2020-2021学年青岛版五四制数学五年级上学期2.1异分母分数的大小比较

试卷更新日期：2020-07-25 类型：同步测试

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一、选择题

1. $\frac{5}{26}$ 和 $\frac{9}{13}$ 通分时用（）作公分母较简便。

A、13 B、26 C、338

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2. 通分后得到的分数（）最简分数。

A、是 B、不是 C、无法确定

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3. 两个分数通分后（）。

A、分数大小和分数单位都变了。 B、分数大小和分数单位都不变。 C、分数大小变了，分数单位不变。 D、分数大小不变，分数单位变了。

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4. 两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积，原来的两个分母一定（）

A、都是质数 B、是相邻的自然数 C、是互质数

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二、判断题

5. 通分时，只能用两个数的最小公倍数作公分母。（）

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6. 如果a>b>0，那么 $\frac{b}{a b}$ 一定小于 $\frac{a}{a b}$ 。

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7. 耕两块同样大小的地，第一台拖拉机用了1 $\frac{2}{5}$ 小时，第二台拖拉机用了1 $\frac{1}{3}$ 小时．那么第一台拖拉机的工作效率高．（）

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三、填空题

8. 看图写分数，再通分，并在图中表示通分的结果。

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9. 通分就是把两个不同的分数化成相同，而且分数的与原来相等的分数的过程。

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10. $\frac{7}{15}$ 和 $\frac{13}{20}$ 通分时可以用作公分母，也可以用作公分母，但用作公分母通分时会容易计算一些。

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11. 把 $\frac{1}{6}$ 和 $\frac{1}{7}$ 通分，用6和7的最小公倍数做公分母，通分后的分数分别是和。

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12.
如果a、b只有公因数1，、通分后是、

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13. 先把下面每组中的两个分数通分，再比较大小

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四、计算题

14. 将下面每组分数通分。

(1)、 $\frac{5}{6}$ 和 $\frac{7}{8}$

(2)、 $\frac{4}{9}$ 和 $\frac{3}{5}$

(3)、 $\frac{6}{7}$ 和 $\frac{1}{3}$

(4)、 $\frac{3}{4}$ 和 $\frac{1}{6}$

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15. 先通分，再分别比较各组数的大小。

(1)、 $\frac{5}{7}$ 和 $\frac{2}{3}$

(2)、 $\frac{3}{16}$ 和 $\frac{7}{24}$

(3)、 $\frac{5}{6}$ 和 $\frac{11}{12}$

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五、应用题

16. 甲乙两人加工一批零件，甲平均每分钟加工0.8个，乙平均每分钟加工 $\frac{5}{6}$ 个，谁加工得快些？

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17. 小文和小晗从甲地跑向乙地，小文用了 $\frac{11}{15}$ 分钟，小晗用了 $\frac{3}{4}$ 分钟，他们俩谁跑得快？

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18. 学校运动会上，小红、小敏、小琴在女子200米赛跑中，分别是 $\frac{1}{2}$ 分、 $\frac{8}{15}$ 分和 $\frac{11}{20}$ 分，请按照他们的成绩排出名次。

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