2020年二升三暑期衔接训练:第8讲 扩写、缩写句子

试卷更新日期:2020-07-31 类型:复习试卷

一、填空题

  • 1. 填上合适的词,把句子写具体。

    ①巨石变成一只雄鸡。

    巨石一只的雄鸡。

    ②葡萄挂在绿叶底下。

    的葡萄挂在的绿叶底下。

    ③湖面上飘着雾。

    的湖面上飘着的雾。

  • 2. 照样子加上适当的词语,把句子写的更好。

    例:这是一座植物工厂。这是一座(神奇的)植物工厂。

    ①这是手枪。   这是一把手枪。

    ②我想去银河看看。 我想去银河看看。

    ③那儿有一棵树。 那儿有一棵树。

二、语言表达

  • 3. 补充句子,使句子更生动具体。
    (1)、的凤凰花开了,傣族人民的泼水节又到了。
    (2)、的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵的小花。
    (3)、的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个的凉棚。
    (4)、的花坛里开满了的鲜花。
  • 4. 照样子写句子。

    例:天上飘着白云。(蓝蓝的)天上飘着(几朵)白云。

    (1)、黄叶落下来。的黄叶落下来。
    (2)、小鱼游着。的小鱼游着。
  • 5. 照样子写句子。

    例:寒风刮着。(呼呼地)

    寒号鸟呼呼地刮着

    ①寒号鸟叫着。(不停地)

    ②西西在写作业。(认真地)

  • 6. 照样子,扩写句子。

    例:乌云压下来。

    (满天的)乌云(黑沉沉地)压下来。

    (1)、同学们读书。

    同学们读书。

    (2)、彩虹挂在天空。

    彩虹挂在天空。

  • 7. 照样子把句子写具体。

    例:最后一个太阳害怕极了慌慌张张地躲进了大海里。

    ①小花猫追了过去。

    ②妈妈抱住了我。

  • 8. 照样子,写句子。

    例:他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。

    (1)、狼钻进了羊圈。    狼钻进了羊圈。
    (2)、我画看到的杨桃。  我画看到的杨桃。
    (3)、小马来到了小河边。
  • 9. 根据括号里的问题将句子扩写具体。

    ①门前开着鲜花。(谁家的门前  什么样的鲜花)

    ②小柏树站在那里。(几棵怎样的小柏树  像什么一样   怎样地站在那里)

  • 10. 照样子把句子写得更具体。

    例:春天像个小姑娘。(害羞的)

    春天像个害羞的小姑娘。

    ①门前开着鲜花。(一大片五颜六色的)

    ②邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(精心地茁壮的)

  • 11. 根据提示把句子的内容写得更具体。

    ①爷爷下棋。(在哪儿?和谁?)

    ②我们在教室里听课。(在什么样的教室里?怎样听?什么课?)

  • 12. 照样子,把括号中的词语加到前边的句子中去。

    爸爸学习外语。(认真地  晚上  在灯下)

    晚上,爸爸在灯下认真地学习外语。

    ①太阳升起来了。(慢慢地  从东方  早晨  火红的)

    ②王老师讲课。(有声有色地  在教室里  每天  给我们)

    ③我们做游戏。(高高兴兴地  下课了  在操场上)

  • 13. 填上合适的词,把句子写具体。

    ①小蝌蚪长着脑袋,甩着尾巴。

    小蝌蚪长着的脑袋,甩着的尾巴。

    ②葡萄挂在绿叶底下。

    的葡萄挂在叶子底下。