湖北省恩施州2020年中考化学试卷

试卷更新日期：2020-08-06 类型：中考真卷

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一、单选题

1. 下列选项不利于生态环境保护的是（）

A、分类回收生活垃圾 B、化肥农药合理施用 C、研制开发清洁能源 D、工业废水灌溉农田

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2. 下列变化属于物理变化的是（）

A、蜡烛燃烧 B、水的电解 C、干冰升华 D、铁的冶炼

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3. 规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（）

A、CO₂验满 B、检查装置的气密性 C、滴加液体 D、测溶液pH

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4. 物质的性质决定用途。下列物质的用途由其物理性质决定的是（）

A、活性炭用作除味剂 B、氧气用于潜水和医疗急救 C、生石灰用作干燥剂 D、碳酸氢钠可用于糕点焙制

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5. 如图是氢气在点燃的条件下与氧气反应生成水的微观示意图，有关说法错误的是（）

A、图示的化学反应属于化合反应 B、此反应的化学方程式为 ${2H}_{2} {+O}_{2} {=2H}_{2} O$ C、反应前后各元素的化合价均发生了改变 D、图中反应前后分子个数比为2：1：2

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6. 下列选项中，不利于培养化学学科核心素养的是（）

A、变化与守恒：某物质R燃烧后生成CO₂和H₂O，则R中一定含 C、H元素，可能含O元素 B、模型与推理：氧化物一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物 C、宏观与微观：品红在水中扩散，说明分子总在不停地运动 D、探究与创新：探究红砖粉是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明红砖粉能否改变反应速率即可

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7. 现有Al、Cu、Ag三种金属，限用一种试剂一次性就可以验证它们的金属活动性强弱，则该试剂是（）

A、CuSO₄溶液 B、稀H₂SO₄ C、AgNO₃溶液 D、AlCl₃溶液

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8. 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）

A、甲物质的溶解度随温度的升高而增大 B、t₂℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等 C、t₁℃时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40% D、当甲中混有少量丙时，可采用降温结晶的方法提纯

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9. 某工厂排出的废水pH小于7，并含有较多的Cu²⁺ ，对环境污染严重。从环保及回收利用考虑，较切合实际的治理方案是应适量加入（）

A、烧碱和纯碱 B、盐酸和铁粉 C、生石灰和铁粉 D、熟石灰和金属银

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10. 在复习时要善于梳理归纳化学知识。以下归纳不完全正确的一组是（）

A、化学与生活	B、元素周期表的应用
①沉淀、吸附、过滤、蒸馏等净化水的途径中，蒸馏的净化程度最高 ②炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭 ③食堂严禁使用霉变食材以确保人体健康	①钙原子的质子数为20 ②钙元素属于金属元素 ③钙的相对原子质量为40.08
C、化学与资源	D、复分解反应的案例
①防止金属腐蚀利于金属资源保护 ②打造“硒”品牌促恩施州经济发展 ③加速“硅”技术研发以强“中国芯”	① $HCl + {NaHCO}_{3} = NaCl + {CO}_{2} ↑ + H_{2} O$ ② $2 NaOH + {CuSO}_{4} = {Na}_{2} {SO}_{4} + Cu {(OH)}_{2} ↓$ ③ ${CO}_{2} + 2 NaOH = {Na}_{2} {CO}_{3} + H_{2} O$

A、A B、B C、C D、D

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二、填空题

11. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。请按要求完成下面表格。

化学符号

①

2S

③

名称或意义

磷元素

②

氧化铁

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12. 发挥化学力量，抵御新冠疫情！请你回答相关问题。

(1)、口罩作为防疫必需品：为防止病原微生物，颗粒物的直接透过提供一定的物理屏障。常用的一次性使用医用口罩由口罩体、鼻夹和口罩带组成。口罩体为三层结构，内外两层为纺粘无纺布（聚丙烯），中间层过滤材料为聚丙烯熔喷无纺布。鼻夹由金属裹塑材料制成，口罩带由氦纶弹性带制成。其中，三层材料为（填“有机合成材料”或“合金”）。

(2)、75%的酒精是常用消毒剂。酒精的学名叫乙醇，化学式为C₂H₅OH，它属于（填“有机物”或“无机物”），其中C、H、O元素的质量比为。使用时务必防燃防爆，其原因用化学方程式表示为。

(3)、84消毒液（有效成分为NaClO）也是常用消毒剂。使用时务必不能与“洁测灵”（有效成分为HCl）混用，原因是混用会产生一种有毒气体X，其原理： $NaClO+2HCl=NaCl+X ↑ {+H}_{2} O$ ，则X的化学式为。

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13. NaCl、Na₂CO₃、NaHCO₃三种物质均属于钠盐，缘自三者都含有相同的（用符号表示），其微粒结构示意图如图，可以推测该元素位于元素周期表中第周期，若要鉴别 NaCl、Na₂CO₃这两种钠盐，下列试剂中能达到实验目的的是（多选，填序号，完整给分）。

①无色酚酞溶液 ②稀盐酸 ③Ca（OH）₂溶液 ④KCl溶液 ⑤Ca（NO₃）₂

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三、推断题

14. 已知A、E、F是单质，B、C、D是化合物，它们分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成。其中B乃生命之源，是相对分子质量最小的氧化物，D物质很不稳定，容易分解为B和C，且C能使澄清石灰水变浑浊，它们之间的转化关系如图所示。

(1)、A的名称，请写出A和E反应的化学方程式。

(2)、请写出D→B+C的化学方程式，并说出C的一种用途。

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四、实验题

15. 如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：

(1)、指出图中标有数字②的仪器名称：。

(2)、实验室常用装置BD制取的气体有（用化学式表示，任写一种），其原理用化学方程式表示为。

(3)、实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制得NH₃。用该法制取NH₃时，其发生装置应选用装置，其收集装置若选择用F这种可用于集气、洗气等的多功能装置，则气体应从（填“a”或“b”）端进入F中。

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五、科学探究题

16. 某化学兴趣小组的同学在进行微专题复习时，围绕酸、碱中和反应这一主题展开了深度学习。请你参与其中，按要求回答问题和开展探究。

(1)、下列选项的应用与中和反应的原理无关的是____。

A、使用浓硫酸干燥CO₂气体 B、使用熟石灰改良酸性土壤 C、服用含有Al（OH）₃的药物治疗胃酸过多症 D、利用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸

(2)、某工厂化验室用10%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，共消耗氢氧化钠溶液80g，洗涤后的溶液呈中性。这一定量石油产品中含硫酸的质量是g。

(3)、做酸碱中和反应实验时，向烧杯内的氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加酸碱指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯中溶液的溶质成分进行探究。

（提出问题）该烧杯中溶液的溶质是什么？

（猜想）猜想一：只含有CaCl₂

猜想二：含有CaCl₂、HCl和Ca（OH）₂

猜想三：含有CaCl₂和Ca（OH）₂

猜想四：含有。

同学们讨论后一致认为猜想二不合理，理由是。

（查阅资料）氯化钙溶液呈中性。

（进行实验）同学们设计了如下不同的实验方案，证明猜想四是成立的。

请帮他们填写有关实验步骤和实验现象。

方案	实验步骤	实验现象
一	取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加几滴紫色石蕊溶液。
二	将一颗生锈铁钉放入另一支试管中，取一定量烧杯中的溶液加入其中。
三	另取少量烧杯中的溶液于第三支试管中，加入	产生气泡

（反思与拓展）①要使烧杯内溶液的溶质只含有CaCl₂ ，需要除去杂质，其中的一种方法是向烧杯中加入过量的某种物质，然后过滤，该除杂原理用化学方程式表示为。

②为了验证猜想三中不含有Ca（OH）₂ ，小智的方案是：取少量烧杯中溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡，观察到酚酞溶液不变色，即说明猜想三不正确。你还有什么方案，请说出一种：。

③结合下图，分析HCl和NaOH反应的实质：。

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化学符号	①	2S	③
名称或意义	磷元素	②	氧化铁