云南省昆明市盘龙区、禄劝县2020年中考语文一模试卷
试卷更新日期:2020-07-24 类型:中考模拟
一、选择题
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1. 下列词语中加下划线字的注音完全正确的一项是( )A、应和(hè) 亢奋(kàng) 锃亮(cèng) 拈轻怕重(niān) B、归省(xǐng) 两栖(xī) 侍弄(shì) 自惭形秽(huì) C、括据(jǖ) 稽首(qī) 颤抖(chàn) 战战兢兢(jīn) D、舵手(duò) 亵读(xiè) 霎时(shà) 摩肩接踵(zhǒng)2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A、狼籍 凛冽 锐不可当 无动于衷 B、稠密 磅礴 杳无消息 络绎不绝 C、严峻 旁骛 千钧之力 穿流不息 D、伶俐 褴褛 与日具增 根深蒂固3. 下列句子横线上应填入的词语,正确的一项是( )
放学后,大家___△___地扔下书包,三五成群地来到村边桑田,猴子似的爬上桑树,低矮枝头的桑葚早已____△____,高处的桑葚可望而不可即。于是找根竹竿去____△____,那熟透的桑葚如同一阵紫雨,纷纷___△___。
A、十万火急 凤毛麟角 拍打 堕落 B、十万火急 寥寥无几 敲打 堕落 C、迫不及待 寥寥无几 敲打 坠落 D、迫不及待 凤毛麟角 拍打 坠落4. 下列句子中没有语病的一项是( )A、近日,云南省生态环境厅发布城市空气质量通告,2019年昆明空气质量达标天数增加,重污染天数比2018年减少了2倍。 B、学生在课堂上是否认真听讲,是提高学习成绩的关键,所以教师要引导学生重视课堂,提高听课效率。 C、由于教育部门在假期间就提前做好部署,充分准备,使全国中小学生网络课堂教学得以顺利开展。 D、一年一度的“国际消费者日”来临之际,中国消费者协会将于三月十五日开展线上咨询活动。5. 给下列句子排序,最恰当的一项是( )①如今,在这场突如其来的疫情大考中,他们已经成为抗疫的中坚力量
②他们没经历过太多风雨,也很少遭遇磨难,一直在顺风顺水中成长
③曾一度被怀疑能不能肩负未来
④一些90、00后,曾被贴上“自我”“个性”“缺少责任感”“没有担当精神”的标签
⑤经过这次大考,富有朝气、充满力量、勇于担当的90后、00后真正成长为中华民族的钢铁脊梁
⑥他们不怕吃苦、不怕危险、不怕牺牲,洋溢着激情,散发着力量,无惧生死,直面挑战
A、②①③④⑥⑤ B、④②①③⑥⑤ C、④②③①⑥⑤ D、②④①⑥⑤③6. 下列表述不正确的一项是( )A、古代的称呼有谦称和敬称。一般情况下出于礼貌和尊敬,应称对方的字或号,如称曹操为曹孟德,称苏轼为苏东坡。 B、《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代的史事。我们学过其中的《孙权劝学》。 C、朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》,散文集《欧游杂记》等,我们学过他的散文《春》。 D、雨果,法国作家,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有《项链》《巴黎圣母院〉《悲惨世界》等。二、句子默写
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7. 根据提示填空。(1)、 , 出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)(2)、 , 关山度若飞。((木兰诗》)(3)、气蒸云梦泽,。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(4)、竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?。(苏轼《定风波》)(5)、王维的《竹里馆》中“ , ”把一轮明月当成知己朋友,显示出诗人内心的清幽澄净。(6)、刘禹锡在,《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示新陈代谢的自然规律,表现出豁达胸怀和乐观积极的人生态度的句子是:“ , ”。
三、综合性学习
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8. 疫情期间,某中学开展“居家乐学读经典”主题活动,号召学生制定阅读计划,以阅读经典名著的方式度过这段特殊的时期。请你根据下列材料,完成下面小题。
材料一:阅读种类调查
材料二:阅读时间调查
材料三:德国诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”中学生课外阅读文学名著,就是在和一位位文学大师对话。他们创作的名著,纵贯古今,横跨中外,大浪淘沙,沙里淘金,是我们全人类共同的宝贵财富,供我们一代一代分享下去。
(1)、请用简洁的语言概括材料一和材料二的主要信息。(2)、你的好友小明一直沉迷于阅读仙侠玄幻小说,甚至幻想自己也能修仙成神。他的妈妈很着急,希望他多读些文学名著类的书籍。请你结合材料劝说小明多读名著。四、名著阅读
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9. 阅读下面的选段,回答问题。
(一)
这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白。喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,他的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给他以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,他可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,他的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。
(二)
冬天过去了,春天的阳光是自然给一切人的衣服,他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的,喝口好的,不必存着冬衣,更根本不预备着再看见冬天;今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸,到了冬天,自己还活着,那就再说吧,原先,他一思索,便想到一辈子的事;现在,他只顾眼前。经验告诉了他,明天只是今天的继续,明天承继着今天的委屈。卖了棉衣,他觉得非常的痛快,拿着现钱作什么不好呢,何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢?
(1)、选段出自《》,作者是。(2)、选段中“他”的心态发生了怎样的变化?五、字词书写
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10. 请仔细观察字帖,从中挑选八个汉字,用正楷书写在下边的格子里。
六、诗歌鉴赏
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11. 阅读下面这首词,完成后面小题
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,工盘珍羞直万钱。
停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(1)、选出下列对诗歌赏析有误的一项( )A、“停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然”中的“停、投、拔、顾”四个词语,与宴饮欢乐祥和的气氛形成鲜明的对比,反衬出诗人内心的苦闷。 B、“冰塞川”“雪满山”两个意象,象征着人生道路上的艰难险阻,写出了诗人心中因政治道路上遭遇阻碍而产生的不可抑制的激情。 C、“困来重钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句诗,借用吕尚和伊尹的典故,进一步含蓄地抒发了作者心中的悲愤之情 D、这首诗是七言歌行体,“行路难,行路难,多歧路,今安在?”一句,节奏短促、跳跃,是诗人急切不安状态下的内心独白。(2)、请说说你对“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的理解。七、对比阅读
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12. 阅读下面的文言文,完成后面小题
[甲]桃花源记
陶渊明
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。
(乙)琅嬛福地记(节选)
张岱
晋太康中,张茂先①为建安从事,游于洞山。缘溪深入,有老人枕书石上卧,茂先坐与论说。视其所枕书,莫能辨,茂先异之。老人问茂先曰:“君读书几何?”茂先曰:“华之未读者,二十年内书,若二十年外书,则华固已读尽之实,”老人微笑,把茂先臂走石壁下,忽有门入,途径甚宽,至一精合,藏书万卷,问老人曰:“何书?”曰:“世史也。”又至一室,藏书愈富。又问“何书?”老人曰:“万国志也。”后至一密室,扃钥②甚固,有二黑犬守之,上有署篆③ , 曰“琅嬛福地”。
茂先为停信宿而出,谓老人曰:“异日襄粮再访,纵观群书。”老人笑不答,送茂先出。甫出,门石忽然自闭。茂先回视之,但见杂草藤萝,绕石而生,石上苔藓亦合,初无缝隙。茂先痴然伫视,欲入问老人,路迷不得至,望石再拜而去。回首绝壁间,荒蔓惟薜荔④。懊恨一出门,可望不可企。
【注释】①张茂先:名华。字茂先,西厝文学家。②扃钥(jiǒng yuè):门户锁钥。③署篆(shaǔ zhuàn):署印。因官印皆刻篆文,故名。④薜荔(bì lì):木本植物。茎蔓生。叶子卵形。
(1)、解释下列句子中加下划线的词语。①便要还家
②缘溪深入
(2)、把下列句子翻译成现代汉语。①阡陌交通,鸡犬相闻。
②视其所枕书,莫能辨,茂先异之。
(3)、(甲)文中,作者笔下的桃花源有何特点?请简要概括。(4)、(甲)文中渔人“遂述,不复得路,(乙)文中张茂先“路迷不得至”。请说说作者为何这样写。八、现代文阅读
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13. 阅读下面文章,完成后面小题
戴着口罩也能认出你
①“滴,体温数据正常!”3月6日,在中国中铁科学研究院门禁口,员工们戴着口罩和安全帽,陆陆续续“刷脸打卡”。他们没有摘下口罩或帽子,仅在屏幕前短暂停留,员工信息及体温状况就出现在了屏幕上,工作人员也实现了安全、快速入场。
②在人工智能技术迅猛发展的当下,人脸识到已经不是一件新鲜事。但新冠肺炎疫情下,在建筑工地、学校机关等需要鉴别入场人员身份信息的场所,人员在佩戴口罩、安全帽后,还能实现身份快速识别并同步检测体温,就是对人脸识别技术的重大升级。
③全员口罩,身份识别面临新挑战。这项技术难点在哪儿?原来的人脸识别算法,是根据面部特征关键点来进行识别的,算法纳入的关键点越多,识别的结果也就越精确。但佩戴口罩后,可供识别的“关键点”大幅减少。而且口罩会使原有的人脸识别算法模型失效,使机器无法识别当前的人。同时,口罩类型较多且遮挡程度不一,也提升了识别难度。
④戴口罩后如何提高识别通过率?前提就是尽可能地增加面部特征关键点。在人脸遮挡环境下,可以把识别眼部关键点作为“注意力模型”之一。首先,快速扫描全局图像,获得需要重点关注的目标区域——眼部,并形成注意力焦点;而后对眼部这一区域投入更多注意力资源,以获取更多所需要关注目标的细节信息,而抑制其他无用信息。
⑤采用同样的原理,在算法层面,采用基于人脸全局特征及局部特征相结合的方法,可优化现有人脸识别算法模型,当人面部出现其他遮挡时,也同样能够精准鉴别。例如戴安全帽进入施工项目时,人脸识别依然有效。当前通过大量数据训练,戴口罩或戴安全帽人脸识别率可达到99.9%。
⑥除了能够精准识别出戴口罩的人,该实验室人脸识别系统还特别增加了口罩与安全帽检测的提示功能,以保障工程建设人员的安全。当开启口罩与安全帽检测功能时,设备配有“没戴口罩”的自动语音提示,若没戴安全帽,采集设备上则会出现“请佩戴安全帽!提示。
⑦在疫情暴发前,面部遮挡障碍的人脸识别技术,已有不同程度应用,如在安防领域。但大多数犯罪嫌疑人为了躲避“天眼”等监控设备追踪,往往会戴上帽子或口罩,这时候更精准化的人脸识别便可以协助警方更好地破案。
⑧针对越来越多样的识别情况,一些科研人员正从硬件上想办法,通过添置硬件设备,来增加新的功能。高精度识别也可以通过对大数据的深入挖掘实现。在当前硬件技术条件下,对现场采集的数据进一步挖掘,可以在短时间内实现更多功能。
(1)、下列对文章理解和分析不正确的是( )A、这篇说明文采用逻辑顺序,介绍了人脸识别技术的新功能及未来发展趋势。 B、文章以“戴着口罩也能认出你”作为标题,生动有趣,激发了读者的阅读兴趣。 C、人脸识别技术能实现身份快速识别并同步检测体温,是一项全新的技术成果。 D、通过添置硬件设备和对大数据的深入挖掘,可以为人脸识别技术增加新的功能。(2)、请简要谈谈选文第①段在文中的作用。(3)、第④段中加下划线词“之一”能否删去?为什么?可以把识别眼部关键点作为“注意力模型”之一。
(4)、第⑤段中画线句子运用了哪种说明方法?有何作用?例如戴安全帽进入施工项目时,人脸识别依然有效。
14. 阅读下面文章,完成后面小题石崖上的枣树
刘成章
①那是一座高峻的石崖。陡峭得不能再陡峭了,齐上齐下,刀削的一般,笔直地立在那儿。崖上又极少有土,极少有草,却不知在何年何月,就在那半崖上,在一条看不大清楚的石缝间,突兀地生了一棵枣树。枣树生长在那儿,没有什么养料和水分,可它偏偏悖乎常理,长得健壮而蓬勃。每到八九月间,红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间,把整个树冠都压得垂吊着,像一片形色瀑布。
②年年金秋到,这一树枣子总是红得诱人,装饰着好大一片天空。挑筐的走过,扛锄的走过,都只能仰着脖子,望枣兴叹;城里人颠簸着汽车前来旅游,猛地看见了,也顿时兴奋起来,跃下车,结果呢,也只能仰着脖子,望枣兴叹。他们口腔里分泌着唾液,每一条神经都被挑逗得打着颤颤,无可奈何。
③石崖下有个石雕加工工地,工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠,有老汉也有年轻后生。他们雕成的和正雕着的石狮子,一个个生动可爱,摆得到处都是。这些民间艺术家们,如处近水楼台,当然更想摘那树好枣子。据说。他们中间的的一个小后生,臂力过人,他曾运足了气,把一块石子儿硬是扔到枣树上,不过也仅仅打下两三颗枣子而已,“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了!”他瞅着那枣树咒骂。而那枣树,望着气急败坏的小伙子,好像故意气他似的,摇了三摇。
④一棵枣树,惹了那么多人的眼,打动了那么多人的心。又扫了那么多人的兴,有的人在离开的路上还要对它念念想想,思思谋谋。人们无从弄清它的背景,更无从弄清它是轻佻还是贵气。
⑤那年亲眼着见这棵枣树的时候,我也忍不住停下脚步,仰起了脖子。与我同行的朋友说:“光瞅有什么用!要是真想会会,咱们哪天有了空儿,从山后爬到那崖上去。”后来我们真的去了。绕来绕去地足足走了有七八里山路,才算近距离地看见了枣树。也许由于特别兴奋,也许是枣子的映照,我俩的脸都红得像一片霞了。那枣树真让我们很想欢呼几声。崖上风很大,阳光也很充足,风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶,为它储满了诱人的生命力。因而果实又大又艳,宝石一般。虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚,但是那儿的地势太险峻了,我们依然无法再向它挪近一步,只得一步一回头地悻悻离开。
⑥好多年之后,当我不由得又想起那棵枣树的时候。终于不再悻悻了,那是因为我重读了《诗经·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。潮洄从之。道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”
⑦古老民歌所创造的情境,和那裸枣树所引发的情境不是一样的吗?
⑧想到这一层,我忽然感到我的生命战栗起来,抖落了些许的俗气。你看,那棵枣树是那么美好,那么诱人,却总是难以触到,总是让人企慕;它总是撩远追着你,召唤着你,却又总是远离着你;它是美人,美人如花隔云端。它结的是一树实实在在的枣,但它给人们带来的却是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情境。它让我想起钱锺书先生所命名的“企慕情境”,令人久久回味。
(1)、下列对文章理解和分析不正确的一项是( )A、文章第①段中加点的两个“极少”,写出了石崖上的贫瘠环境,衬托出了那一株枣树生命力的顽强。 B、第④段中,连用三个“那么多”,概括了前文中的内容,在结构上总结上文,暗示了下文写我和朋友找寻枣树的内容。 C、文章第⑤段中写道:“……我俩的脸都红得像一片霞了。”形象地表现出我们当时内心的激动和喜悦。 D、通观全文。作者以时间为序,运用多种表达方式,详细描写了石崖上枣树从发芽到枝繁叶茂的成长过程,表达了作者对时光流逝的慨叹。(2)、请从修辞手法的角度。对第③段中画线句子作简要赏析。(3)、文章运用了铺垫的手法来表现作者对枣树的企慕和追寻,请你试做简要分析。(4)、揣摩下列句子中加下划线词语的含义,品味其表达效果。①想到这一层,我忽然感到我的生命战栗起来,抖落了些许的俗气。
②虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚,但是那儿的地势太险峻了,我们依然无法再向它挪近一步,只得一步一回头地悻悻离开。
(5)、请结合文章内容,联系所学,谈谈你对“企慕情境”的理解。九、作文
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15. 请以“你的微笑”为题,写一篇文章。
要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外)。②说真话,抒真情,忌抄袭。③文中不得透漏个人信息。④书写工整,不少于600字。
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