岳麓版历史七年级下学期第五、六单元期中综合检测
试卷更新日期：2016-05-17 类型：期中考试
一、选择题
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1. 我国古代的伟大工程蕴含着中华民族文化与精神的底蕴。隋朝时修筑的促进南北经济文化交流的重要工程是（ ）A、大运河 B、赵州桥 C、长城 D、故宫2. 秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄也？
言念于此，不觉惕焉震惧。
吴兢——《贞观政要》
材料中的“吾”是（ ）
A、唐高祖 B、唐太宗 C、武则天 D、唐玄宗3. 《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”(意为诛杀公卿，独断专权)。武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为（ ）A、她是中国历史上唯一的女皇帝 B、其执政期间社会经济继续发展 C、发展科举制度，创立殿试制度 D、重用有才能的人4. 分析图表与下列哪个事例无关（ ）
A、隋朝的繁荣 B、贞观之治奠定了唐朝进一步发展的基础 C、武则天统治期间社会经济文化继续发展 D、唐玄宗时，进入鼎盛时期5. “朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”这首诗歌赞颂的是我国古代的（ ）A、世袭制 B、分封制 C、科举制 D、郡县制6. 中央电视台播放的广告中有这样一句话：“海纳百川，有容乃大。”下列哪一个朝代以博大的胸怀，造就了盛世繁荣景象（ ）A、秦朝 B、西汉 C、隋朝 D、唐朝7. 宋王溥《唐会要·杂录》：“贞观四年，诸蕃君长诣阙，请太宗为天可汗。乃下制，令后玺书赐西域北荒之君长，皆称皇帝天可汗。”“太宗”指的是（ ）A、
B、
C、
D、
8. 下面的诗句反映了（ ）自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。
——(唐)陈陶
A、唐朝的民族关系融洽 B、唐朝的对外政策开明 C、唐朝的经济繁荣 D、唐朝的科技先进9. 一提起玄奘法师，一般人们都会想到《西游记》中那位胆怯懦弱、人妖不分、是非难辨的糊涂和尚。然而史实记载的玄奘法师与鉴真却存在很多相同之处（ ）①都为唐朝的对外交往做出重要贡献
②都为完成使命历尽艰难困苦
③都具有顽强不屈的毅力、百折不挠的精神
④都在贞观年间出国
A、①②④ B、①②③④ C、①②③ D、①③④10. “遣唐使”“玄奘西行”“鉴真东渡”等史实，反映出唐朝的时代特征是（ ）A、对外开放 B、经济繁荣 C、政治清明 D、交通发达11. 考古工作者对一座古墓进行考古挖掘时，发现了许多开元通宝、青瓷、白瓷、唐三彩、雕版印刷品等文物。请你判断这座古墓的主人最有可能生活在（ ）A、隋朝 B、唐朝 C、汉朝 D、南北朝12. 河北民歌《小放牛》中唱道：“赵州桥来鲁班爷修，玉石栏杆是圣人留。张果老骑驴桥上走，柴王爷推车轧了一道沟。”其中的鲁班应改为（ ）A、李冰 B、李春 C、郑板桥 D、李白13. 胡锦涛曾为我国研制的舱外航天服题名为“飞天”，取名“飞天”是源于位于甘肃的世界上现存最大的一幅壁画。请问，如果我们要去参观这幅壁画，应去（ ）A、敦煌莫高窟 B、龙门石窟 C、云冈石窟 D、麦积山石窟14. 我国古代不同时期的文学特色鲜明，下列佳句最能体现唐代文学特色的是（ ）A、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” B、“床前明月光，疑是地上霜” C、“大江东去浪淘尽，千古风流人物” D、“夕阳西下，断肠人在天涯”15.图示法是我们学习历史的一种方法。下列民族政权并立示意图按时间先后顺序排列正确的是（ ）
A、①②③④ B、④③②① C、④②③① D、②③①④16. 诗人陆游说：“朝廷在故都(东京开封)时，实仰东南财赋。”出现这一现象的主要原因是（ ）A、丝绸之路开通 B、生产工具改进 C、市民阶层壮大 D、南方经济发展17.以下是我国经济重心变化示意图，与这三幅图相对应的大致时期依次是（ ）
A、宋朝、唐朝中后期、魏晋时期 B、魏晋时期、唐朝中后期、宋朝 C、魏晋时期、宋朝、唐朝中后期 D、宋朝、魏晋时期、唐朝中后期18.某同学选用如下图片进行研究性学习。那么应确定的研究主题是（ ）
A、宋代商业繁荣 B、民族政权并立 C、宋代手工业的发展 D、民族融合19. 宋代社会的基础是文官政治。在重文轻武的国策背景下，有较高社会地位的是（ ）A、士
B、农 
C、工 
D、商 
20. “瓦舍者，谓其来时瓦合，去时瓦解之义，易聚易散也。”材料中说的“易聚易散”的场所出现的主要原因是 （ ）A、海外贸易的兴盛 B、农业的发展 C、城市的繁荣 D、旅游业的兴旺二、非选择题
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21. 阅读下列材料，回答问题：
材料一 “(太宗)谓侍臣曰：国以民为本，人以食为命，若禾黍不登，则兆庶非国家所有……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，恣其耕稼，此则富矣。”
——《贞观政要》卷八
材料二 武周时期搜罗人才，尝十道使人，天下选残明经、进士，及下村教童蒙博士，皆被搜扬，不曾试练，并与美职。能够重视农业，规定州县境内，田畴垦辟，家有余粮，则予以升奖。社会经济持续发展，表现在户数增长上，从永昌(689年)时的三百八十万户，到她去世时增至六百一十五万余户。
——《隋唐五代史纲》
材料三 “开元时，海内富实，米斗之价钱十三；绢一匹，钱二百；天下岁入之物，租钱二百余万缗，粟千九百八十余万斛，庸调绢七百四十万匹，绵百八十万屯，布千三十五万余端。
——《新唐书》卷五一
(1)、上述材料分别反映了谁在位时期的什么统治局面？(2)、结合所学历史知识指出这些局面的共同点。(3)、想一想这些局面的出现标志着我国封建社会处于什么时期。22. 中国自古以来就是一个统一的多民族国家，民族融合是民族关系发展的主流。唐宋时期是我国民族接触频繁的时期，有战有和，民族融合的速度不断加快。阅读下列材料：
材料一 “外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”
——吐蕃赞普给唐朝皇帝的书信
材料二 “(辽)与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”
——苏辙《栾城集》
材料三 撼山易，撼岳家军难！
请回答：
(1)、材料一中的“和同为一家”指哪两“家”的关系？(2分)该事件产生了什么积极影响？(2)、材料二中的现象是在哪一次议和后出现的？你如何看待这次议和？(3)、材料三中的“岳家军”的首领是谁？要“撼岳家军”的又是谁？(4)、你认为岳家军的首领是民族英雄吗？为什么？23. 阅读下列材料：材料一 “(南朝时)江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”“(宋朝时)朝廷……实仰东南财赋……‘苏湖熟，天下足’。”
材料二 宋高宗说：“市舶之利最厚，若措置得宜，所得动以百万计。”
请回答：
(1)、材料一反映了什么历史现象？(2)、材料二中的“市舶”指什么？为获“市舶之利”，宋朝政府是怎么做的？(3)、宋朝“市舶”范围较广，你能说出到达过哪些地方吗？如你是当时的商人，在往返的途中，你会装载什么货物？(4)、材料二反映了什么问题？两则材料之间有何内在联系？