安徽省豪州市利辛二中2019-2020学年八年级上学期物理10月（第一次)月考试卷
试卷更新日期：2020-07-27 类型：月考试卷
一、单选题
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1. 下列测量木块长度的方法中，如图所示，正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
2. 甲同学将耳朵贴在一根长50m铁管的一端,乙同学在另一端用力敲一下铁管,甲同学能听到（ ）A、1次敲击声 B、2 次敲击声 C、3 次敲击声 D、4 次敲击声3. 如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动．这个实验是用来研究（ ）
A、声音产生的原因 B、音调与频率的关系 C、声音传播的条件 D、乐音与噪声的区别4. 下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）A、声波在真空中的传播速度等于340m/s B、声波可以传递信息，不可以传递能量 C、“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高 D、“女高音”中的’高“是指声音的频率高5. 如图为测某种硬币直径的几种方法，其中正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
6. 吹笛子表演中，演奏者不断用手指分别开闭6个音孔，这是为了改变笛声的（ ）A、音色 B、音调 C、音量 D、响度7. PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一．PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（ ）A、m B、dm C、cm D、μm8. 如图所示，是常见的交通标志牌，其中与声现象有关的是（ ）A、
B、
C、
D、
9. 下列描述不属于科学精神的是（ ）A、实事求是、尊重客观规律、不迷信权威、敢于坚持真理 B、孜孜不倦、刻苦认真、锲而不舍 C、善于合作与交流 D、敢于坚持自己的观点，绝不接受别人的建议10. 在实施科学探究的过程中,所涉及到的主要环节顺序正确的是（ ）A、提出问题、猜想、设计实验、结论和评估、进行实验并收集证据 B、提出问题、猜想、设计实验、进行实验并收集证据、分析和评估 C、提出问题、猜想、评估、设计实验、进行实验并收集证据 D、提出问题、猜想、分析和论证、设计实验、结论和评估、进行实验二、填空题
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11. 完成下列单位换算：
①3.8km=m；
②2.4×104nm=mm；
12. 把两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，他 填“能够”或“不能够” 听到声音，因为 也能传声．13. 在下列数据后面填上适当的单位：(1)、某学生的身高为1.6；(2)、一支新铅笔的长度约为1.75；(3)、一张纸的厚度约为70；(4)、你的百米赛跑成绩约为16 ．14.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ；响度相同的是
15. 弹奏前调整琴弦的松紧程度，可以改变琴声的；根据乐器发声的 ， 可以听出是什么乐器在演奏（选填“响度”、“音调”或“音色”）．16. 如图（甲）所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，（选填“A”或“B”）刻度尺放置的位置完全正确，它测出物体的长度是cm。
17. 误差是（填“可以”或“不可以”）避免的。若甲、乙、丙、丁四位同学用刻度尺测量同一个物体的长度,记录的数据分别为8.53cm、8.37cm、8.38cm、8.36cm,则该物体的长度为18. 男女生合唱时，男中音放声高歌，女高音小声伴唱，则的响度大，的音调高．三、实验题
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19. 如图所示的实验装置，此实验从正、反两面探究声音传播需要的条件．
(1)、在抽气的过程中，随着瓶内的空气逐渐减小，你听到的正在发声的音乐声音在逐渐 ；(2)、将空气放入瓶内，你听到的声音又将逐渐
若瓶内被抽成真空，你将（选填“听到”或“听不到”声音）由此可得到结论： ． 20. 如图所示，小明利用钢尺做“探究声音的特性”的实验：
(1)、小明将钢尺紧压在桌面上，尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音。用的力越大发出的声音的响度会越 ， 说明响度和有关。(2)、在探究音调高低与物体振动快慢的关系时，小明将钢尺紧压在桌面上，尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音。改变钢尺 ， 用同样的力再拨钢尺，并仔细观察钢尺振动的 ， 倾听并辨别钢尺振动时发出声音的音调的高低有无变化。21. 某同学欲测量一根长为L的细铜丝的直径,他的实验步骤如下：A．将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1；
B．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；
C．将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上；
D．数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。
E．用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d；
(1)、以上步骤中,没有必要的步骤和错误的步骤分别是和。(2)、错误的步骤应更正为。(3)、某同学共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不同,下面哪个不是产生误差的原因？______。A、铜丝本身粗细不均匀 B、读数时由于粗心,小数点记错位置 C、刻度尺本身刻度不均匀 D、每次排绕的松紧程度不相同四、计算题