人教版九年级物理上学期15.5串、并联电路中的电流规律

试卷更新日期：2020-08-08 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. 如图所示串联电路中，闭合开关，a、b、c三处的电流大小情况是（   ）

    A、三处电流不相等 B、三处电流一样大 C、a处电流最大 D、c处电流最小

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  • 2. 如图所小，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、lB=0.2A、lC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（   ）

    A、整理器材，结束实验 B、分析数据，得出结论 C、换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D、换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

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  • 3. 两只小灯泡L1、L2串联在电路中，灯L1比L2亮，则通过它们的电流I1与I2的关系是（   ）
    A、I1>I2 B、I1<I2 C、I1=I2 D、无法判断

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  • 4. 在如图甲电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.5A，则下列说法正确的是（   ）

    A、电路的总电流为1.8A B、电流表A1的示数是1.5A C、通过灯L1的电流为1.2A D、通过灯L1、L2的电流都为0.3A

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  • 5. 用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，通过的电流关系是（   ）

    A、IA＞IB B、IA＜IB C、IA＝IB D、无法确定

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  • 6. 将两个电流表分别接入如图甲所示的两个位置测量，此时电流表A1和A2读数分别如图乙所示，通过灯泡L1、L2的电流大小分别为（  ）


    A、0.24A  0.7A B、1.2A  0.7A C、0.24A  0.46A D、1.2A  0.14A

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  • 7. 如图所示的电路中，三只电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3 ， 则下列关系正确的是（ ）

    A、I1=I2=I3 B、Il=I2+I3 C、Il> I2>I3 D、I3>I2>Il

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  • 8. 在如图所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图所示，则电阻L1和L2中的电流分别为（   ）

    A、2.2A，0.44A B、0.44A，1.76A C、1.76A，0.44A D、1.76A，2.2A

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  • 9. 如图，仅闭合S电流表示数为0.8A，再闭合S1 ， 电流表的示数改变了0.5A，则L2的电流是（   ）

    A、0.5A B、0.3A C、1.3A D、0.8A

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  • 10. 小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图所示的电路。当开关S由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是 （ ）

    A、A1的示数不变，A2的示数变大 B、A1的示数变小，A2的示数不变 C、A1的示数变大，A2的示数变小 D、A1的示数变大，A2的示数不变

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  • 11. 如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表A1的示数是0.1A，电流表A2的示数是0.3A，则电流表A的示数是（   ）


    A、0.1A B、0.2A C、0.3A D、0.4A

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二、填空题

  • 12. 英语听力考试时，教室里的各个广播是联的，当教室里多开一盏照明灯时，干路上的电流大小将。(选填“变大”、“不变”或“变小”)

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  • 13. 串联在电路中的两盏灯甲和乙，若甲灯比乙灯亮，则通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的电流I乙的大小相比较是I甲I乙。（填：“大于”、“小于”或“等于”）

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  • 14. 如图所示，通过11与12的电流之比是3：5，则A1与A2两电流表示数比为。

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  • 15. 如下图，测I1 、I2 、I3。


    (1)、若I1 = 0.4A，I2 = 0.6A时，I3 =A
    (2)、若L1被烧坏，测得I3=0.5A，则I2=A。

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  • 16. 如图所示电路中，电流表A1与A2指针指示的位置如图所示，则电流表A1所使用的量程为 ， 读数是；灯L1电流是。

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  • 17. 如图所示的电路中，开关S闭合后，通过灯 L1 、 L2 的电流之比为 2：3 ，则电流表 A1 与 A2的示数之比为。

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  • 18. 如图，已知通过 L1、L2、L3的电流分别为 30mA、 40 mA、50 mA，则电流表 A2 的示数为：A，电流表 A3 的示数：A

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三、作图题

  • 19. 小明同学做“探究并联电路的电流特点”实验的电路如图所示。请用笔画线代替导线连接实物电路图。要求灯泡L1、L2并联，开关S1、S2分别控制灯L1、L2 ， 电流表测量通过灯L1的电流(L1的电流值约为0.4A)。

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  • 20. 在“探究并联电路电流规律”的实验中，小明已连好部分电路．请分别按以下要求用笔画线代替导线，把电路连接完整．要求：
    (1)、电流表测量干路电流（在图1中画线）；

    (2)、电流表测量L1支路电流（在图2中画线）．

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四、实验探究题

  • 21. 如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。

    (1)、在连接电路时，开关应该处于状态；
    (2)、下表是某同学实验中的一组数据：指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是 ， 造成错误的原因是。

    电流表的位置

    A

    B

    C

    电流I/A

    0.3

    0.3

    1.5
    (3)、这个实验在设计方案上你有什么建议？你的建议是：。

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  • 22. “探究并联电路的电流关系”的实验电路如图1所示。

    (1)、为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。
    (2)、根据图1连接好电路，将电流表接到C处，闭合开关，发现电流表指针如图2所示，出现这种现象的原因是。
    (3)、测量完成后，得到如下表数据。根据下表得出实验结论：（写出表达式）。

    实验小组

    IA/A

    IB/A

    IC/A

    1

    0.30

    0.24

    0.54

    2

    0.21

    0.31

    0.53

    3

    0.82

    0.74

    1.56

    4

    0.71

    0.87

    1.57

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  • 23. 如图所示是小明探究并联电路电流关系的实验电路．实验器材：两节干电池，小灯泡两个，电流表一个，开关一个，导线若干。

    (1)、图中电流表测量的是通过小灯泡 的电流。
    (2)、小明将电路中右侧的导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱上，其他不动，能不能测出另一条支路的电流? ， 原因是。
    (3)、实验了一次，小明记录的电流值如下表所示，并且马上得出了结论：①并联电路各支路电流相等；②干路中的电流等于各支路中的电流之和请你对上述结论进行评估，写出两点评估建议： ① ； ② 。

    L1电流I1/A

    L2电流I2/A

    干路电流I干/A

    0.3

    0.3

    0.6

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  • 24. 在“探究并联电路电流特点”的实验中，小勇同学连接的电路如图所示。

    (1)、连接电路前，开关应；
    (2)、闭合开关后，观察到灯L1 ， L2；(选填“亮”或“不亮”)
    (3)、通过分析电路连接情况，请指出图甲中存在的问题是
    (4)、请在原图甲上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器，并在虚线框内画出改动后的电路图。(要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉)。
    (5)、电路更正后，小勇同学获得实验数据如下表，其中电流表A2示数如图乙，请将其示数填入表格空缺处：

    干路电流／A

    灯L1电流／A

    灯L2的电流／A

    0.28

    0.14

    于是得出结论：并联电路中，干路电流是支路电流的两倍。请你帮他分析，小勇所得的实验结论合理吗? 并说明理由。。

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