人教统编版（部编版）二年级上学期语文《树之歌》同步试卷
试卷更新日期：2020-07-29 类型：同步测试
一、积累运用
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1. 拼一拼，写一写。
yáng shù
zhuàng dà
mù mián
sōng bǎi
huà shí
shuǐ shān
2. 给下面的字选择正确的读音。疆（jāng jiāng） 装（zuāng zhuāng）
耐（lài nài） 银（yín yíng）
桦（huá huà） 掌（zǎng zhǎng）
3. 连一连。jiāng zhāng zhuāng
yín nài
掌 装 疆 耐 银
4. 写出带有下列偏旁的字，并组词。
——
——5. 按要求填空。①“萄”是结构，部首是 ， 除去部首有画。
②“笨”是结构，部首是 ， 共有画。
③“深”的音节是 ， 音序是 ， 是结构，部首是 ， 除去部首还有画。
6. 我的发现。松 梧 桐 榕 杏 梨
①这些字都有相同的部首 ， 都与有关。
②有的“木”在字的左边，也有的在边或边。
③“、梧、榕”的读音分别和它们的右部读音相同。
二、阅读理解
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7. 读文段，完成练习。
杨树高，榕树壮，
梧桐树叶像手掌。
________秋天叶儿红，
________四季披绿装。
木棉喜暖在南方，
桦树耐寒守北疆。
________水杉活化石，
________开花满院香。
(1)、文段共有句话，其中第句写了杨树、榕树、梧桐树。(2)、从文段中找出下列各字的反义词。暖—— 南——
(3)、请把下列四种树的名字填到文中横线上。（填序号）①金桂 ②银杏 ③松柏 ④枫树
秋天叶儿红，四季披绿装。
水杉活化石，开花满院香。
(4)、照样子写句子。例：梧桐树叶像手掌。
像。
8. 读下面一段话，按要求做题。蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里 哪里）去啊？”蜗牛说：“我要到墙顶上去。看看远处有些（什么 怎么）。”蚯蚓忽然笑了起来：“哼！你要想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你应该明白自己爬得多慢呀！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥来看看，再也看不见蜗牛了，原来蜗牛早己爬到墙顶上去了。
(1)、选择文中括号里恰当的词语。到（那里 哪里）去 有些（什么 怎么）
(2)、蜗牛先是在爬，再爬上了 ， 最后爬到。(3)、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为。(4)、给文章加个合适的题目。三、语言表达
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9. 看图写话。
狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。仔细看图，想一想，狐狸这样钓鱼会有怎样的结果？请编一个小故事写下来吧！
