北京市平谷区2020年中考物理一模试卷
试卷更新日期:2020-08-04 类型:中考模拟
一、单选题
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1. 在国际单位制中,功的单位是( )A、安培 B、伏特 C、焦耳 D、瓦特2. 下列文具中,通常情况下属于绝缘体的是( )A、铅笔芯 B、橡皮 C、金属小刀 D、不锈钢尺3. 如图所示的四个实例中,目的是增大摩擦的是( )A、
行李箱下面装有轮子 B、
在轴承中装有滚珠 C、
汽车轮胎上有凸起的条纹 D、
给自行车加润滑油4. 如图所示的光现象中,由于光的反射形成的是( )A、 演出皮影戏时幕布上的影子 B、 景物在水中形成的倒影 C、 放大镜把字放大 D、 笔好像在水面处“折断”5. 下列物态变化现象中,属于液化的是( )A、春天,河里的冰逐渐变成水 B、洒在教室地面上的水慢慢变干 C、刚从冰箱取出的冰棍,在其表面上附着一层“白霜” D、夏天,剥开冰棒的包装纸,看到“白气”6. 下列用电器中利用电流热效应工作的是( )A、洗衣机 B、电热杯 C、电视机 D、电风扇7. 如图所示的实例中,目的是为了增大压强的是A、 铁轨铺在枕木上 B、 切蛋器有很细的钢丝 C、 书包带做的很宽 D、 滑雪板的面积较大8. “墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.”(王安石《梅花》)诗人在远就能闻到淡淡梅花香味的原因是( )A、分子间有相互作用的引力 B、分子在不断地做无规则运动 C、分子间有相互作用的斥力 D、分子间同时存在引力和斥力9. 我们的学习和生活都离不开电,在日常生活中树立安全用电意识十分重要。在图所示的各种做法中,符合安全用电原则的是( )A、 在高压线附近放风筝 B、 用湿布擦台灯的灯头 C、 使用绝缘层被破坏的导线 D、 用绝缘棒挑开通电的裸导线10. 某同学听到室外高亢的歌声“没有共产党,就没有新中国……”,便立即判断出谁在唱歌,他判断的依据是声音特性中的( )A、振幅 B、音调 C、响度 D、音色11. 下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是( )A、古人用钻木取火 B、冬天用热水泡脚变得暖和 C、两手相互摩擦,手的温度升高 D、用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高12. 如图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于费力杠杆的是( )A、钳子 B、羊角锤 C、核桃夹 D、镊子13. 如图所示的情境中,关于力对物体做功的叙述,正确的是( )A、甲中,举重运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃做功了 B、乙中,人推汽车但没有推动,人的推力对汽车做功了 C、丙中,起重机吊着重物上升,钢绳竖直向上的拉力对重物做功了 D、丁中,足球在水平地面上滚动,足球受到的重力对足球做功了14. 如图所示的电路中,电源两端电压保持不变。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左滑动,则下列说法中正确的是( )A、电流表的示数变大 B、电流表的示数变小 C、电压表的示数变小 D、滑动变阻器接入电路中的电阻变大15. 如图所示,将一物体放入甲液体中,它能漂浮于甲液面;把它放入乙液体中,它却沉入底部,则( )A、物体在甲液体中受到的浮力较大 B、物体在乙液体中受到的浮力较大 C、甲液体对容器底部的压强一定大于乙液体对容器底部的压强 D、甲液体对容器底部的压强一定小于乙液体对容器底部的压强二、多选题
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16. 下列说法中正确的是( )A、正电荷定向移动的方向为电流的方向 B、太阳能电池可以将太阳能转化为电能 C、磁体周围的磁感线方向,都是从S极出发,回到N极 D、电动机在工作过程中把电能转化成机械能17. 下列说法正确的是( )A、沸水的温度总是100℃ B、用扫帚把水泥地面上的积水向四周扫开,能使水蒸发加快 C、内燃机做功冲程将内能转化为机械能 D、沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小,原因之一是水的比热容比砂石的比热容大18. 下列说法中正确的是( )A、实验中认真仔细地进行测量可以消除误差 B、站在上升的观光电梯里的乘客认为电梯是静止的,他是以地面为参照物的 C、鸡蛋掉到地板上摔破了,地板对鸡蛋的作用力等于鸡蛋对地板的作用力 D、物体运动状态发生改变,一定受到力的作用19. 如图所示的串联电路,闭合开关后两个灯泡正常发光,则( )A、通过A点的电流大于通过B点的电流 B、通过A点的电流等于通过C点的电流 C、AB两点间的电压一定小于AC两点间的电压 D、AC两点间的电压一定等于BC两点间的电压20. 如图所示,水平台面由同种材料制成,粗糙程度均匀,在它上面放着质量为500g的木块,将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为100g的钩码相连。木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动,运动一段时间,钩码触地后立即静止,木块继续滑动一段距离停在台面上。绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计,下列说法中正确的是(g取10N/kg)( )A、木块匀速运动的过程中,木块的机械能变小 B、木块匀速运动的过程中,受到的滑动摩擦力是1N C、钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块的动能越来越小 D、钩码触地后木块继续滑动,拉力对物体做功
三、填空题
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21.(1)、如图所示,物体A的长度为cm。(2)、如图所示,电阻箱的示数是Ω。22.(1)、图中螺线管的右端为N极,则电源的端为正极。 (选填“左”或“右”)(2)、如图所示,EF为平面镜,OA为反射光线,ON为法线,反射角∠NOA等于45°。已知∠BON等于30°,∠CON等于45°,∠DON等于60°。与反射光线OA对应的入射光线是(选填“BO”、“ CO”或“DO”)。23. 某同学利用如图所示的实验装置进行实验探究,其中导线方向与小磁针静止时指向一致,实验时,闭合开关,观察小磁针偏转情况;随后他对调电池正负极,观察小磁针偏转情况,该同学探究的问题是:跟是否有关。24. 请阅读《太阳能汽车》并回答问题。
太阳能汽车
太阳能汽车是一种靠太阳能来驱动的汽车。它主要由电池板、储电器和电动机组成。在车体的外部贴有太阳能电池板,通过太阳能电池板将太阳能直接转换成电能并储存在蓄电池中备用,再通过消耗电能,驱动车辆行驶,车辆行驶快慢只需控制输入电机的电流大小。左图中的太阳能汽车,车顶部装有密密麻麻像蜂窝样的装置,是太阳能电池板。太阳能电池依据所用半导体材料不同,通常分为硅电池、硫化镉电池、砷化镓电池等,其中最常用的是硅太阳能电池,目前硅太阳能电池板的光电转换效率在15%~24%之间。此类太阳能汽车的车速最高能达到100km/h,而无太阳光时最大续航能力也能达到100km。右图是比赛用太阳能汽车,为了增加其续航能力,在车身表面搭载了面积在7~10m2的太阳能电池,为了应付太阳辐射量及天气情况的变化,增添了3~5 kW·h的蓄电池;为了减少空气阻力,将其车身侧断面制成流线型;为了使车身更为轻便,大量使用了轻合金、复合材料等来制造。
太阳能是,“取之不尽,用之不竭”的清洁能源,太阳能汽车相比传统热机驱动的汽车,太阳能汽车是真正的零排放。太阳能汽车由于没有内燃机,在行驶时不会有燃油汽车内燃机的轰鸣声。太阳能汽车的研究开发长期以来一直受到普遍关注,太阳能汽车被诸多国家所提倡,太阳能汽车产业日益蓬勃发展。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)、太阳能是再生能源;(选填“可”或“不可”)(2)、太阳能汽车的速度可通过控制输入电机的来改变;(3)、为了使车身更为轻便,太阳能汽车大量使用了轻合金、复合材料等来制造,主要原因是它具有较小的______;A、质量 B、密度 C、比热容(4)、提倡使用太阳能汽车的理由。四、实验题
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25. 图甲是观察某物质熔化和凝固现象的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。(1)、实验过程中,需要观察试管内物质的 , 并记录温度和加热时间;(2)、分析图乙可知:该物质的凝固点为 , 第25min物质处于状态,该物质第20min的内能(选填“大于”、“等于”或“小于”)第10min的内能。26. 某同学在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为12cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,如图所示。(1)、把光具座放在水平桌面上,将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏依次固定在光具座上,接下来的实验操作是把烛焰、凸透镜和光屏的中心调整到;(2)、保持透镜在50cm刻度线处不动,若将点燃的蜡烛放在光具座上40cm刻度线处,通过移动光屏,在光屏上(选填“能”或“不能”)呈现烛焰清晰的像;(3)、保持透镜在50cm刻度线处不动,若将点燃的蜡烛放在光具座上10cm刻度线处,可在光屏上看到烛焰清晰、完整的像,则该像是倒立、的实像,此实验现象可以说明(选填照相机、幻灯机或放大镜)的成像特点。27. 小红为了测量盐水的密度,进行了如下实验:(1)、将天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向端移动。(2)、将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内,测出杯子和盐水的总质量为128g。然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中盐水的体积为cm3。(3)、再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内,改变砝码的个数和游码的位置,使天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示,则杯子及杯内剩余盐水的总质量为g。(4)、根据上述实验数据计算盐水的密度为kg/m3。28. 某同学为了测量未知电阻Rx阻值,选择了满足实验要求的实验器材,连接的实验电路如图甲所示。(1)、在闭合开关S前,应使滑动变阻器的滑片P置于(选填“左”或“右”)端;(2)、闭合开关S,滑动变阻器滑片P滑动到某一位置时,电压表、电流表的示数如图乙、丙所示,则Rx两端的电压为V,通过Rx的电流为A,电阻Rx的阻值为W。29. 如图所示的是小刚同学探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置示意图:(1)、小刚利用小钢球撞击木块,通过的大小来判断小钢球具有的动能大小.(2)、实验时小刚将同一小球从斜面上的不同高度由静止释放,每次让小球滚下碰到同一位置的相同木块,目的是探究小球动能的大小与是否关.30. 为验证阿基米德原理,某同学将电子秤放在水平桌面上并调零,然后将溢水杯放到电子秤上,按规范操作将溢水杯中装满水,再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示,铝块始终不与溢水杯接触。根据实验回答问题:(1)、铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压强(选填“变大”、“变小”或“不变”);(2)、铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,电子秤示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”);(3)、实验桌上还备有量筒,请你根据以上实验,继续操作,测量出该铝块的体积(该铝块较大,不能放入量筒中),测量方法是 , 依据。31. 在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时,把两段电热丝A、B分别放在如图所示的甲、乙两个完全相同的烧瓶中并接入电路,在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油,再分别插入相同的温度计。(1)、闭合开关通电一定时间,可以通过观察的示数变化,了解电热丝产生热量的多少;(2)、已知A、B两电热丝的电阻分别为RA、RB , 且RA>RB , 这个方案是用来探究和通电时间相同时,电流通过电热丝产生的热量与大小的关系。
五、计算题