浙教版科学 九年级上 第一章 第5节 酸和碱之间发生的反应
试卷更新日期：2020-07-24 类型：同步测试
一、单选题
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1. 如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论错误的是（ ）
A、反应结束时溶液的pH=7 B、反应前后元素的种类没有变化 C、反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl－ D、该反应的实质是H＋和OH―结合生成水2. 从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式。如图描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，C处应填入的物质化学式（ ）
A、NaCl B、NaOH C、HCl D、H2O3. 下列实例不属于中和反应的是（ ）A、土壤酸化后加入熟石灰改良 B、胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以缓解胃痛 C、蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，如果涂含碱的药水就可减轻痛痒 D、金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗4. 芋艿（俗称毛芋）是一种常见的食品，新鲜芋艿在去皮时会出现一种白色的汁液，汁液内含有一种碱性物质——皂角甙，沾上它会奇痒难忍，下列厨房中的物质止痒效果最好的是（ ）A、食醋 B、料酒 C、纯碱 D、食盐水5. 酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是（ ）A、施用熟石灰改良酸性土壤 B、服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多 C、用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 D、用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸6. 下列实际应用中，利用中和反应原理的是( ）①用生石灰作食品干燥剂；②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液；③施用熟石灰改良酸性土壤；
④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸。
A、①② B、③④ C、①④ D、②③7. 向盛有稀盐酸的烧杯中滴加氢氧化钠溶液，对反应前后烧杯中溶液的分析，错误的是（ ）A、氯离子减少 B、钠离子增加 C、酸性减弱 D、温度升高8. 在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，下列实验能证明两者恰好完全中和的是（ ）A、滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成 B、测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1：1 C、滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色 D、滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀9.图1中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能得图2所示变化关系的是（ ）
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁10. 如图，在滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，对该过程描述正确的是（ ）
A、温度计读数持续上升 B、测其 pH 逐渐变小 C、溶液呈红色时，反应没发生 D、溶液呈无色时，溶液中的溶质一定只有氯化钠二、填空题
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11. 向滴有几滴酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的主要离子科类如图所示（其中
表示不同的离子）。则反应生成了上述过程的实验现象为.从该图可以看出，反应前后没有发生变化的微观粒子有 ， 此反应的实质是“O“与“ 
”结合生成。
12. 中和反应是放热反应吗？三位同学为探究此问题进行了下列实验：
(1)、甲同学取10mL 10％的NaOH溶液于试管中，逐滴加入10％的稀硫酸，随着硫酸的加入，烧杯中溶液温度与加入硫酸体积之间的变化关系如甲图所示。本实验选用10％的NaOH溶液而不选用NaOH固体的原因是。(2)、乙同学按乙图装置进行实验，其中的澄清饱和石灰水的作用是。(3)、丙同学按丙图实验，可以根据现象也能证明中和反应是放热的。13. 向 NaOH 溶液中滴入 HCl 溶液至恰好完全反应。下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，
(1)、
表示的离子是(填离子符号) (2)、下列物质中只有一种能与KOH溶液发生上述类似反应，应是(填序号)。①HNO3 ②CuSO 4 ③CaCl2
14. 人类的日常生活离不开酸、碱、盐三类物质，请回答下列问题：(1)、山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的来止痒；
(2)、①酸奶；②肥皂水；③食盐水；是生活中常见的三种物质。酸奶能使紫色石蕊试液变红，肥皂水显碱性，食盐水的 pH=7，它们的 pH 由小到大的顺序为；（填序号）
(3)、服用含有氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症，反应的化学方程式为：。
15. 在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术——使“水”变色的杯子。操作过程及现象如图所示。
老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成。请回答下列问题：
(1)、“空”杯内涂抹的物质可能是溶液。
(2)、此过程中发生反应的化学方程式可能是。
(3)、最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？（选填“能”或“不能”），理由是。
三、实验探究题
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16. 小金用三个方案对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。已知：①氯化钠溶液显中性②氯化铜易溶于水。请回答：(1)、方案一：先向试管中加入约2mLNaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色，证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应。从微观的角度分析，该反应的实质是；在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，产生气泡的原因可能是。(2)、方案二：取2mLNaOH溶液于试管中，滴入一定量的稀盐酸，振荡后加入镁条，若没有明显现象，则NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应。你认为方案二可以证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应吗？理由是。17. 实验室有一瓶氢氧化钡溶液和稀盐酸，某兴趣小组对氢氧化钡溶液和稀盐酸混合后是否发生了化学反应展开了系列探究。
【实验操作】用试管取6毫升氢氧化钡溶液，往试管中加入6毫升稀盐酸，等分成两份。
(1)、【实验证明】往其中一份混合液中滴入几滴酚酞试液，发现溶液呈无色。说明溶液中不存在的离子是(填离子符号)，证明两者发生了反应。(2)、【继续探究】能否再设计一个实验证明盐酸中H+参加了反应?于是往混合液中滴入石蕊试液，发现变红色，溶液呈酸性，这不能证明盐酸中H+参加了反应。讨论后，形成了如图所示的对照实验方案，将步骤补充完整。①将另一份混合液加入甲试管中；
②乙试管中加入3mL同浓度稀盐酸和3mL蒸馏水；
③向两试管中分别加入等量且足量的锌，并迅速套上气球。
能证明原混合液的盐酸中H参加了反应的现象是。
(3)、从微观上分析：氢氧化钡溶液和稀盐酸反应的实质是。四、解答题
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18. 在九年级上册教材中有一个“氢氧化钠溶液与酸反应”的活动（如图）：在盛有3 毫升氢氧化钠稀溶液的试管里，滴加一滴酚酞试液，向试管里逐滴加入稀盐酸，边滴边振荡，直到红色刚好褪去。
(1)、要确定最后得到的溶液的酸碱度，最简单的做法是。(2)、下列哪些做法跟利用酚酞来帮助判断酸碱是否发生中和反应是一样的 。
A、用吹大气球，上面的黑点之间的距离增大来说明宇宙膨胀。 B、用吸引大头针的数量比较电磁铁的磁性强弱。 C、滴加碘液证明绿叶在光下制造淀粉。 D、研究光的传播时，引入光线。(3)、课后小李同学提出疑问：上述活动中，滴入一定量的稀盐酸以后，溶液从红色变为无色，是酚酞与稀盐酸反应被消耗，还是氢氧化钠与稀盐酸反应被消耗？请你利用实验中现有的药品，补充一个实验加以证明是什么物质与稀盐酸反应。。
19. 芋艿是一种常见的食品，既可当粮食，又可作蔬菜。(1)、新鲜芋艿在去皮时会产生一种白色汁液，汁液内含有一种碱性物质皂角甙，沾上它会奇痒难忍。下列物质可用来涂抹止痒的是（ ）。
A、食醋 B、熟石灰 C、纯碱(2)、有经验的人遇到这种情况，会将手靠近火源烘一烘，也可以达到止痒的效果；如果将带皮芋艿煮熟后，再用手去皮也不再会有痒的感觉。根据上述现象，请你推测皂角甙的一种化学性质；。
(3)、去皮的芋艿在自然条件下，表面很快因氧化而变黄色，但并不影响营养价值。有些不法商贩会用亚硫酸钠溶液浸泡，使其外观变得嫩白，造成食品安全问题。下面做法也会带来食品安全问题的是（ ）。A、粮库内充入氮气使粮食不易变质 B、食盐中加碘防止甲状腺肿大 C、水产品用甲醛溶液保鲜 D、用纯碱除去面团发酵产生的酸20. 将m1g 7.3% HCl溶液和m2g未知浓度的NaOH溶液混合均匀，测量并记录溶液温度，实验结果如右图所示（实验中始终保持m1+m2=50g）。
(1)、做该实验时环境温度为℃左右。(2)、实验过程中溶液温度升高的原因是。(3)、图中A点所得溶液中的两种溶质是。(4)、通过计算确定NaOH溶液的溶质质量分数为多少？