人教版九年级物理上学期13.1分子热运动
试卷更新日期：2020-08-07 类型：同步测试
一、单选题
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1. 中秋节期间，学校桂花盛开，花香扑鼻，这个现象说明（ ）A、分子间存在着引力 B、分子间存在着斥力 C、分子在不停地运动 D、分子间不存在空隙2. 下列现象中，说明分子在不停地做无规则运动的是（ ）A、尘土飞扬 B、茶香四溢 C、树叶纷飞 D、瑞雪飘飘3. 医用外科口罩与N95级口罩根据飞沫颗粒的大小和气流速度，可通过拦截、惯性碰撞附着、扩散吸附、静电吸引等多种机制捕捉含病毒分子的飞沫，起到良好的防病毒作用。下列判断错误的是（ ）A、病毒分子具有惯性 B、温度越高病毒分子运动得越快 C、温度越高病毒分子的动能越小 D、带静电的物体对轻小物体有吸引作用4. 下列选项中不能用分子热运动理论解释的是（ ）A、酒香不怕巷子深 B、炒菜时放盐使菜变咸 C、环境恶化尘土满天飞 D、教室喷清新剂，香气四溢5. 如图，下面四个实验现象中，能够说明分子在不停地运动的是（ ）A、
用力把两铅块压紧，它们会结合在一起
B、
抽离玻璃板，一段时间后两瓶气体颜色变均匀
C、
用力向下压活塞，蘸了乙醚的棉花会燃烧
D、
用力才能把与水面接触的玻璃拉离水面
6. 用分子的知识对下列现象的揭示，不正确的是（ ）A、变瘪的乒乓球放在热水中鼓起来，是由于分子间的间隔变大 B、一块金属很难被压缩，说明分子间存在斥力 C、做饭时炊烟袅袅，是由于分子做无规则的运动 D、房间放一箱苹果，满屋飘香，是由于分子做无规则的运动二、多选题
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7. 对于如图所示的各种实验现象，下列解释中正确的是（ ）
A、甲图主要说明扩散现象发生的剧烈程度与温度有关 B、乙图主要说明物体内分子之间存在相互作用的引力 C、丙图主要说明分子之间既存在引力又存在斥力 D、丁图主要说明分子是在运动着的8. 下列事例中，属于扩散现象的是（ ）A、走进厨房即可闻到炒菜的香味 B、将泥沙投入水中，水变浑浊了 C、糖放入水中，不久整杯水变甜了 D、扫地时，太阳光下能看到大量尘埃做无规则运动9. 下列说法中正确的是（ ）A、铁块很难被压缩，说明分子之间存在着相互作用的斥力 B、水和酒精混合后总体积变小，说明分子之间存在间隙 C、红墨水在热水中扩散得比冷水中快，说明热水分子间的斥力较大 D、用力能将尘土从衣服上抖落，说明分子在永不停息地做无规则运动三、填空题
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10. 煮牛奶时，能闻到奶香味，这是现象，牛奶的温度越高，分子运动（选填“越快”或“越慢”）。11. 鲜花盛开的季节，离花很远就能闻到花香，这种现象表明了 ，物理学中常把这种现象叫做。12. 天然气液化后，其分子间的作用力 (填“变大”、“变小”或“不变”)。蒸发可以发生在任何温度下，是因为一切物质的分子都在做的运动。13. 用如图的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是(选“A”或“B”)瓶。扩散现象说明气体分子。若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，则在温度下(填序号)气体扩散更快。
14. 5月31日是“世界无烟日”。吸烟危害健康，即使只有很少人吸烟，整个场所也会充满烟味，这说明分子不停地。物质中的分子既相互吸引，又相互。15. 生活中有许多关于热现象的例子，如校园桂花开时香气四溢，该现象表明；雨后天晴，花枝上的水珠随花枝拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明分子间存在相互作用的。16. 相传晋代书法家王羲之在木板上写字，刻字的人发现墨汁透入木板有三分深，这是一种现象，说明了分子。17. 两个杯子中分别盛有质量相同的冷水和热水，向其中分别放入同样的糖块，经过一段相同的时间（两杯中的糖块都还没有全部溶解），品尝时杯中的水更甜，这是因为；将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间存在；酒精和水混合后总体积变小，说明分子间有。18. 分子动理论的主要内容有：①物质是由大量分子组成的；②分子间是有间隙的；③分子不停地做无规则的运动；④分子间存在相互作用力。如图所示，列举了三种现象，分别是：
A.红墨水滴在清水中，整杯水变红。
B.两表面磨平的铅块紧密接触，其下可吊一钩码。
C.一半酒精和一半水混合后，总体积变小。
上述理论与所列现象相对应的是：② 、③、④（以上三空选填如图中的字母代号即可）。
19. 如图所示．用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数：然后使玻璃板接触水面，稍稍向上拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前．弹簧测力计数(填“变大”、“变小”或“不变”)，这个现象说明 。
20. 图甲所示的实验现象说明。图乙所示的实验现象说明。
四、解答题
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21. 长期堆放煤的墙角，墙壁的内部也会变黑。说明其原因。
五、实验探究题
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22. 如图是一组实验，观察实验完成填空。
(1)、如图1，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满。封闭管口，并将玻璃管反复翻转，观察液面的位置，发现液体总体积变小，说明。(2)、如图2所示的装置，密度大的浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了，则演示扩散现象时应该把硫酸铜液体放在瓶子的方。(选填“上”或“下”)。扩散现象说明分子 。(3)、如图3，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到弹簧测力计示数 ， 说明了 。23. 用如图的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。
(1)、为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是(选填“A”或“B”)瓶过一段时间后的现象是。(2)、扩散现象说明气体分子。(3)、若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃则在温度下（填序号）气体扩散最快。(4)、若A瓶内是二氧化氮气体，会因为二氧化氮气体的密度大于空气的密度，导致二氧化氮气体下沉，(选填“能”或“不能”)充分说明扩散现象。
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