初中数学苏科版九年级上册1.1—1.2 一元二次方程 同步测试

试卷更新日期:2020-07-29 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 下列方程中,关于x的一元二次方程是(    )
    A、x2xx+3)=0 B、ax2+bx+c=0 C、x2﹣2x﹣3=0 D、x2﹣2y﹣1=0
  • 2. 一元二次方程x2 +2x=0的解是( )
    A、x=0 B、x=-2 C、x1=2  x2=0 D、x1=-2  x2=0
  • 3. 用配方法解方程x2﹣6x﹣4=0,下列配方正确的是(  )
    A、(x﹣3)2=13 B、(x+3)2=13 C、(x﹣6)2=4 D、(x﹣3)2=5
  • 4. 关于x的一元二次方程x2+ax-1=0的根的情况是(    )
    A、有两个不相等的实数根。 B、有两个相等的实数根。 C、只有一个实数根 D、没有实数根
  • 5. 已知关于x的一元二次方程 x2+bx1=0 ,则下列关于该方程根的判断,正确的是(   )
    A、有两个不相等的实数根 B、有两个相等的实数根 C、没有实数根 D、实数根的个数与实数b的取值有关

二、填空题

  • 6. 方程 (m+2)x2|m|+3mx+1=0 是关于x的一元二次方程,则m=
  • 7. 若x=2是关于x的一元二次方程ax2+bx﹣8=0(a≠0)的解,则代数式2020+2a+b的值是.
  • 8. 已知x=1是关于x的一元二次方程(1-k)x²+k²x-1=0的根,则常数k的值为
  • 9. 如果关于 x 的方程 x223x+k=0 有两个相等的实数根,那么 k 的值是
  • 10. 关于x的一元二次方程(2﹣a)x2﹣2x+1=0有两个不相等的实数根,则整数a的最小值是.
  • 11. 对于实数a,b,定义运算“◎”如下:a◎b=(a+b)2﹣(a﹣b)2 . 若(m+2)◎(m﹣3)=24,则m=
  • 12. 已知关于x的方程ax+m2+b=0(abm为常数,a≠0)的解是x1=2,x2=﹣1,那么方程ax+m+2)2+b=0的解
  • 13. 如图,四边形ABCD中,CD=AD,∠CDA=∠ABD=90°,点E为CD边的中点,连接BE,AB=2,BC=  ,则BD=。  

     

  • 14. 如图是一个运算程序的示意图,若输出y的值为2,则输入x的值可能为

  • 15. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=2 3 ,点P为AB边上的一个动点,连接PC,过点P作PQ⊥PC交BC边于点Q,则BQ的最大值为

三、解答题

  • 16. 解方程:
    (1)、x2﹣1=3(x﹣1)
    (2)、x2﹣4x= -1
  • 17. 解下列方程:
    (1)、x2﹣4x﹣5=0;
    (2)、(x+1)2=2(x+1).
  • 18. 已知关于x的方程 mx2(2m+1)x+2=0(m0)
    (1)、求证:方程总有两个实数根;
    (2)、若方程的两个根均为正整数,写出一个满足条件的m的值,并求此时方程的根.
  • 19. 已知关于 x 的方程 x2+(k+1)x+k2=0 .
    (1)、求证:不论 k 取何实数,此方程都有两个不相等的实数根;
    (2)、若此方程的一个根为 3 ,求 k 的值.
  • 20. 已知关于x的一元二次方程(a+b)x2+2cx+(b-a)=0,其中a、b、c分别为 ABC 三边的长.
    (1)、如果 x=1 是方程的根,试判断 ABC 的形状,并说明理由.
    (2)、如果方程有两个相等的实数根,试判断 ABC 的形状,并说明理由.
    (3)、如果 ABC 是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.