初中数学苏科版八年级上册1.3 探索三角形全等的条件(适用于预习)
试卷更新日期:2020-08-01 类型:同步测试
一、单选题
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1. 下列说法正确的是( )A、形状相同的两个三角形全等 B、面积相等的两个三角形全等 C、完全重合的两个三角形全等 D、所有的等腰三角形都全等2. 如图,在△ABC和△DEF中,已有条件AB=DE,还需要添加两个条件才能使△ABC≌△DEF,不能添加的一组条件是( )A、∠B=∠E,BC=EF B、∠A=∠D,BC=EF C、∠A=∠D,∠B=∠E D、BC=EF,AC=DF3.
如图,已知∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是( )
A、AB=AC B、BD=CD C、∠B=∠C D、∠ BDA=∠CDA4. 如图所示,点E,F分别在线段AB,AC上,CF与BE相交于O点,已知AB=AC,现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACF( )A、∠B=∠C B、AE=AF C、BE=CF D、∠AEB=∠AFC5. 如图,将两根钢条 AA',BB' 的中点连接在一起,使AA',BB' 可以绕着点O自由转动,就做成了一个测量工具(卡钳),则图中AB的长等于内槽宽 A′B′ ,那么判定 △OAB≌△OA′B′ 的理由是( )A、边角边 B、边边边 C、角边角 D、角角边6. 如图,△ABC的一角被墨水污了,但小明很快就画出跟原来一样的图形,他所用定理是( )A、SAS B、SSS C、ASA D、HL7. 如图,点E,F在BD上,AD=BC,DF=BE,添加下面四个条件中的一个,使△ADE≌△CBF的是( )①∠A=∠C;②AE=CF;③∠D=∠B;④AE∥CF.
A、①或③ B、①或④ C、②或④ D、②或③8. 如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,D、E都在BC上,要使△ABD≌△ACE,需要添加一个条件,某学习小组在讨论这个条件时给出了如下几种方案:①AD=AE;②BD=CE;③BE=CD;④∠BAD=∠CAE,其中可行的有( )
A、1种 B、2种 C、3种 D、4种9.已知:如图,在长方形ABCD中,AB=4,AD=6.延长BC到点E,使CE=2,连接DE,动点P从点B出发,以每秒2个单位的速度沿BC﹣CD﹣DA向终点A运动,设点P的运动时间为t秒,当t的值为( )秒时.△ABP和△DCE全等.
A、1 B、1或3 C、1或7 D、3或710.如图所示的4×4正方形网格中,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=( )
A、330° B、315° C、310° D、320°二、填空题
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11. 如图,已知点A、D、C、F在同一条直线上,AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,还需添加一个条件是.12. 如图,所示某人将一块三角形的玻璃打碎成了四块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带去.13. 如图,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,请补充完整过程,说明△ABD≌△ACD的理由.14. 如图:有一个直角三角形ABC,∠C=90°,AC=10,BC=5,一条线段PQ=AB,P、Q两点分别在AC和过点A且垂直于AC的射线AX上运动,问P点运动到离A的距离等于时,ΔABC和ΔPQA全等.15. 如图,已知BC=EC,∠BCE=∠ACD,要使△ABC≌△DEC,则应添加的一个条件为 . (答案不唯一,只需填一个)16. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=10,BC=5,PQ=AB,点P和点Q分别在AC和AC 垂线AD上移动,则当AP=时,才能使△ABC和△APQ全等.
三、综合题
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17. 已知:如图,AB∥CD,E是AB的中点,CE=DE.求证:(1)、∠AEC=∠BED;(2)、AC=BD.18. 如图:在△ABC中,BE、CF分别是AC、AB两边上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延长线上截取CG=AB,连接AD、AG.(1)、求证:AD=AG;(2)、AD与AG的位置关系如何,请说明理由.19. 问题情境:如图①,在直角三角形ABC中,∠BAC= ,AD⊥BC于点D,可知:∠BAD=∠C(不需要证明);(1)、特例探究:如图②,∠MAN=90°,射线AE在这个角的内部,点B、C在∠MAN的边AM、AN上,且AB="AC,"CF⊥AE于点F,BD⊥AE于点
D.证明:△ABD≌△CAF;
(2)、归纳证明:如图③,点B,C在∠MAN的边AM、AN上,点E,F在∠MAN内部的射线AD上,∠1、∠2分别是△ABE、△CAF的外角.已知AB=AC,∠1=∠2=∠BA C.求证:△ABE≌△CAF;(3)、拓展应用:如图④,在△ABC中,AB=AC,AB>BC.点D在边BC上,CD=2BD,点E、F在线段AD上,∠1=∠2=∠BA
C.若△ABC的面积为15,则△ACF与△BDE的面积之和为.