浙教版科学八下第1章电与磁单元测试卷

试卷更新日期:2016-05-18 类型:单元试卷

一、选择题(每题2分,共40分)

  • 1. 下列设备中,利用电磁感应原理工作的是(    )

    A、麦克风话筒 B、电动机 C、电磁铁 D、电磁继电器
  • 2. 如图所示四个实验现象中,揭示了电动机工作原理的是( )

    A、 B、 C、 D、
  • 3. 下列关于生活用电常识的认识中,符合要求的是( )

    A、使用试电笔时,手指不能碰到笔尾的金属帽,以免触电 B、三脚插头的用电器也可插入两孔插座 C、家庭电路中开关接在火线或零线上都可以 D、输电线进户后应先接电能表
  • 4.

    对下列现象的描述不合理的是( )


    A、甲:奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场 B、乙:闭合开关后小磁针静止后会指向如图所示的位置 C、丙:利用这个装置可以探究“电磁感应”现象 D、丁:电流相同,电磁铁的磁性随线圈匝数增加而增强
  • 5.

    小金设计了一个如图所示的线圈指南针,将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池,铜片为正极,锌片为负极),浮在液面上的线圈就能指示方向了。关于该装置的分析错误的是(  )

    A、线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似 B、线圈能够指示方向是因为存在地磁场 C、利用该装置可以判断磁铁的南北极 D、交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极
  • 6.

    小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验,用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,微风电风扇居然变成了“发电机”。关于该实验,下列说法正确的是( )

    A、电风扇发电的原理是电磁感应 B、电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用 C、电风扇发电过程是把电能转化为机械能 D、小灯泡发光是把光能转化为电能
  • 7. 家庭电路中有时会出现这样的现象:原来各用电器都在正常工作,当再将一个手机充电器的插头插入插座时,家里所有的用电器全部停止了工作,关于这种现象以及形成的原因,以下说法正确的是( )

    A、可能是这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路 B、可能是这个用电器的插头与插座没有形成良好接触,仍然是断路状态 C、可能是插头插入这个插座时,导致火线和零线相接触形成了短路 D、可能同时工作的用电器过多,导致干路中总电流过大,保险开关跳闸
  • 8.

    如图所示的演示实验,可以验证( )


    A、电磁铁磁性强弱与电流大小的关系 B、产生感应电流的条件 C、通电导体在磁场中会受到力的作用 D、磁极间相互作用的规律
  • 9.

    如图所示的奥斯特实验说明了( )

    A、电流的周围存在着磁场 B、电流在磁场中会受到力的作用 C、导线做切割磁感线运动时会产生电流 D、小磁针在没有磁场时也会转动
  • 10.

    同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也随之运动起来。则在以上的实验中下列说法正确的是( )

    A、实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象 B、实验装置中的甲装置把电能转化为机械能 C、实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机 D、若将导体ab水平用力向左移动,导体cd的运动方向不变
  • 11.

    如图所示,当开关S闭合后,发现电灯L不亮,用测电笔测试cd两点时,氖管都发光,测试ab两点时,只有a点氖管发光,则故障可能是( )

    A、火线与零线短路 B、ad之间某处断路 C、bc之间某处断路 D、电灯的灯丝断了
  • 12.

    如图是水位自动报警器的原理示意图,当水位到达金属块B时,出现的情况是( )

    A、红灯亮 B、红、绿灯同时亮 C、红、绿灯都不亮 D、绿灯亮
  • 13.

    小明以塑料为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来,并连接如图所示的电路,开关S闭合后,灯泡发光,下列说法不正确的是( )

    A、甲、乙电机转动 B、甲电机相当于发电机 C、乙电机相当于电动机 D、将电源正负极对调,灯泡亮度发生改变
  • 14.

    如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管。闭合开关,待弹簧测力计示数稳定后,将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中,下列说法正确的是( )

    A、电压表示数变大,电流表示数也变大 B、电压表示数变小,电流表示数也变小 C、螺线管上端是N极,弹簧测力计示数变小 D、螺线管上端是S极,测力计示数变大
  • 15.

    如图是某同学家中的部分电路,开始时各部分工作正常,将电饭煲的插头插入电源的三孔插座后,正在烧水的电热壶突然不能工作,但电灯仍正常发光.拔出电饭煲的插头,电热壶仍不能工作,把测电笔分别插入插座的左、右孔,氖管均能发光.则可以判断出电路的故障是( )

    A、电热壶所在电路的B、D两点间断路   B、插座的接地线断路 C、电路的C、D两点间导线断路 D、电路的A、B两点间导线断路
  • 16.

    如图为某同学设计的部分家庭电路示意图,其中电器元件连接错误的是( )

    A、空气开关  B、双孔插座 C、带开关的灯泡  D、三孔插座
  • 17.

    如图所示,在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中,条形磁铁仍保持静止,在此过程中下列说法正确的是(    )


    A、电磁铁磁性逐渐增强 B、电磁铁左端为S极 C、电磁铁周围不产生磁场 D、条形磁铁与电磁铁相互吸引
  • 18.

    如图所示,将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中,舌簧端面互叠,但留有间隙,就制成了一种磁控元件——干簧管,以实现自动控制。某同学自制了一个线圈,将它套在干簧管上,制成一个干簧继电器,用来控制灯泡的亮灭,如图所示。干簧继电器在工作中所利用的电磁现象不包括(    )


    A、电流的磁效应 B、磁场对电流的作用 C、磁极间的相互作用 D、磁化
  • 19. 当铁棒AB的A端靠近小磁针N极时发现小磁针被吸引,则可判断(    )

    A、铁棒AB一定有磁性,A端为N极 B、铁棒AB一定有磁性,A端为S极 C、铁棒AB一定没有磁性 D、铁棒AB可能有磁性也可能没有磁性

二、填空题(每空1分,共25分

  • 20. 小陈同学用电池做电源,把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙,通电后铁棒和铜线组成  ,可把地上的铁钉吸上来,断电时钉耙的  消失,所吸附铁钉脱落。请举出生活中类似应用的简单例子  。

  • 21.

    如图是研究电磁感应现象的实验装置,要使电流表的指针发生偏转,则需先 , 再使导体ab运动;正常实验中当使导体ab左右摆动时,会发现电流表的指针(选填“只是偏转”“左右摆动”或“不动”)。


  • 22.

    如图甲所示,在安装直流电动机模型的实验中,要改变线圈的转动方向,除了改变磁场方向外,可以采用的方法是  ;完成以上实验后,取下电源换接上小灯泡,在模型的转轴上绕上细线,如右图乙所示,然后快速拉动细线,使线圈转动起来,结果小灯泡发光,此时模型就相当于  。


  • 23.

    家里某用电器发生短路,熔丝立即熔断,用下列方法进行检测,如图所示,断开所有用电器的开关,用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”,与熔断的熔丝并联,然后只闭合S、S1 , 若L正常发光,说明L1;只闭合S、S2 , 若L发出暗红色的光(发光不正常),说明L2。(填“正常”、“短路”或“断路”)。通常人体安全电压不高于V,生活中要注意用电安全。

  • 24.

    如图所示是研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图, 通过观察指针B的偏转角度的大小来判断电磁铁的磁性强弱。

    (1)、指针下方的物体C应是(选填“铁”“铝”或“塑料”)材料制成的。

    (2)、当开关闭合后,电磁铁的右端为极。

    (3)、当导线a由接线柱1改为与接线柱2相连时,闭合开关后,可发现指针B偏转角度将会(选填“变大”或“变小”)。

  • 25.

    电工师傅常用一只额定电压为220V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示。当S闭合后,再分别闭合S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时,可能出现以下三种情况,试判断(填“短路”、“断路”或“正常”):

    (1)、L0不亮,说明该支路

    (2)、L0正常发光,说明该支路

    (3)、L0发光呈暗红色,说明该支路

  • 26.

    在图甲和乙中,正确使用试电笔的是  图,当它插入插座左孔时,氖管不亮;当它插入右孔时,氖管发亮。则说明火线连接了插座的  (填“左”或“右”)孔。


  • 27.

    如图水平桌面上有一静止的铁块,当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时,铁块对桌面的压力将  ,铁块受到的重力将  。(选填“变大”、“变小”或“不变”)



  • 28.

    运用知识解决问题


    (1)、如图甲电铃电路,闭合开关,电磁铁产生磁性,吸引 , 鼓槌下移敲击铃碗发声,但同时A和B分离,电路断开,电磁铁失去磁性,B与接触,又将电路接通.如此反复,电铃持续发声。

    (2)、根据小磁针静止时的指向,在图乙中电源的正极是在电源的边。(选填“左”、“右”)

三、实验探究题(每空2分,共22分

  • 29.

    1988年阿尔贝•费尔和彼得•格林贝格尔发现,在铁、铬相间的三层复合膜电阻中,微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化,这种现象被命名为“巨磁电阻效应”。更多的实验发现,并非任意两种不同种金属相间的三层膜都具有“巨磁电阻效应”.组成三层膜的两种金属中,有一种是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一种,另一种是不易被磁化的其他金属,才可能产生“巨磁电阻效应”。进一步研究表明,“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为特定值时.用R0表示未加磁场时的电阻,R表示加入磁场后的电阻,科学家测得铁、铬组成的复合膜R与R0之比与膜层厚度d(三层膜厚度均相同)的关系如图所示。

    1994年IBM公司根据“巨磁电阻效应”原理,研制出“新型读出磁头”,将磁场对复合膜阻值的影响转换成电流的变化来读取信息。

    (1)、以下两种金属组成的三层复合膜可能发生“巨磁电阻效应”的是     

    A、铜、银 B、铁、铜 C、铜、铝 D、铁、镍
    (2)、对铁、铬组成的复合膜,当膜层厚度是1.7nm时,这种复合膜电阻(选填“具有”或“不具有”)“巨磁电阻效应”。

    (3)、“新型读出磁头”可将微弱的信息转化为电信息。

  • 30.

    法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝尔由于发现巨磁电阻(GMR)效应,荣获了2007年诺贝尔物理学奖.这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度.如图是说明巨磁电阻特性原理的示意图.

    (1)、通电螺线管的右端是极;

    (2)、闭合开关S2 , 指示灯不亮,再闭合开关S1 , 指示灯发光,由此可知:巨磁电阻的大小与有关;

    (3)、若滑片P向左移动,电磁铁的磁场(填“增强”或“减弱”),观察到指示灯变得更亮,由此实验可得出结论:

  • 31.

    小宇参加了学校“研究性学习小组”,探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题。他做的实验如下:将一条形磁体的一端固定在铁架台上,另一端吸着一些小铁钉,用酒精灯给磁体加热,如图甲所示,经过一段时间后,当磁体被烧红时,发现铁钉纷纷落下。


    (1)、从小宇的实验可得出的初步结论是

    (2)、根据这一结论,小宇大胆设计了一个温度报警器,如图乙所示,请简述它的工作原理:当温度逐渐升高时,磁体的减弱直至消失,无法(选填“排斥”或“吸引”)弹簧开关,弹簧开关向下恢复原状,这样下面的电路就被接通,从而使电铃报警。

    (3)、根据这一现象,你认为生活中要保持磁体的磁性不减弱,应注意什么?

四、解答题(第33题2分、第34题2分,第35题9分,共13分)

  • 32.

    在图中,用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中。



  • 33.

    如图,为制作马蹄形电磁铁,将原本无磁性的软铁棒弯成“U”形,用导线在AB段绕几匝再跨到CD段绕几匝,然后将开关、电源、电阻连接成闭合回路。电磁铁产生的磁性已用磁感线标出。画出导线在铁棒上的环绕情况并在棒的AD端标明磁极。

  • 34.

    小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”,如图甲所示.将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,继电器的上触点接触,下触点分离,指示灯亮;当环境温度超过某一值时,继电器的下触点接触,上触点分离,警铃响。图甲中继电器的供电电压U1=3V,继电器线圈用漆包线绕成,其电阻R0为30Ω。当线圈中的电流大于等于50mA时,继电器的衔铁将被吸合,警铃响.图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象。

    (1)、由图乙可知,当环境温度为40℃时,热敏电阻阻值为Ω。当环境温度升高时,热敏电阻阻值将 , 继电器的磁性将(均选填“增大”、“减小”或“不变”)。

    (2)、图甲中警铃的接线柱C应与接线柱相连。

    (3)、请计算说明,环境温度在什么范围内时,警铃报警。