初中数学浙教版七年级上册第3章 实数 单元检测(基础篇)

试卷更新日期:2020-08-01 类型:单元试卷

一、单选题

  • 1. 在下列各数中 8 ;0;3π; 273 ; 227 ;11010010001,无理数的个数是(    )
    A、5 B、4 C、3 D、2
  • 2. (−2)2 的平方根是(  )
    A、-2 B、±2 C、−2 D、±2
  • 3. 下列语句中正确的是(    )
    A、25 的平方根是 5 B、−25 的平方根是 5 C、25 的算术平方根是 ±5 D、25 的算术平方根是 5
  • 4. 下列说法中正确的有( )

    ① ±2 都是8的立方根; ② 16 =±4; ③ 125 的平方根是 ±15 ; ④ −−83=2 ⑤-9是81的算术平方根

    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 5. 估计 23 的值在( )
    A、3 和 4 之间 B、4 和 5 之间 C、5 和6之间 D、6和 7 之间
  • 6. 一个数的平方根和立方根都等于它本身,则这个数是(    )
    A、0 B、0、±1 C、0、1 D、1
  • 7. 下列各对数中,相等的一对数是(    ).
    A、 B、 C、 D、
  • 8. 如图,已知数轴上的点 A、B、C、D 分别表示数 −2、1、2、3 ,则表示数 3−5 的点 P 应落在线段(    )

    A、AO 上 B、OB 上 C、BC 上 D、CD 上
  • 9. 下列判断错误的是(   )
    A、除零以外任何一个实数都有倒数 B、互为相反数的两个数的和为零 C、两个无理数的和一定是无理数 D、任何一个实数都能用数轴上的一点表示,数轴上的任何一点都表示一个实数
  • 10. 有理数 a,b 在数轴上的点的位置如图所示,则正确的结论是(    )

    A、a<﹣4 B、a+ b>0 C、|a|>|b| D、ab>0

二、填空题

  • 11. 一个数的平方为16,这个数是 .
  • 12. 比较下列实数的大小(填上>、<或=).

    ① π 3.14159;② 503 4;③ 22 33 ;

  • 13. 已知 3≈1.732 ,     30≈5.477 ,则 0.3≈ .
  • 14. 若 0.36703 =0.7160, 3.6703 =1.542,则 3673 = , −0.0036703 = .
  • 15. 如图所示的数轴上,点B与点C关于点A对称,A、B两点对应的实数是 3 和﹣1,则点C所对应的实数是 .

三、计算题

  • 16. 把下列各数分别填入相应的集合中

    0 , −54 , 16 , 3.1415926 , −73 , 2π , 2−1 , 0.13030030003⋯ , 0.15• , −1253

    (1)、整数集合:{}
    (2)、分数集合:{}
    (3)、有理数集合:{}
    (4)、无理数集合:{}
  • 17. 计算:
    (1)、64+−273+(6−3)0 ;
    (2)、(−2)2+(−2)2+(−10)33 .
  • 18. 计算:
    (1)、−23×−273−(−2)2
    (2)、−14−36×(−94+49−16)
  • 19. 计算:
    (1)、−(−23)2−24×(112−56+38)
    (2)、|2−5|−16+16×−183
  • 20. 阅读材料:

    图中是小马同学的作业,老师看了后,找来小马问道:“小马同学,你标在数轴上的两个点对应题中的两个无理数,是吗?”

    小马点点头.

    老师又说:“你这两个无理数对应的点找的非常准确,遗憾的是没有完成全部解答.”

    请你帮小马同学完成本次作业.

    请把实数0,﹣π,﹣2, 8 ,1表示在数轴上,并比较它们的大小(用<号连接).

    解:

  • 21. 已知一个正数的两个平方根是m+3和2m﹣15.
    (1)、求这个正数是多少?
    (2)、m+5 的平方根又是多少?
  • 22. 阅读下面的文字,解答问题:大家知道 2 是无理数,而无理是无限不循环小数,因此 2 的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用 2−1 来表示 2 的小数部分,事实上,小明的表示方法是有道理的,因为 2 的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是 2 的小数部分,又例如:∵ 23<(7)2<32 ,即 2<7<3 ,∴ 7 的整数部分为2,小数部分为 (7−2) 。

    请解答

    (1)、11 的整数部分是 , 小数部分是。
    (2)、如果 5 的小数部分为a, 41 的整数部分为b,求 a+b−5 的值。
    (3)、已知x是 3+5 的整数部分,y是其小数部分,直接写出 x−y 的值.