统编版2020年三年级下学期语文期末测试卷
试卷更新日期：2020-08-07 类型：期末考试
一、积累运用。
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1. 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
想象力是能动的知识,是创造力和智慧的必要背景。
2. 看拼音，写词语。qīng shuǎng mó gu
bài fǎnɡ
zhènɡ shí
shìyàn
bīnɡ xuě
bǎo cún
měishù
bié zhì
qiān xū
3. 读句子，选择正确的读音。(1)、我们要积累 （lèi lěi）前人的经验。(2)、我经常劝妈妈不要过度劳累 （lèi lěi）。(3)、菜场上的蔬菜真新鲜 （xiān xiǎn）。(4)、这件事是鲜 （xiān xiǎn）为人知的.(5)、小弟弟嫌妈妈烧的鸡爪 （zhuǎ zhǎo）不好吃。(6)、有的刻着两条飞龙，前爪 （zhuǎ zhǎo）相互抵着。4. 下面带下划线的字，读音完全正确的一项是（ ）。A、河豚(tún) 伶(línɡ)俐 电线杆(ɡǎn) B、距(jù)离 瞎子(xiā) 花骨（ɡū）朵 C、褐（hòu）色 平凡(fán) 摔晕(yūn) D、绸(chóu)缎 记录(lǜ) 闲散(sàn)5. 下列词语中有错别字的一项是（ ）。A、冲击、节省、而且 B、似乎、体现、人民 C、智慧、才干、历史 D、蹓达、摊贩、中间6. 下列诗句朗读节奏划分错误的是（ ）。A、竹外∕桃花∕三两枝，春江∕水暖∕鸭先知。 B、迟日∕江山∕丽，春风∕花草∕香 C、泥融∕飞燕∕子，沙暖∕睡鸳∕鸯。 D、绿阴∕不减∕来时路，添得∕黄鹂∕四五声。7. 下列不是寓言故事的一项是（ ）。A、揠苗助长 B、杯弓蛇影 C、惊弓之鸟 D、嫦娥奔月8. 下列对《我变成了一棵树》文中语句理解有误的一项是（ ）。A、“我在树下玩得好好得，一点儿都不想吃饭。”这一句说明了英英只想玩儿，不想吃饭。因为妈妈烧的菜不好吃。 B、“.‘英英，吃饭了！’妈妈得嗓门又大了许多。”句中“嗓门”是嗓音的意思，说明妈妈提高了嗓音喊英英吃饭。 C、“你怎么住进来？别胆小，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或许轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。”句中“只……就……”表明住进鸟窝里是极端容易的事情。 D、“一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在哪个三角形得乌窝里。”句中“顺”在这里是“沿着”得意思，妈妈沿着轻轻垂下得树枝爬上来。妈妈沿着低垂得树枝很随意地爬上来，住进了三角形鸟窝里。9. 照样子，写词语。(1)、例：和弄和弄（ABAB式词语）、 、 .
(2)、例：清清爽爽（AABB式词语）、 、 .
(3)、例：耿耿于怀（AABC式词语）、 、 .
10. 选择合适的词语填空.(1)、拜访 探访我还要飞到那个很远很远的地方再去宇宙另一边的那个“我”。
清晨，我挎上简单的背包，带上愉悦的心情，准备去古迹，追寻历史。
(2)、浓香 清香八月，桂花开了，四溢。真是“桂树花开，香飘十里”啊！
我一进门就闻到一阵荷花的。
(3)、灵活 灵敏妈妈的手脚很 ， 做起家务很麻利。
这只狗的鼻子真 ， 老远就闻到了食物的气味。
11. 解释诗句中带点的字词的意思，并写出诗句的意思。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
阴： 添： .
诗句的意思： .
12. 给下列句子重新排序。同时叶片紧紧地卷起来，小虫怎么也逃脱不了了。
世界上有一种会吃虫的小草，叫茅膏草。
要是小虫落在上面，马上就会被它粘住。
叶子上长满了茸毛，茸毛上还带着黏液。
它的叶子是半圆形的，又嫩又绿。
13. 按要求填写。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓 ， 告诉我。小鱼 ， 告诉我。
发挥想象写一写：
露珠 ， 告诉我它是怎样形成的。
蝴蝶 ， 告诉我 。
青蛙 ， 告诉我。
14. 阅读理解。_______________
每年五月的第二个星期天，是妈妈们的节日。小姑娘手里攥(zuàn)着自己攒的零用钱来到了花店。她想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。可是，一进到五月，红石竹花的价格就飞涨起来。等到了妈妈的节日这天，价格更是高得吓人。小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花。
摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜，可是没有一个孩子买它。只有母亲离去了，为了寄托哀思才摆上白石竹花。小姑娘考虑了很久，最后还是决定买很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了妈妈看不见的一个红墨水瓶里。
刚毅而又慈祥的白石竹花，什么颜色都能吸收，它像妈妈一样，似乎什么事情都能自己承担下来，甚至很理解孩子的烦恼。白石竹花拼命地吮吸着红墨水，就连孩子隐藏着的买白石竹花这样的秘密心情也吸收进去。最后，白石竹花变成了生机勃勃的红石竹花。
(1)、认真阅读文章，从文中找出下面词语的近义词。刚强—— 承受—— 苦恼——
(2)、每年五月的第二个星期天是什么节日？(3)、小姑娘为什么买白石竹花呢？(4)、短文中说白石竹花“像妈妈一样”，它与妈妈有哪些相似之处呢？请联系自己的妈妈说一说。
(5)、请你给文章加个题目，写在文前的横线上。二、习作展示。
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15. 同学们,你们的身边一定有许多小伙伴。这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!可以写写他的特点.也可以写写你和他之间发生的事情。题目自拟。