人教部编版2020年六年级下册语文小升初预测卷(三)

试卷更新日期:2020-08-07 类型:小升初模拟

一、基础知识积累与运用。

  • 1. 下列书写完全正确的一组是( )。

    A、抗日 工司 台湾 郊外 B、年轻 港口 情影 敬意 C、强烈 民族 统治 宽敞
  • 2. 下列说法中,正确的一项是(    )
    A、在“别”、“鬼使神”这两个词语中,带点字的读音相同。 B、我国四个直辖市如果按音序排列应为“北京—重庆—天津—上海”。 C、在“低头折节”这个词语中,“折”的读音是“shé”。 D、在古诗句“少壮不努力,老大徒伤悲”中,没有整体认读音节。
  • 3. 下列成语中下划线字解释错误的一项是(    )。
    A、别出心:裁剪。 B、技高一:计数的用具,多用竹子制成。 C、弄巧成:(形)笨。 D、贯注:(精神、力量)集中。
  • 4. 下列近义词有误的一组是(    )
    A、立刻——马上 B、骤然——突然 C、鼓励——鼓舞 D、诚实——虚伪
  • 5. 下面各组词中,完全能搭配的一组是(    )。
    A、磨练——意志    珍爱——粮食    坚持——真理    提高——效率 B、改进——方法    改善——生活    改正——缺点    改变——面貌 C、发扬——传统    精致——表演    发生——冲突    发展——生产 D、感情——深厚    爱护——老人    声音——低沉    爱戴——儿童
  • 6. 读下面的句子,停顿恰当的句子是(  )。

    A、弈秋,通国之/善弈者也。 B、思援/弓缴/而/射之。 C、使/弈秋/诲二人弈。
  • 7. 选择下面的关联词语,填在句子中。(   )

    鲁迅__△__是伟大的文学家,__△__是伟大的思想家和革命家。

    A、虽然……但是…… B、因为……所以…… C、既……又…… D、尽管……还是
  • 8. “近朱者赤,近墨者黑。”这句话告诫我们(    )
    A、要善交益友,乐交诤友,不交损友。 B、在交往中要学会尊重与宽容,广泛交友。 C、结交任何朋友都有助于青少年的健康成长。
  • 9. 阅读下面的语段,完成练习。

        谈起读书,人们都希望有个安静的环境,但这又谈何容易!在读到古人的这句“闭门即是深山,读书随处净土”时,我好像立即受到一种启迪,悟道的关键在于自我调整。调整好了,即使身处闹市通衢(qú),不也像没有“五浊”干扰,享读书之乐的深山古寺一样了吗?

    画线句子中的“调整”指(    )

    A、调整好读书的环境。 B、调整好读书的心境。 C、调整好心情和环境。 D、调整好读书的情趣。
  • 10. 将下列描写“月”的句子补充完整。

    (1)、少时不识月,

    (2)、明月几时有,

    (3)、床前明月光,

    (4)、野旷天低树,

    (5)、月落乌啼霜满天,

    (6)、峨眉山月半轮秋,

二、阅读理解。

  • 11. 阅读短文,回答问题。

        清晨,我推开窗户,风雨之后,清新的空气中飘溢着泥土的芳香。朦胧中,一朵红霞向眼前飞来,哦,原来是那盆心爱的紫荆花,一夜之间相怒放了,真有一番”夜来风雨声,花‘开’知多少”的情趣啊!

        一阵清风吹来,紫荆花飘飘摇摇,犹如一位飘逸潇洒的仙子。它的根呈灰白色,就像两个半球支撑着树身。根上分出两个树杈,弯弯曲曲地向四周延伸,互相盘绕,合力向上生长着,多像蛟龙的龙须呀!

        花冠是整个盆景的精华,就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。绿叶守红花,红花托绿叶,交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的,分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓;叶片有的向外翘,有的向内弯,有的平整,有的弯曲,形态各异。它的花朵真是别具一格,花瓣呈紫红色,由外向内卷曲,就像一个褶纹多彩的羽扇,又像一个晶莹剔透的铃铛,微风中送来一阵阵幽香,沁人心脾。花儿三朵一簇,五朵一堆,花竞相开放。花枝上还缀满了花骨朵,苞欲放,那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨中钻出,花骨朵慢慢地绽开笑脸,似乎正为自己的未来而喜悦。

        秋风瑟瑟,紫荆花微微颤动着,随风飞舞,投入了大地的怀抱。这一寸泥土,一方空间,就是它的栖身之地。曾几何时,它在这里扎了根,在大地的滋润下,在阳光的爱抚下成长着……它没有忘记母亲的教诲,把大自然赋予的一切又无私地奉献给了人们,让人们一起分享这金秋时节的美景。

        感叹之余又多了一份惆怅,叹息它短暂的一生。突然,我惊喜地发现新的生命又在不断地孕育、诞生,风雨之中,一片新的红霞又向我飘来。啊,紫荆花,你总是把美留在人间,为这充满寒意的秋天增添一线生机!

        望着这一切,我沉醉了,沉醉在一派迷人的秋色中

    (1)、联系上下文,先解释划线的字,再解释词语。

    相怒放: 

    苞欲放:

    (2)、从文中找出具体描写紫荆花的色、形、味的句子。

    色:

    形:

    味:

    (3)、读文中的句子,按要求填空。

    ①画横线句子中的“未来”指的是

    ②“啊,紫荆花,你总是把美留在人间,为这充满寒意的秋天增添一线生机!”这句话的意思是:

  • 12. 阅读下文,回答问题。

    万里长城

        中国万里长城是世界上修建时间最长、工程量最大的国家军事性防御工程,凝聚着我们祖先的血汗和智慧,是中华民族的象征和骄傲。

        雄伟的万里长城是中国古代人民创造的世界奇迹之一,也是人类文明史上的一座丰碑。根据历史记载,从战国以来,有20多个诸侯国和封建王朝修筑过长城。最早是楚国,为防御北方游牧民族或敌国,开始营建长城,随后,齐、燕、魏、赵、秦等国基于相同的目的也开始修筑自己的长城。秦统一六国后,秦始皇派著名大将蒙恬北伐匈奴,把各国长城连起来,西起临洮,东至辽东,绵延万余里,遂称万里长城,这就是“万里长城”名字的由来。但今天我们所见到的主要是明长城。

        秦长城只有遗迹残存。秦始皇为了修筑长城动用了30万人,创造了人类建筑史上的奇迹。长城的修建客观上起到了_______(停止  防止)匈奴南侵,保护中原经济文化发展的积极作用。孙中山先生曾评价:“始皇虽无道,而长城之有功于后世,实与大禹治水等。”

        汉代继续对长城进行修建。从文帝到宣帝,修成了一条西起大宛贰师城,东至黑龙江北岸,全长近10000千米的长城,古丝绸之路有一半的路程就沿着这条长城,是历史上最长的长城。到了明代,为了防御鞑靼、瓦剌族的侵扰,从没_______(间断  间隔)过长城的修建,从洪武至万历年间,其间经过20次大规模的修建,筑起了一条西起甘肃的嘉峪关,东至辽东虎山,全长6350千米的边墙。

        ________。现在经过_______(精心  细心)开发修复,山海关、居庸关、八达岭、司马台、慕田峪、嘉峪关等处已成为驰名中外的旅游胜地。我们登高远眺,古战场的金戈铁马似乎就在眼前。如今,长城与埃及的金字塔、罗马的斗兽场、意大利的比萨斜塔等一起,被誉为世界七大奇迹。长城是中华民族古老文化的智慧结晶,象征着中华民族的血脉相承和民族精神。

    (1)、选择文中括号里恰当的词语。

    (停止  防止)匈奴南侵  从没(间断  间隔)过

    经过(精心  细心)开发修复

    (2)、第2自然段是围绕哪句话来写的?请你用波浪线画出来。
    (3)、第5自然段的开头应该是哪句话?请你把序号填在文中的横线上。

    ________。现在经过(精心  细心)开发修复,山海关、居庸关、八达岭、司马台、慕田峪、嘉峪关等处已成为驰名中外的旅游胜地。

    A、长城有极高的旅游观光价值 B、长城有极高的历史文化意义 C、长城有极高的旅游观光价值和历史文化意义
    (4)、万里长城名字的由来是什么?用横线画出相关语句。
    (5)、从“秦始皇为了修筑长城动用了30万人,创造了人类建筑史上的奇迹”中的数字,你体会到了什么?
    (6)、万里长城给你留下了怎样的印象?请你结合图片,围绕一个意思写一段话。

    万里长城多么啊!

  • 13. 阅读短文,完成练习

    一秒钟的祝福

        ①火车上,我对面坐着一对母子。黄昏时分,母子俩开始坐立不安起来,儿子趴在玻璃窗前,把脸都贴扁了,使劲往外张望着。我觉得有些奇怪,便问那个男孩:“你在看什么呢?”孩子转过身来对我说:“在等爸爸呢!我爸爸是火车司机,因为工作忙,已经很长时间没有回家了。今天是爸爸40岁生日,我和妈妈想给爸爸送一份礼物。我们想让爸爸在他的火车开过来时看到!”

        ②孩子的妈妈补充说,为了完成这个心愿,她和儿子在火车时刻表上查到,T79次列车和他爸爸开的T91次列车将会于6点多在湖北孝感区域内的一个地方相遇。也许这两列火车擦肩而过的时间就一秒钟,但母子俩却非常期盼能在这一瞬间给爸爸送上生日的祝福,我为母子俩的奇思妙想感到吃惊,便不由得向车窗外望去。

        ③过了一会儿,远处传来另一列火车“隆隆”的响声,贴在玻璃窗上的孩子大声叫着:“来了!来了!爸爸的火车开过来了!”孩子的妈妈把上身挪了又挪,紧紧地贴在玻璃窗上,车厢里顿时鸦雀无声,而那个激动得不停动身体的男孩,将画有蛋糕的画,死死地贴在玻璃窗上。那蛋糕旁,有一行玫瑰色稚嫩的字:“爸爸,祝您生日快乐!我和妈妈想您啦!”一个孩子送给爸爸全部的思念和祝福都在这幅画上了!

        ④很快,T91次列车开过来了。在两列火车相遇的一瞬间,我看见那孩子举着画,激动地喊着“爸爸”。孩子的妈妈强忍着眼中的泪水,把脸紧紧地贴在玻璃窗上。也就是这一秒钟,T91次和T79次列车就完成了幸福相遇的一刻!兴奋不已的孩子一下子抱住了妈妈,在妈妈的耳边说:“我看见爸爸了!我看见爸爸了!我把生日祝福送给爸爸了!”妈妈的脸上露出了幸福的笑容,车厢里的旅客也不由得为他们的幸福鼓起掌来。

        ⑤平日里的生日祝福,烛光晚餐,人们可能司空见惯了,而眼前这一秒钟的特别的生日祝福,这转瞬即逝的感人一幕,却让全车厢里的旅客印刻在心。这一秒钟里饱含着多么浓浓的亲情,又传递着多么难以言表的爱啊!

    (1)、联系上下文,解释下列词语。

    ①期盼:

    ②转瞬即逝:

    (2)、请把第①段中描写小男孩等爸爸的语句画出来。
    (3)、联系短文第①②段的内容,写出小男孩和他妈妈乘坐T79次列车的原因。

    (4)、请概括短文第③④段的意思。
    (5)、联系上下文,结合划线词语,说说你对这句话的理解

    那个激动得不停抖动身体的男孩,将画有蛋糕的画,死死地贴在玻璃窗上

    (6)、短文中的小男孩给你留下了怎样的印象?
    (7)、对短文题目理解最准确的一项是(    )
    A、祝福的时间很短暂,只有一秒钟。 B、一秒钟的祝福太短了,没有价值。 C、一秒钟的祝福虽短,却饱含着深深的爱。 D、一秒钟的祝福表现的真情令人赞美。
    (8)、这篇短文是按什么顺序叙述的?(    )
    A、时间顺序 B、地点顺序。 C、不同人物 D、事情发展

三、作文。

  • 14. 下面是一些同学的心里话,看完之后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的事、人写成一篇450字以上的作文。题目自拟。文中一律不能用真名。

    要求:①与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。②沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的。③拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。④困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。