初中数学浙教版八年级上册3.1 认识不等式 同步练习
试卷更新日期:2020-08-02 类型:同步测试
一、单选题
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1. 在下列数学表达式中,不等式的个数是( )
①-3<0;②4x+3y>0;③x=3;④x2+xy+y2;⑤x≠5;⑥x+2>y+3.
A、5个 B、4个 C、3个 D、1个2. 把一个不等式的解集表示在数轴上,如图所示,则该不等式的解集为( )A、 B、 C、 D、3. 在数轴上表示-2≤x<1正确的是( )A、 B、 C、 D、4. 在 ,-2,1,-3四个数中,满足不等式x<-2的有( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个5. 如图所示,m和n的大小关系是( )A、m=n B、m=1.5n C、m>n D、m<n6. 实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的是( )A、a>-2 B、a<-3 C、a>-b D、a<-b7. 下列各数中,能使不等式 x-1>0 成立的是( )A、1 B、2 C、0 D、-28. 下列说法正确的是( )A、x=2是不等式3x>5的一个解; B、x=2是不等式3x>5的解; C、x=2是不等式3x>5的唯一解; D、x=2不是不 等式3x>5的解.9. 实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是( )A、 B、 C、 D、10. 已知三角形的三边长分别为1,2,x,则x的取值范围在数轴上表示为( )A、 B、 C、 D、二、填空题
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11. “x与5的差小于4”用不等式可表示为 .12. “a的2倍与5的差不小于3”用不等式表示为 .13. 如图,数轴上所表示的x的取值范围为 .14. 不等式 的一个解(填“是”或“不是”).