部编版2020年小升初语文模拟试卷(9)
试卷更新日期：2020-08-06 类型：小升初模拟
一、知识与积累。
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1. 下面加下划线字的注音完全正确的一组是（ ）A、凝（níng）聚 倾（qūn）吐 湿（shī）润 轻捷（jié） B、一缕（lóu） 调（tiáo）色板 要（yāo）挟 曾（céng）经 C、塞（sài）外 差（chà）不多 倒（dào）过来 冷（lěng）笑 D、分（fèn）量 旋转（zhuǎn） 蕴（yùn）含 湛（zhàn）蓝2. 下列词语中，不是表示颜色的词语是（ ）A、橘黄 B、漆黑 C、火红 D、阴沉3. 把词语补充完整，并按要求答题
①里涂 ②无声 ③疾快
④忙乱 ⑤穿戴 ⑥碧空
选择上面的词语填空。（填序号）
Ⅰ形容非常静。
Ⅱ形容做事机警敏捷。
③④词语都含有人体某部分名称，请你再写出两个：、。
4. 下列词语互为近义词的是（ ）A、分散---集中 B、宣布---宣告 C、处罚---奖赏5. 说说下列句子中划线词的意思。(1)、非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。(2)、方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的。(3)、牲口没了，官府岂能善罢甘休。6. 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。对这句话理解不正确的一项是（ ）A、这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。 B、“五色”指多种色彩，“浮光”指这些色彩晃动不定，“乱转”写出了色彩的动态美。 C、从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。7. 选词填空危险 危害 发现 发觉 发明
(1)、环境污染每时每刻都在着人类的健康。(2)、他不顾跳到水里救起了落水儿童。(3)、工作将近结束的时候，她突然有点饿了。(4)、使臣看过每一个姑娘，有两只蜜蜂总是在一个姑娘的头上飞来飞去。(5)、瓦特善于观察思考，所以他了世界第一台蒸汽机。8. 下列句子的说法正确的是（ ）A、松鼠喜欢在平原地区生活，白天经常出来玩耍、吃东西。 B、松鼠十分警觉，动作轻快、灵活。 C、松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，窝口朝下，很容易进出。 D、松鼠通常一胎生一个。9. 下列词语搭配恰当的一组是（ ）A、飘逸的国旗 忠实的朋友 美丽的学校 古老的铜钟 B、一颗白桦树 一间小学 一堆书 一群孩子 C、扬起双臂 吹着口笛 朗读课文 收起书本10. 选词填空。一边……一边…… 因为……所以…… 无论……都……
(1)、驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，飞机在夜里飞行也十分安全。(2)、它飞，从嘴里发出一种声音。(3)、夜里，蝙蝠怎么飞，不会跟其他东西相撞。二、阅读理解。
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11. 阅读文言文，完成练习。
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
(1)、本文选自（ ）A、《战国策》 B、《韩非子》 C、《山海经》(2)、成语出自这则文言文。(3)、下列成语中的“释”字与例句中的“释”字意思相同的一项是（ ）例：因释其耒而守株
A、解疑释惑。 B、冰释前嫌。 C、手不释卷。(4)、根据下面句子的意思，从文中找出相对应的句子。野兔是不可能再次得到的，而他自己却被宋国人嘲笑。
(5)、那个农夫为什么被宋国人笑话?下列说法不恰当的一项是（ ）A、以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子。 B、光顾着捡兔子而荒废了田地，顾此失彼。 C、对于意外的收获心存侥幸。 D、错误地把偶然性当作必然性来看待。12. 读一读，做一做。小狗看瓜田
西瓜熟了，老爷爷派小狗看守瓜田。狐狸想偷瓜吃，就来到小狗身边，装着关心的样子让小狗休息。小狗不为所动。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。小狗连连呑着口水，动了心，但他刚走几步，就停了下来：“不行，我得看瓜。”
狐狸的办法都用尽了，却没有偷吃到一个西瓜，他只好灰溜溜地走了……
(1)、老爷爷派看守瓜田，想偷瓜吃。（选填序号）①小兔 ②狐狸 ③小狗
(2)、狐狸用了什么办法讨好小狗？用横线在文中画出来。(3)、狐狸吃到西瓜了吗？为什么？13. 阅读下文，回答问题。苏州园林（节选）
我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
(1)、短文中划线的词语“往往”能否去掉？请你写出这个词语的作用。(2)、画横线的句子使用了（ ）的说明方法。A、举例子 B、做比较 C、打比方 D、下定义(3)、根据短文内容填空。这篇短文的说明对象是 ， 说明对象的突出特征是。
(4)、根据短文第二自然段的描述，你觉得下面图最符合该段所描绘的景象。㈠：池沼上一模一样两座桥。
㈡：池沼上一座桥，河边有堆砌整齐的石岸。
㈢：池沼上两座不一样的桥，河岸边有高低曲折的石岸。
三、写作
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14. 同学们，在你成长的道路上，一定得到过许多人的关心和帮助，比如精心呵护你的父母、教你握笔写字学习知识的老师、遇到给你帮助和安慰的同学，认真想一想那些让你感动的事，请你以“谢谢你，_______”为题写一篇文章。