人教部编版2020年六年级下册语文小升初预测卷（八）
试卷更新日期：2020-08-07 类型：小升初模拟
一、知识积累
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1. 看拼音写词语。
líng lì
chuī fú
jù lǒnɡ
xíng chéng
juàn le
ǒu ěr
xiān xì
héng lüè
2. 给下面字加部首组成字，再组词语鬼 夸 咸
3. 给划线的字选择正确的解释。（ ）光彩夺目
A、晃动 B、胜过；压倒 C、使失去4. 下列词语中字形完全正确的一组是( )。A、抑扬顿错 阴谋诡计 置之不理 司空见惯 B、脑羞成怒 无独有偶 焕然一新 完壁归赵 C、好大喜功 屡见不鲜 一丝不苟 各抒己见5. 下列关于二十四节气排列有误的一项是（ ）A、立春---夏至---秋分---冬至 B、立春---白露---立夏-立冬 C、立春---小暑---立秋---大雪 D、立春---芒种---霜降冬至6. “他非常热爱自己的家乡！”这句话中“热”的意思是（ ）
A、温度高；感觉温度高 B、情意深厚 C、形容非常羡慕或急切想得到 D、加在名词、动词或词组后，表示形成的某种热潮7. 下列句子中“ABB式”的词语使用不当的一项是（ ）A、夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。 B、柏油路也软绵绵的，像是高起来。 C、他像蜗牛一样懒洋洋地整理书包。 D、路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。8. 著名作家安徒生很俭朴。有一次，他戴着一顶破旧的帽子在街上走，有个行人嘲笑他说：“你脑袋上的那个玩意是什么?能算是帽子吗?”安徒生不露声色地回敬说：“你帽子下面那个玩意是什么?能算是脑袋吗！”问：安徒生答话的言外之意是讽刺对方什么？（ ）A、思想苍白 B、长相不好 C、说话粗俗 D、生活奢侈9. 按开国大典进行的顺序重新排列句子，把序号写在括号里。升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。
两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。
毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。
主席台设在天安门城楼上。
接着，升国旗。
接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。
10. 句子加工厂。(1)、例：春天像个害羞的小姑娘。（仿写）(2)、例：门前开着鲜花。→门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上种着果树。（照样子把句子写具体）
(3)、脸上 满意的 邓爷爷的 笑容 露出了（连词成句，并加上标点）(4)、鼹鼠先生回家后打开包裹。→鼹鼠先生回家后把包裹打开。邓爷爷走上前扶正树苗。（照样子，改写为“把”字句）
二、阅读理解
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11. 背写课文，回答问题。
王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
(1)、王戎“看道边李树多子折枝”，此时，他会想些什么？（用文中的话回答）(2)、王戎与诸小儿想比有哪些过人之处？（ ）（多项选择）A.仔细观察 B.善于根据有关现象进行推理判断
C.会对脑筋 D.先人后己，懂得谦让
12. 阅读下文，回答问题。孙中山破陋习
孙中山又是生气又心疼，便对妈妈说：“你为啥要姐姐受这份罪呢？姐姐缠了脚，还能下田干活呢？”
妈妈叹了口气说：“孩子，我也知道缠小脚不好，可这是祖宗传下来的呀！女孩子不缠小脚会被人家笑话的。”
“既然知道缠小脚不好，就不该去做。别人笑话怕什么！”
“你年级小，还不懂得这些事。”妈妈含着眼泪把孙中山推出了房门……
以后的几个月，孙中山再也没有看到姐姐的笑脸，再也没有听到姐姐的歌声。这件事深深地刺痛了他幼小的心。
(1)、“姐姐缠了脚，还能下田干活呢？”不改变原意，请你改为陈述句。(2)、孙中山“生气”是因为 ， “心疼”是因为。(3)、“还不懂这些事”中的“这些事”指的是 ， 你从妈妈“含着泪水”体会到。这件事“深深地”刺痛了他幼小的心可以体会到。13. 阅读下文，回答问题。翠鸟搬家
翠鸟妈妈把家筑在高高的树梢上，把卵生在家中的小巢里。
小翠鸟孵化出来了，它把头探出小巢，惊慌地喊：“妈妈，树枝晃动，我害怕！”
翠鸟妈妈非常爱小翠鸟，看到它害怕，十分心疼，急忙把巢移到树杈上。
过了几天，小翠鸟又喊：“妈妈，把家挪得再低一点吧。我怕高！”
翠鸟妈妈爱怜地说：“小宝贝，妈妈怕把家放低了会有危险。”
“唔，不嘛．我要住得再低一点!”小翠鸟哭喊着。
翠鸟妈妈急忙安慰它：“小宝贝，别哭，妈妈这就搬家。”
翠鸟妈妈把巢移到树干上。邻居啄木鸟看见了，着急地对它说：“你为什么把巢移到那么低的地方？多危险啊！”翠鸟妈妈说：“小翠鸟怕高，我这个做妈妈的，决不能让孩子受到一点惊吓和委屈。”
可是，没过几天，小翠鸟又在巢里面哭闹起来：“妈妈，我还要你把家移得低一点，要不，我就不学习飞翔了！”
翠鸟妈妈为难地说：“宝贝，咱的家要是再低，就真的会有危险了！”
“啊……啊……我不，我就是要你搬家。你把家安得这么高，是想要我受伤吗？”小翠鸟在巢里撒泼打滚。
翠鸟妈妈妥协了，赶紧安慰小翠鸟：“宝贝，我怎么舍得让你受伤？好了，我马上搬家!”翠鸟妈妈这回把巢移到草丛中。
啄木鸟目睹了这一切，叹息道：“任性的孩子，糊涂的妈妈！“它担忧又无奈地飞走了。
(1)、“翠鸟妈妈妥协了”一句中“妥协”的意思是（ ）A、妈妈爱小翠鸟。 B、为了不让小翠鸟伤心，鸟妈妈同意搬家。 C、为避免冲突而让步。 D、为了搬家，小翠鸟不停地和妈妈撒泼。(2)、小翠鸟撒泼的原因是（ ）A、妈妈凶它了。 B、小翠鸟不想学飞翔。 C、小翠鸟想让妈妈搬家。 D、妈妈同意搬家。(3)、你从“会有危险”“多危险啊”“真的会有危险了”可以读出（ ）A、一直在强调危险，但危险并没有出现。 B、强调邻居的关心是很重要的。 C、突出翠鸟妈妈不听别人的劝告。 D、翠鸟妈妈已经意识到危险，但它一直纵容着小翠鸟。(4)、你觉得翠鸟妈妈对小翠鸟的爱是（ ）A、溺爱 B、关爱 C、疼爱 D、喜爱(5)、这篇童话主要采用________塑造小翠鸟和妈妈的形象。（ ）A、语言描写 B、动作描写 C、心理描写 D、环境描写(6)、短文的最后一个自然段是一个省略号，你觉得小翠鸟最后的结果是什么样的？说说你预测的理由。三、写作。
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14. 同学读过许多神话故事，对神话故事中的人物也了解一些。如果你和一位神话中的人物过上一天，会发生什么故事呢？先想一想，请以《我和 过一天》为题，写一写你们之间发生的故事。