北京市房山区燕山地区2020年中考物理一模试卷
试卷更新日期：2020-08-04 类型：中考模拟
一、单选题
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1. 以科学家帕斯卡的名字作单位的物理量是（ ）A、压强 B、力 C、质量 D、电流2. 如图所示的现象中，属于光的直线传播现象的是（ ）A、
景物在水中形成“倒影”
B、
人在镜中成像
C、
钢勺好像在水面处折断了
D、
阳光在树荫下形成光斑
3. 如图所示的四个实例中，目的是增大摩擦的是（ ）A、
行李箱下面装有轮子 B、
在轴承中装有滚珠 C、
汽车轮胎上有凸起的条纹 D、
给自行车加润滑油4. 下列措施中，能使蒸发减慢的是（ ）A、用吹风机向潮湿的头发吹热风 B、用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内 C、将湿衣服摊开晾到向阳的地方 D、用扫帚把地面上的水向周围扫开5. 下列数据中最接近实际的是（ ）A、成人走路一步的距离约为2米 B、篮球的质量约为2kg C、初三女生身高约为1.60cm D、人体的正常体温约为36.5℃6. 如图所示，滚摆从高处向低处摆动的过程中（ ）
A、动能减少 B、动能转化为重力势能 C、重力势能不变 D、重力势能转化为动能7. 下列现象中，通过热传递的方式改变物体内能的是（ ）A、放进冰箱冷冻室的水变成冰块 B、天冷时双手相互摩擦手会变暖和 C、汽油机在压缩冲程时，气缸内气体的温度升高 D、用锯条锯木板时，锯条温度升高8. 下列实例中符合安全用电原则的是（ ）A、雷雨天用手机通话 B、洗完手后用未擦干的手去开灯 C、在高压输电线附近放风筝 D、及时更换破损的导线9. 如图所示的四个电路中，开关均闭合后，通过两个灯泡的电流一定相等的是（ ）A、
B、
C、
D、
10. 下列物态变化过程中吸热的是（ ）A、凝固 B、液化 C、汽化 D、凝华11. 下列说法中正确的是（ ）A、自然界只存在正、负两种电荷 B、同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 C、摩擦起电创造了电荷 D、摩擦起电中带正电的物体是因为得到正电荷12. 如图所示的手电筒内部有一个线圈，线圈内有一可来回运动的条形磁体，当上下摇动时手电筒即可发光。图所示实验中，与手电筒工作原理一致的是（ ）
A、
B、
C、
D、
13. 如图是王亚平太空授课做水球透镜实验时的情景，通过水球可以看到她的像。下列说法正确的是（ ）
A、物像在透镜同侧 B、物距小于一倍焦距 C、成的是虚像 D、将透镜远离人，像会变小14. 如图所示，是安装在潜水器上深度表的电路简图，显示器由电流表改装而成，压力传感器的电阻随压力的增大而减小，电源电压不变，R0是定值电阻，潜水器在水中上浮过程中，下列说法正确的是（ ）
A、通过显示器的电流增大 B、R0两端的电压增大 C、传感器两端的电压增大 D、电路的总功率增大15. 水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，装有不同的液体，A、B两个长方体的质量和体积都相同，将它们分别放入两个容器的液体中，静止时两个容器内的液面相平，如图所示，下列判断正确的是（ ）
A、物体受到的浮力F浮A＞F浮B B、物体下表面受到液体的压力FA＞FB C、液体对容器底的压强p甲＝p乙 D、容器对桌面的压力F甲＞F乙二、多选题
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16. 下列说法中正确的是（ ）A、高压锅是利用了水的沸点随气压增大而升高的原理 B、吸盘挂钩能牢牢地吸在墙上是因为分子间存在引力 C、冰水混合物吸收热量时，温度不变，内能增加 D、一杯水的比热容比一桶水的比热容小17. 下列说法中正确的是（ ）A、磁感线是铁屑组成的 B、磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在 C、地球是一个巨大的磁体，地磁的南北极跟地理的南北极是完全重合的 D、磁感线较密集的地方磁场比较强，磁感线较稀疏的地方磁场比较弱18. 下列说法中正确的是（ ）A、自由电荷定向移动的方向就是电流方向 B、电源是把其它形式的能转化为电能的装置 C、电功率是表示电流做功快慢的物理量 D、某段导体两端的电压为零时，导体的电阻也变为零19. 下列说法正确的是（ ）A、牛顿第一定律能通过实验验证 B、刹车时车上的人会向车前方倾倒 C、静止的物体如果不受力将永远保持静止状态 D、静止的物体没有惯性20. 如图所示，用手施加力F，使A物体沿着竖直墙面匀速下滑。其中F＝15N，GA＝10N。下列说法中正确的是（ ）
A、A对手的作用力为15N B、A对手的作用力为10N C、A受到的摩擦力为15N D、A受到的摩擦力为10N三、填空题
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21. 如图所示，电能表的示数是kW×h。
22. 如图所示，弹簧测力计的示数是N。
23. 如图所示，被测物体A的长度为cm。
24. 将小磁针放在通电螺线管的上方，如图所示，小磁针静止时，左端是极（选填“N”或“S”）。
25. 如图所示是小明自制的水平仪，它由两条相互垂直的木条加上一根重垂线组成，用它能检查桌面是否水平。该水平仪利用的原理，小明在某次使用该水平仪时，将它底边放在水平桌面上，如图所示，则该桌面端高（选填“左”或“右”）。
四、实验题
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26. 小娜在探究海波和石蜡的熔化规律时，用酒精灯持续给海波和石蜡加热，每隔1min记录海波和石蜡的温度，记录的实验数据如下表所示。请根据表中的实验数据回答下列问题：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
海波的温度/
40
42
44
46
48
48
48
48
48
48
50
53
56
石蜡的温度/
40
41
42
44
46
47
48
49
51
52
54
56
59
(1)、在海波和石蜡这两种物质中，属于非晶体的是 ， 判断依据是；(2)、海波的熔点是 ；(3)、在10~12min时，海波处于（选填“固”、“液”或“固液共存”）态。27. 用天平和量筒测量石块的密度：
(1)、将天平放在水平桌面上，用镊子将游码拨至 ， 调节平衡螺母使天平横梁在水平位置平衡后，测石块的质量；(2)、当天平盘中的砝码和游码的位置如图甲所示时，天平重新平衡，则石块的质量是g。如图乙、丙所示，石块的体积是cm3 ， 该石块的密度是g/cm3。28. 小倩用图所示器材探究影响导体电阻大小的因素，实验板上固定了四根金属丝。A、B、C的长度均为1m，D的长度为0.5m；A、B的横截面积相同，材料不同；B、C的材料相同，但横截面积不同；B、D的材料和横截面积都相同。探究导体电阻大小与导体长度是否有关应选用和两段金属丝接入M、N两点间。
29. 在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源两端电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V、灯丝电阻约为10Ω：
(1)、闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端。(2)、小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为V，若他想测量小灯泡的额定功率，应移动滑片P，使。(3)、小叶同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是W。30. 小光同学利用图所示的装置及相同高度的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直：
(1)、将蜡烛A放置在玻璃前某位置，将与A完全相同的蜡烛B放置在玻璃板的另一侧，他应 ， 直至观察到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合；(2)、蜡烛所成像的大小蜡烛的大小；（选填“小于”“等于”或“大于”）(3)、将蜡烛A远离玻璃板时，所成像的大小。（选填“变小”“不变”或“变大”）31. 小明想探究“电流通过导体产生的热量多少与导体的电阻大小是否有关”。他连接了如图所示的电路进行实验，甲、乙两个烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油，煤油中都各自浸泡着一段电阻丝，阻值分别为R1和R2 ， 分别用插有温度计的橡胶塞封闭烧瓶，煤油中的电阻丝通过橡胶塞上的接线柱与电路相连，温度计可以测量煤油的温度。实验中通过观察来判断电流通过导体产生热量的多少，两个烧瓶内电阻R1和R2的阻值应（选填“相等”或“不相等”），实验中控制不变的物理量是。
32. 实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，钩码一盒，滑轮2个。小勇利用上述实验器材测量滑轮组的机械效率。
(1)、在图中，请你用笔画线代替细绳，帮助小勇组装滑轮组，使绳子自由端施加竖直向上的拉力；(2)、该实验需要测量的物理量有：绳子自由端施加的拉力F、钩码被提升的高度h、绳子自由端移动的距离s和；(3)、画出本次实验数据的记录表格；(4)、提高机械效率的方法有。（写出1个方法即可）33. 小红在学习了“物质的比热容”知识后，做了如下实验：使用相同的电加热器分别给质量和初温都相同的水和食用油加热，如图所示。在相同时间内，水和食用油吸收的热量（选填“相同”或“不同”），的温度升高的更多（选填“水”或“食用油”）。
34. 如图是验证阿基米德原理的实验步骤示意图，依次读出甲、乙、丙、丁图中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4：
(1)、在图甲中向溢水杯中加水，直至；(2)、F1、F2、F3、F4之间满足关系式是；(3)、石块的体积V=。（水的密度用ρ水表示）五、简答题
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35. 如图所示，将一个小球浸没在水中由静止释放，若小球会上浮，请推导小球的密度ρ球与水的密度ρ水之间应满足什么关系。
六、综合题
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36. 阅读《眼睛和眼镜》回答题。
眼睛和眼镜
如果有人说“年轻得了近视，老了就不会老花眼了”，你觉得对吗？
近视是由于角膜或晶状体的屈光力过强，或者是眼轴过度延长，从而导致外界光线经过眼睛的屈光系统折射之后，焦点没有能够准确的聚焦在视网膜上，而是聚焦在视网膜前，造成视网膜上投影模糊不清，引起视力下降。主要表现是看远处的东西模糊不清，看近处的事物相对清晰。
老花眼则是由于年龄因素引起晶状体弹性降低，睫状肌的调节功能减退，眼睛无法聚焦在近处的物体上，不能将近距离30cm内的细小物件和字体聚焦成像于视网膜，导致患者近视力下降，属于一种生理性的衰退现象。主要表现是看远处的事物清晰，而无法看清近处的东西。
一句话来说，“老花”涉及的是眼睛的调节能力，而“近视”指的是眼睛的屈光状态，两者发生机制本就不一样，当然不存在“有近视不老花”、“有老花无近视”这样的说法了。
如果一个人既是近视眼，又是老花眼，就要佩戴两副眼镜，这是很麻烦的事情。
现在有一款眼镜，集近视眼镜和老花眼镜功能于一身，给人们带来极大的便利。
这款眼镜叫渐进多焦点眼镜，镜片不同区域有不同焦点、不同度数，一般分四个区域：远用区域A、近用区域B、渐进区域C、左右变形区D（也可称周边区或模糊区），如图所示。
A区，用于看清远处物体。
B区，用于看清近处物体。
C区，是一个自上而下规律变化的区域，用于看清中间距离的物体。
D区，是度数变化区域，通过该区域看东西会感到模糊，但会随着使用过程中的适应程度而逐渐改善。
有了这款眼镜，无论是在户外眺望远方，还是在家中看书学习，都不会再有更换眼镜的烦恼了。
请根据上述材料，回答下列问题：
(1)、近视眼的人眼睛不会花，这种说法是的（选填“正确”或“不正确”）；(2)、近视眼镜属于透镜（选填“凸”或“凹”）；(3)、渐进多焦点眼镜A区镜片相当于眼镜（选择“近视”或“老花”）；(4)、如果把眼镜上方的A区设置成看近区，你认为合适吗？说出你的理由。七、计算题
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