人教新课标高中历史必修一第14课《新民主主义革命的崛起》同步试卷
试卷更新日期：2020-08-06 类型：同步测试
一、单选题
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1. 1919年11月，全国各界联合会在上海成立，发表宣言：“数月以来，国内之群众运动，风起云涌，虽受种种压迫，而前仆后继，不少顾却；大义当前，绝不退让……全国各地，知合群自救为万不可缓之图。”这说明，当时参加联合会的各界团体（ ）A、对社会改造道路认识趋于一致 B、爱国觉悟得到提高 C、反思资产阶级个人主义的弊端 D、接受了马克思主义2. 下表为两位学者对五四运动的认识
当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……事实证明，这场运动是中国历史上民族感情的最强烈、最普遍的表露。
（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
是中国人的国家情感存在与力量的突变证明，如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱有怀疑态度，那么这种证明就是深切而且令人信服的。
（美）杜威《中国人的国家情感》
据此可知，两人都认为五四运动（ ）
A、爆发原因是中国外交的失败 B、是缺乏理性的盲目爱国行为 C、体现了青年学生的爱国精神 D、改变了中国革命的发展方向3. 素有“民间思想家”之称的王康先生在接受采访时指出，“五四”的演员在中国，剧本和导演却是在国外。这说明五四运动（ ）A、由外国领袖组织发动 B、是十月革命在中国的翻版 C、深受当时国际形势的影响 D、受到世界各国的援助4. 20世纪初“北京大学发行杂志多种，专以提倡过激伪说。平时教授学生亦本此旨，此次罢学风潮……未始不由此种学说有以致之……审查学生举动，几类俄国过激派之所为”，材料中的“过激伪说”应是（ ）A、民权、平等思想 B、民主、科学思想 C、社会主义学说 D、共产主义学说5. 2019年是五四运动100周年，五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。下列表述符合史实的是（ ）A、五四运动后，马克思主义进入中国，对中国革命产生了深远的影响。 B、五四运动是由工人阶级发起的，因此成为新民主主义革命的开端。 C、五四运动后，1921年中国共产党第一次全国代表大会在上海举行，标志中国共产党的成立。 D、中共一大的召开，制定了中国近代以来的第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。6. “11月25日，学生有会，地方当局禁止，学生仍开……次日罢课。……李宗黄（代理主席）所组成之‘联合行动委员会’竟于12月1日派大队人分五次打入联大，两次云大。……我（傅斯年）对于李宗黄等之愤慨不减他人。同时也希望学校能恢复常轨”。傅斯年对学潮的态度是（ ）①肯定地方当局的行为
②力求维护学校的正常教学秩序
③不同情支持学生行为
④反对当局的横暴，彰显了自由知识分子的本色
A、②④ B、①④ C、②③ D、①③7. 陈独秀曾说：“前半期，即五四以前的运动，专在知识分子方面；后半期，乃转向工农劳苦人民方面。盖以大战后，世界革命大势及国内状况所昭示，使予不得不有此转变也。”材料中的“国内状况”主要表现为（ ）A、马克思主义的广泛传播 B、共产党早期组织的创立 C、工人阶级登上政治舞台 D、军阀派系交替控制政权8. 1922年6月15日，中共中央发表《中国共产党对于时局的主张》，其中提到：“辛亥革命战争，是适应近代由封建制度到民主制度，由单纯商品生产制度到资本家商品生产制度之世界共同趋势的战争，是在历史进化上有重要意义的战争。”这表明当时中共中央（ ）A、对时局的认识脱离实际 B、意识到要对现行纲领进行调整 C、有一定的“左”倾倾向 D、注重无产阶级革命的世界属性9. 第一次世界大战结束次年，中国赴法勤工俭学的学生共400多人，到1920年猛增到1600人左右。这一变化主要是因为（ ）A、欧战结束之后法国的社会稳定 B、五四运动传播了马克思主义 C、巴黎和会承认中国战胜国地位 D、山东问题导致中日关系恶化10. 四运后，许多并非共产主义者的报刊也用相当大的篇幅讨论马克思主义和俄国革命的历史经验，以见好于读者。这体现了（ ）A、社会主义的影力较大 B、新文化阵营出现分化 C、马克思主义被普遍接受 D、十月草命道路成必然11. 中国共产党第二次全国代表大会指出：帝国主义的列强在这八十年侵略中国时期之内，中国已是事实上变成他们共同的殖民地了。中国的经济基础尚停留在半原始的家庭农业和手工业的经济基础上面，工业资本主义化的时期还很遥远。这一表述（ ）A、确立了反帝封的联合战线新观念 B、初步形成了中国民主革命的理论 C、为马克思主义的中国化奠定基础 D、将社会性质表述为半殖半封社会12. 某学者指出：五四运动在思想上“还没有能够科学地分析批判以前历次革命运动失败的经验教训，还没有能够从批判旧世界中找出新世界”，但在“实际行动上，已经对于中国近代革命历史做了惩前毖后与承先启后的表示”该学者认为五四运动是（ ）A、近代空前的人民思想觉醒运动 B、划时代的人民群众救国运动 C、无产阶级登上历史舞台的起点 D、对新文化运动的继承和发展13. 中山大学是共产国际专为培养中国革命干部而建立的，在1925年所接收的147名学员中，中共党员占20%，其余是国民党党员。黄埔军校创办后，苏联政府又派出了以巴甫洛失为首的军事顾问团到广州。次说明（ ）A、共产国际重视中国革命 B、国民党是当时最先进的政党 C、中共缺乏共产国际的支持 D、国民革命潜伏着失败的危机14. 毛泽东认为，创建中国共产党“从辛亥革命说起差不多，从五四运动说起可能更好”这说明中国共产党的诞生（ ）A、为中国革命运动指明了方向 B、使中国革命的面貌焕然一新 C、掀起了新一轮中国革命高潮 D、是中国革命阶段发展的产物15. 李大钊说：“以强权压迫公理者，无论是日本人非日本人，吾人均应排斥之！故鄙意以为此番运动仅认为爱国运动，尚非恰当，实人类解放运动之一部分也。”李大钊意在强调五四运动（ ）A、爆发具有一定偶然性 B、与日本关系不是很大 C、不能定性为爱国运动 D、具有伟大的国际意义16. 周恩来在《共产主义与中国》（1922年8月）中写道：“共产主义之为物，在今日全世界上已成为无产阶级全体的救时良方。……我们不宜人云亦云，误认中国尚须守着那机械式的变化，尽量接收那流毒西方耒已的资本主义。赶机会，图改良，在欧美已暴露了他的无能，我们也不必来走这条死路。”这说明当时先进的中国人（ ）A、批判、揭露西方资本主义 B、以马克思主义作为中国革命的指导思想 C、坚持新民主义革命道路，最终实现共产主义 D、对西方幻想的破灭，转向学习俄国革命经验17. 毛泽东指出：“研究中国共产党的历史，还应该把党成立以前的辛亥革命和五四运动的材料研究一下，不然，就不能明了历史的发展。”下列说法最能揭示相关历史事件的内在联系的是（ ）A、推翻了两千多年封建君主专制政体 B、中国政治民主化运动出现高潮 C、民族资本主义的发展 D、沉重打击了帝国主义在华势力发展18. 参加过五四运动的傅斯年说，五四运动原是无领袖、不用手段和不计结果的，是自下而上生发出来的社会运动，因而可以说是真的社会运动，这一点极具深刻意义。傅斯年意在强调（ ）A、以社会的培养改造社会 B、五四运动的组织较混乱 C、借政治的力量改造社会 D、社会改造必须循序渐进19. 中国代表团最终没有在《凡尔赛和约》上签字。这一大声说“不”的举动在近代中国外交史上十分罕见，它摆脱了以往中国外交始争终让的规律。中国政府没有签字的主要原因是（ ）A、政府实力强大，坚持反帝立场 B、中国是一战的战胜国 C、国内人民反帝斗争的强大浪潮 D、国际社会的同情支持20. 1919年8月26日，傅斯年给他的好友，北大毕业后在清华学校任职的袁同礼写信说：“自从五四运动以后，中国的新动机大见发露，顿使人勇气十倍。”据此可知，五四运动（ ）A、促进了国民的觉醒 B、刺激了青年的个性解放 C、推动了革命的转型 D、引发了移风易俗新现象二、材料分析题
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21. 材料：李大钊同志是中国共产主义运动的先驱，中国共产党的主要创始人之一。李大钊同志在国家和民族濒于危亡边缘的背景下探索救国救民道路。
1913年，他就读于东京早稻田大学，开始接触社会主义思想和马克思主义学说。1916年回国后，他积极投身新文化运动，向封建顽固势力展开猛烈斗争。1920年秋，他领导建立了北京的共产党早期组织和北京社会主义青年团，并积极推动建立全国范围的共产党组织。1921年，中国共产党宣告成立，李大钊同志对中国共产党的创建作出了至关重要的贡献。中国共产党成立后，李大钊同志在北方地区领导宣传马克思主义，开展工人运动，建立党的组织。1922年8月到1924年初，他受党的委托，同孙中山先生商谈国共合作，为实现第一次国共合作作出了重大贡献。他领导北方党组织发动群众，开展了轰轰烈烈的反帝反军阀斗争，猛烈冲击了帝国主义势力和北洋军阀统治。1927年4月，在反动军阀的白色恐怖中，李大钊同志在北京被捕入狱，最终惨遭反动军阀杀害。
——摘编自习近平在纪念李大钊同志诞辰120周年座谈会上的讲话（2009年10月28日）
(1)、根据材料，概括李大钊同志救亡图存的具体探索。(2)、根据材料并结合所学，分析李大钊同志成为中国共产主义先驱的历史条件。22. 阅读材料，完成下列要求。材料：1919年大事记
时间
事件
1月18日
中国代表顾维钓在巴黎和会上明确提出“山东是中国领土，战败国德国应将
其山东的一切权利直接交还中国”。
2月28日
南北和平五次会议召开和谈陷于局。
3月31日
陈毅、李富春等26人赴法勤工俭学。
4月6日
《每周评论》刊载《共产党宣言》的部分文章。
5月2日
美国实用主义哲学家、教育家杜威来华讲学。
5月4日
北京大学学生向天安门广场集中时和警方发生冲突，从而爆发举世闻名的
五四运动。
6月3﹣7日
上海、天津、南京等地发生罢工、罢市、罢课声援五四运动
7月6日
张作霖借日军力量称霸东三省。
8月
中国试制成功第一架水上飞机﹣“甲型一号”。
9月
李大钊在本月出版的《新青年》上发表了《我的马克思主义观》，完整介绍了
马克思主义。
9月25日
张伯苓创办的私立南开大学开学。
1月12日
日本人制造“台江事件”，北京政府外交部向日本驻华公使发出抗议照会。
本年
上海、北京等大中城市女性流行一种短衣长裤的着衣时尚，服装逐渐西化。
——据吴晓波《跌荡一百年》等整理
根据材料并结合中国近代史所学知识，解读上表中的主要历史现象。（要求：从材料中提取一个或多个历史现象，解读全面准确，须史论结合。）
23. 红色精神是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革各个时期所形成的伟大革命精神的总称，是中国共产党发展的经验总结和精神财富，红色精神具有多元价值。新民主主义革命时期
社会主义建设和改革开放时期
红色精神
红船精神
井冈山精神
长征精神
延安精神
红岩精神
西柏坡精神
雷锋精神
大庆精神
两弹一星精神
抗洪精神
载人航天精神
改革开放精神
请根据材料并结合所学知识围绕“红色精神与精神核心”自拟一个具体论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：所拟论题观点明确，史论结合，史实准确。）