浙江省嘉兴五中2019-2020学年高二下学期信息技术期中测试卷
试卷更新日期:2020-08-07 类型:期中考试
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求)
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1. 下列有关信息及信息技术的说法,其中正确的是( )A、信息必须依附于载体才能得以表示、存储和传播 B、信息在传递和共享的过程中会产生损耗 C、信息技术是指现代通信技术 D、虚假的内容不属于是信息2. 下列应用中,目前运用人工智能技术不能实现的是 ( )A、模拟人脑的全部智能 B、辅助医生进行病情诊断 C、提供网络购物的语音客服 D、识别手写的文字3. 用 Access软件设计某学生管理信息系统的数据库,其中“学生表”中需要存储如图所示的数据,学号的前4位是入学年份。
学号
姓名
性别
出生年份
户籍所在地
注册日期
是否住校
201802001
张立
男
2003
杭州市江干区
2018/8/31
是
201901001
李红
女
2004
杭州市西湖区
2019/9/1
否
…
…
…
…
…
…
…
下列关于该学生管理信息系统的描述,错误的是 ( )
A、“学生表”的字段顺序与图中数据的列顺序可以不一致 B、“学生表”中学号数据的字段类型可以设置为“自动编号” C、通过数据库管理系统可以访问“学生表”中的数据 D、“学生表”中同一字段的字段值的数据类型一定相同4. 一段未经压缩的视频参数为:每帧画面为 1920×1080 像素、16 位色,PAL 制式(25fps),其存储容量为593.26MB,则该视频的时长约为( )A、3 秒 B、6 秒 C、12 秒 D、24 秒5. 下列关于计算机信息编码的描述,正确的是( )A、字符“0”的ASCII码值是0 B、每个汉字的输入码都是唯一的 C、数据的压缩是一个编码过程 D、16色位图的每个像素必须用16位二进制数进行编码6. 用 Photoshop 软件制作“春天.psd”,部分界面如图所示, 当前状态下,下列说法正确的是( )A、可以将“春暖花开”图层的图层样式复制给“美丽风光”图层 B、不可以用自由变换工具修改“春暖花开”图层的文字大小 C、若将该文件另存为 JPEG 格式,则其文件容量约为 564.3KB D、“春暖花开”图层肯定没有设置过滤镜效果7. VB 表达式Int(Rnd * 9) + 54 \ 3 ^ 2 / 3的值可能是( )A、9 B、16 C、19 D、278. 某流程图如图所示,输入 k 的值为 9,最终 i、s 的值分别为 ( )A、11 12 B、11 -11 C、9 0 D、9 -99. 采用冒泡排序算法对数据序列“2,3,4,5,1,0”完成升序排序,则需要交换的次数为( )A、9次 B、12次 C、15次 D、18次10. 有如下VB程序段:For i = 1 To 3
For j = 1 To 6 - i
If a(j) > a(j + 1) Then t = a(j): a(j) = a(j + 1): a(j + 1) = t
Next j
Next i
数组元素 a(1)到 a(6)的数据依次为“55,31,19,42,37,23”,则此程序运行完成后数组元素的数据依次是 ( )
A、55,42,37,31,23,19 B、19,23,31,55,37,42 C、19,23,31,37,42,55 D、19,31,23,37,42,5511. 有如下 VB 程序段:a(1) = 1: a(2) = 1
b(1) = 1: b(2) = 2
For i = 3 To 5
a(i) = a(i - 1) + a(i - 2)
b(i) = b(i - 1) + a(i)
Next i
执行该程序段后,数组元素b(5)的值为( )
A、5 B、8 C、12 D、1412. 某对分查找算法的VB程序段如下:key=Val(Text1.Text)
s=“ ”
i = 1 : j = 10
Do While i <= j
m =(i+j)\2
s = s+ Str(a(m))
If a(m)> key Then j = m -1 Else i = m +1
Loop
Text2.Text = s
数组元素a(1)到a(10)的值依次为“2,3,5,8,9,10,13,17,19,20”。在文本框Text1中输入待查找的数,执行该程序段,则文本框text2中显示的内容可能的是 ( )
A、9 3 B、9 3 5 C、9 17 19 13 D、9 3 5 8 19二、非选择题(本大题 4 小题,4+8+7+7,共26 分)
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13. 小王收集了2017年8月我国50个城市部分食品平均价格变动情况,使用Excel软件对数据进行处理,界面如图所示。请回答下列问题:
图a
(1)、已知 E14 单元格是由 C14 单元格复制公式得到的,则 E14 单元格中的公式为。(2)、小米在操作时,不小心将 E3:E12 的数据删除,则 E14 单元格的值为(单选,填字母:A .“10”/ B .“0”/ C .“#DIV/0!”/ D .“#VALUE!”)(3)、如图 a 所示,若要将数据按照“食品名称”进行升序排序,应该选择的区域为 。(4)、小王创建了如图 b 所示的图表,该图表的数据区域为。图 b
14. 小王要创作一个主题是“五四青年节”的多媒体作品。请回答下列问题:(1)、在制作作品前,进行了相应的分析和规划。下列属于创作需求分析的是(多选,填字母:A .该作品需要使用的相关软件/ B .该作品面向中学生演示播放/ C .该作品的主题思想为“五四青年节”/ D .该作品将在网络上进行发布 / E .制作作品的媒体元素分解表)。(2)、如下图所示,图中“人物”图层第 1 帧到第 10 帧的补间动画实现了“人物”实例从左到右,Alpha从淡到深的奔跑效果,则该动画的补间类型是 (选填:动画补间/形状补间)(3)、测试场景时,“人物”图层内容在播放完第30帧后消失。为了使该图层第30帧内容延续显示至场景动画结束,下列操作方法可行的有 (多选,填字母:A .选中“人物”图层第 30帧执行“清除关键帧”操作 / B .选中“人物”图层第30帧执行“清除帧”操作/ C .选中“人 物”图层第30帧执行“复制帧”操作,在第 50 帧执行“粘贴帧”操作 / D .选中“人物”图层第50帧执行“插入帧”操作)。(4)、测试影片时,本场景播放结束后,声音还在继续播放,可知“标题”图层第1帧中声音的同步类型为 。(选填:事件/数据流)(5)、测试影片时,单击“详情”按钮,实现在浏览器中显示位于同一文件夹下“五四.txt”文件的内容,则“详情”按钮的动作脚本为。15. 编写VB程序,实现如下功能:在文本框Text1中输入二进制数,单击“转换”命令按钮Command1,在文本框Text2中输出对应的十六进制数。程序运行界面如图所示,请回答下列问题:(1)、如果输入的二进制数为“1101010”,则得到的结果为 。(2)、实现上述功能的 VB 程序如下,请在划线处填入合适代码。Private Function bw(x As Integer, y As String) As String
'函数bw功能:若二进制位数不足,通过在前面添"0"使得位数为4的倍数
Dim r As Integer, i As Integer
r = x Mod 4
If r <> 0 Then
For i = 1 To 4 - r
y = "0" + y
Next i
x = Len(y)
End If
bw=
End Function
Private Sub Command1_Click()
Dim m As String, n As Integer, i As Integer, a As Integer
Dim s As Integer, s1 As String, j As Integer
m = Text1.Text
n = Len(m)
Text2.Text = ""
m = ’调整 m 的位数为 4 的倍数
For i = 1 To n - 3 Step 4
s = 0
For j = i To i + 3
a = Val(Mid(m, j, 1))
s =
Next j
If s >= 10 Then
s1 = Chr(Asc("A") + s - 10)
Else
s1 = CStr(s) '函数 CStr 类似于 Str,但无前导空格
End If
Text2.Text = Text2.Text + s1
Next i
End Sub
16. 小王基于选择排序算法编写了一个 VB 程序,功能如下:数组 a 有 n * n 个元素,按 n 行 n 列进行排列,按列进行升序排序。例如 6 * 6 的数组,第一列将 a(1),a(7),a(13),a(19),a(25) ,a(31)进行排序。运行程序,在列表框 List1 中显示 n * n 个数列单击“排序”按钮 Command1,在列表框List2 中显示排序后的结果,程序运行界面如图所示。请回答下列问题:
(1)、n=6时运行结果如图所示,图中1处“47”在数组 a中下标是(填数字)。(2)、为了实现上述功能,请在划线处填写合适的代码。Const n = 6
Dim a(1 To n * n) As Integer
Private Sub Form_Load() '产生 n * n 个数组元素,每行按 n 个数显示在 list1 中
For i = 1 To n * n
a(i) = Int(Rnd * 90) + 10
s = s + Str(a(i))
If ① Then
List1.AddItem s
s = ""
End If
Next i
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, j As Integer, w As Integer, s As String
For i = 1 To n * n
k = i
For j = k + n To ②
If a(k) > a(j) Then k = j
Next j
If Then t = a(k): a(k) = a(i): a(i) = t
Next i
'将排序后数组 a 的元素,按每行 n 个数显示在 list2 中,代码略
End Sub
① ②
(3)、程序中加框处代码有错,请改正。