四川省成都市2020年中考生物试卷

试卷更新日期:2020-08-06 类型:中考真卷

一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的答案。每小题2分,共40分)

  • 1. 水中生活的动物种类多、数量大,它们主要的运动方式是(  )
    A、爬行 B、游泳 C、跳跃 D、飞行
  • 2. 下列各项结构中,不属于人和脊椎动物运动系统组成的是(  )
    A、 B、骨连结 C、骨骼肌 D、神经
  • 3. 人的上肢在完成屈肘运动时,图中起支点作用的结构是(  )

    A、肢骨 B、肘关节 C、肱二头肌 D、肌腱
  • 4. 动物的先天性行为也称为本能行为,下列属于动物本能行为的是(  )
    A、小狗做算术 B、猴子玩魔术   C、鹦鹉说“你好” D、蜜蜂筑蜂巢
  • 5. 海岸边的乌鸦用喙衔起螺蛳,飞到一定高度后将螺蛳摔落在岩石上,待硬壳破裂后,再飞下来享受美味。这种行为属于(  )
    A、取食行为 B、领域行为 C、防御行为 D、攻击行为
  • 6. 下列关于动物在生物圈中作用的叙述,错误的是(  )
    A、能影响和改变环境      B、是食物链的组成成分   C、能作为生物圈中的消费者    D、不参与能量流动和物质循环
  • 7. 下列关于细菌结构和生殖方式的叙述,错误的是(  )
    A、没有成形的细胞核      B、细胞中没有遗传物质   C、生殖方式为分裂生殖   D、具有细胞膜和细胞质等结构
  • 8. 处于青春期的男孩和女孩,在生理和心理等方面都发生着显著的变化。青春期不提倡的是(  )
    A、生活要有规律,积极参加文体活动     B、与异性正常交往,男女相处有礼有节  C、少吃刺激性食物,避免声带发生病变 D、面对心理困惑,拒绝向任何人倾诉
  • 9. 鸟类的受精方式与胚胎发育方式分别是(  )
    A、体内受精、卵生 B、体内受精、胎生    C、体外受精、卵生 D、体外受精、胎生
  • 10. 下列植物的繁殖方式,属于有性生殖的是(  )
    A、大蒜用蒜瓣繁殖 B、紫罗兰的组织培养 C、大豆用种子繁殖 D、秋海棠的扦插繁殖
  • 11. 同一种生物一种性状的不同表现类型,称为相对性状。下列不属于相对性状的是(  )
    A、人脸颊有酒窝和无酒窝 B、狗的直毛和鹅的白毛    C、人眼的双眼皮和单眼皮 D、牡丹花的红色和白色
  • 12. 人的右利手基因(R)和左利手基因(r)是一对等位基因,其中r是隐性基因。小丽生来就是左利手,其基因型是(  )
    A、RR B、rr C、Rr D、RR或Rr
  • 13. 下列表示细胞核中染色体、DNA,基因三者之间关系的示意图,最合理的是(  )
    A、 B、       C、 D、
  • 14. 自然选择学说合理解释了生物进化的原因,是生物进化理论的核心。提出自然选择学说的科学家是(  )
    A、米勒 B、林奈 C、达尔文 D、巴斯德
  • 15. 在生物分类的阶层系统中,生物分类的基本单位是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 16. 青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体则水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤有辅助呼吸的作用。据此判断,青蛙属于(  )
    A、鱼类 B、鸟类 C、两栖类 D、哺乳类
  • 17. “落花不是无情物,化作春泥更护花”。从生态系统各成分的功能分析,将“落花”中的有机物化作“春泥”中无机物的是(  )
    A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、阳光
  • 18. 下列关于生态系统能量流动的叙述,错误的是(  )
    A、能量沿着食物链单向流动    B、生产者的能量不能流向分解者    C、能量在传递过程中逐级递减 D、生态系统需要不断输入能量
  • 19. 每一个地球公民都应该关注和保护地球的生态环境。下列人类活动不利于保护生态环境的是(  )
    A、节能减排 B、垃圾分类 C、焚烧秸秆 D、植树造林
  • 20. 科学家将人胰岛素基因转移到细菌中,这样细菌就可以合成人胰岛素,该过程运用的生物技术是(  )
    A、转基因技术 B、核移植技术 C、胎移植技术 D、克隆技术

二、填空题(每空1分,共20分)

  • 21. 科学家研究动物行为的方法主要有观察法和法两种。法布尔在野外的自然状态下,实地观察昆虫的各种行为,这种研究方法属于
  • 22. 有些微生物像植物一样,能够利用光能或化学能将无机物转变为 , 满足自身对营养物质的需求,因此,它们在生态系统的成分中属于
  • 23. 保护动物多样性的措施包括:就地保护、、法制教育和管理。为了保护大熊猫、金丝猴等珍贵动物及其栖息环境,在四川建立卧龙、王朗自然保护区属于保护。
  • 24. 在一定的自然区域内,所有生物及其共同构成生态系统。生态系统有多种类型,地球上最大的生态系统是
  • 25. 植物的生殖方式包括无性生殖和 , 其中生殖产生后代个体数量多、变异小,在生产上可以利用这些特性,以保持母本的优良性状。
  • 26. 昆虫的变态发育包括完全变态和不完全变态。蝗虫的发育过程要经历受精卵、若虫和成虫三个时期,这种发育方式属于变态;家蚕的发育过程要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,这种发育方式属于变态。
  • 27. 变异是生物界的普遍现象。当环境变化引起遗传物质发生改变时,产生的是变异;仅仅由环境条件引起,但遗传物质没有发生改变,这种变异是变异。
  • 28. 化石为生物进化提供了直接证据。化石记录显示:形成晚的地层中,化石生物的种类 , 结构而高等。
  • 29. 种子植物根据种子外面有无果皮包被,分为和被子植物。种子植物中,等级最高、种类最多、分布最广的类群是
  • 30. 不同生物之间由于关系而形成的食物链和食物网,是生态系统的营养结构基础。通过食物链和食物网进行的能量流动和是生态系统的重要功能。

三、识图题(共20分)

  • 31. 建设“美丽中国”是伟大“中国梦”的重要组成部分,保护生态环境是每个公民义不容辞的责任。草原生态系统是我国重要的生态系统类型,研究草原生态系统的结构和功能,有利于制定保护草原的措施。如图为某草原生态系统中部分成分之间的关系示意图。据图回答下列问题:

    (1)、图中属于生产者的生物是 , 它能进行①作用,把从非生物环境中获得的无机物转变为有机物,进而为其他生物的生活提供物质和
    (2)、该图中共有条食物链,请写出其中最长的一条:
    (3)、在该生态系统中,鼠与蛇之间的种间关系为。由于附近的居民兴起了吃蛇肉的不良风气,该生态系统中的蛇被大量捕杀,这会导致鼠的数量在短期内(填“增加”或“减少”或“不变”)。当人们意识到乱捕滥杀的危害后,停止了对蛇的捕杀。一段时间后,该生态系统中各种生物的数量又逐渐恢复了平衡,这是由于生态系统具有一定的能力。
    (4)、从生态系统物质循环的角度分析,图中A表示的生物成分是 , 它可以通过②这一过程将动植物遗体、粪便中的有机物分解成 , 供给生产者再利用。
  • 32. 人的生殖与发育都是非常复杂的过程。图1表示一对有耳垂的夫妇(基因型均为Aa)生育一个无耳垂女儿的过程;图2为胎儿在母体内的发育场所示意图。据图回答下列问题:

    (1)、图1中A基因和a基因是一对基因,女儿的基因型为。这些基因是通过指导的合成来控制耳垂性状的。
    (2)、图1中精子和卵细胞内的染色体数目都是条,甲过程代表的是。父母体内控制耳垂性状的基因是通过传递给女儿的。
    (3)、女儿出生前,胚胎发育的场所是图2中的②(填结构名称),这个阶段生长发育所需要的营养物质,是通过胎盘和①(填结构名称)从母体获得的。
    (4)、若这对夫妇再生一个孩子,这个孩子表现为有耳垂的概率为;若这个孩子是个男孩,他的性染色体组成是

四、分析与探究(共20分)

  • 33.    2020年,由新型冠状病毒(COVID﹣19)引起的新冠肺炎肆虐全球,给人类的生命安全带来了极大的挑战和威胁。在中国共产党的坚强领导下,全国人民齐心协力、共克时艰,在较短时间内就取得了抗疫阻击战的阶段性胜利。图1为冠状病毒的外形示意图,图2为病毒结构模式图。回答下列问题:

    (1)、与细菌和真菌相比较,病毒是一类没有结构的微生物。病毒由外壳和内核两部分组成,外壳的主要组成成分是 , 内核中含有的主要物质是
    (2)、病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。根据病毒的宿主不同,将其分为三大类,即动物病毒、 , 引起新冠肺炎的病毒COVID﹣19属于这三类病毒中的病毒。
    (3)、有人预言,新冠病毒(COVID﹣19)可能与人类长期共存。在日常生活中,为了减少每个人感染病毒的机会,防止病毒在人群中传播,我们应该养成良好的生活和卫生习惯,例如:(请至少列举出两项)。
  • 34. 叶绿素是参与光合作用的重要色素,很多环境因素都会影响叶绿素的形成。例如,无光环境下长出来的豆芽呈黄白色,有光环境下长出来的豆芽呈绿色。某校生物兴趣小组的同学为了探究“叶绿素的形成需要光”的假设是否成立,设计了如下实验,请完善实验步骤并回答相关问题。
    (1)、实验步骤

    ①在A、B两个培养皿内垫上湿纸巾,然后分别在纸巾上均匀放置15粒大豆种子。

    ②将A培养皿用不透光纸盒罩起来(遮光),B培养皿 , 然后将两个培养皿放置在相同且适宜的温度、湿度等条件下培养。

    ③培养一段时间后,观察豆芽的并做好统计。实验结果如下:

    培养皿

    A

    B

    统计项目

    绿色豆芽(株)

    黄白豆芽(株)

    绿色豆芽(株)

    黄白豆芽(株)

    结果

    0

    13

    14

    0

    (2)、分析及讨论

    ①该实验的变量是

    ②实验过程中,A、B两个培养皿都要放置在相同且适宜的温度、湿度等条件下培养,目的是

    ③上表实验结果说明“叶绿素的形成需要光”的假设(填“成立”或“不成立”),你的理由是