初中数学浙教版八年级上册第3章 一元一次不等式 单元检测(基础篇)
试卷更新日期:2020-08-02 类型:单元试卷
一、单选题
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1. 下列各式:①1﹣x:②4x+5>0; ③x<3;④x2+x﹣1=0;⑤x≠﹣4中,不等式有( )个.A、2 B、3 C、4 D、52. 下列属于一元一次不等式组的是( )A、 B、 C、 D、3. “x的2倍与x的相反数的差不小于1”,用不等式表示为( )A、 B、 C、 D、4. 已知a<b,下列结论正确的是( )A、a+m>b+m B、a-m>b-m C、-2a>-2b D、5. 分式 的值为负,则x的取值范围为( )A、 B、 C、 D、6. 不等式2x+3<5的解集在数轴上表示为( )A、 B、 C、 D、7. 若关于x的不等式2x-k≤0的正整数解是1、2、3,则k的取值范围是( )A、6<k<7 B、7<k<8 C、6≤k<7 D、6≤k<88. 关于x的不等式 的解集是 ,则a的取值范围是( )A、 B、 C、 D、9. 若关于x的不等式组 有解,则m的取值范围是( )A、m<-3 B、m≤-3 C、m>-3 D、m≥-310. 与不等式 < -1有相同解集的不等式是( )A、3x-3<(4x+1)-1 B、3(x-3)<2(2x+1)-1 C、2(x-3)<3(2x+1)-6 D、3x-9<4x-4
二、填空题
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11. 已知 (m+4)x|m|﹣3+6>0 是关于 x 的一元一次不等式,则 m 的值为.12. 不等式 的非负整数解是 .13. 若a>b,且c<0,则ac+1bc+1(填“>”或“<”).14. 关于 的不等式 的解集为 ,写出一组满足条件的实数 a,b 的值:a= , b= .15. 如果不等式组 的解集是 ,那么 的值为 .16. 某次知识竞赛共有20道题,每道题答对得10分,答错或不答扣5分,小明得分要超过110分,他至少要答对几道题?若设小明答对x道题,则依据题意得 。(只列不解)
三、解答题
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17. 解下列不等式或不等式组,并把解集在数轴上表示出来.(1)、(2)、18. x 取何正整数时,代数式 的值不小于代数式 的值?19. 已知关于 的不等式组(1)、求该不等式组的解集;(2)、若 , 都是该不等式组的正整数解,且 ,求 的值.20. 根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两数大小的方法:(1)、若a-b>0,则ab;(2)、若a-b=0,则ab;(3)、若a-b<0,则ab.(4)、这种比较大小的方法称为“求差法比较大小”.
请运用这种方法尝试解决下面的问题:
比较4+3a2-2b+b2与3a2-2b+1的大小.
21. 小明有1元和5角的硬币共13枚,这些硬币的总币值小于8.5元.(1)、根据题意,甲、乙两名同学分别列出尚不完整的不等式如下:甲:x+<8.5 乙:0.5x+<8.5
根据甲、乙两名同学所列的不等式,请你分别指出未知数x表示的意义,然后在横线上补全甲、乙两名同学所列的不等式:
甲:x表示;乙:x表示.
(2)、求小明可能有几枚5角的硬币.(写出完整的解答过程)22. 先阅读理解下面的例题,再按要求解答:例题:解不等式(x+5)(x-5)>0
解:由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,得 ①或 ②解不等式组①得x>5,解不等式组②得x<-5,
所以不等式的解集为x>5或x<-5。
(1)、求不等式x²-2x-3<0的解集。(2)、求不等式 的解集。23. 每年的5月20日是中国学生营养日,某校社会实践小组在这天开展活动,调查快餐营养情况.他们从食品安全监督部门获取了一份快餐的信息(如图)根据此信息,解答下列问题:
(1)、求这份快餐中所含脂肪质量(2)、若这份快餐中蛋白质和碳水化合物所占百分比的和不高于85%,求其中所含碳水化合物质量的最大值.24. 某校初三年级春游,现有36座和42座两种客车供选择租用,若只租用36座客车若干辆,则正好坐满;若只租用42座客车,则能少租一辆,且有一辆车没有坐满,但超过30人;已知36座客车每辆租金400元,42座客车每辆租金440元.(1)、该校初三年级共有多少人参加春游?(2)、请你帮该校设计一种最省钱的租车方案?