牛津译林版小学英语三年级上册Unit 1同步练习2
试卷更新日期:2020-07-23 类型:同步测试
一、翻译下列句子。
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1. Good morning.2. Hello, Su Hai.3. Hi, I'm Miss Zhang.4. Good morning, Wang Bing.5. Good afternoon, I'm Mike.
二、根据所给情景,选择正确的答案。
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6. 早上在校门口遇见杨老师,你应该说:A、Good afternoon. B、Good evening. C、Good morning, Miss Yang.7. 下午在路上遇见同学王林,你应该说:A、Good morning, Wang Lin. B、Good afternoon, Wang Lin. C、Hi, I'm Wang Lin.8. 汤姆向别人介绍他自己,他应该说:A、Hi, Tom. B、Hello, I'm Tom. C、Hello, Tom.9. 上午在学校里遇见黄老师,你应该说:A、Hi, I'm Miss Huang. B、Good morning, Miss Huang. C、Hello, I'm Mike.10. I'm=_____________A、I am B、I m C、I a
三、选择正确的选项组成完整的对话。
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11. 选择正确的选项组成完整的对话。
A. Good morning, Mike.
B. Hi, Sam.
C. Good afternoon, Bobby.
D. Hello, I'm Mike.
(1)、—Hi, Liu Tao.—
(2)、—Good morning, Su Hai.—
(3)、—Good afternoon, Miss Li.—
(4)、—Hello, I'm Liu Tao.—
四、看图,选择符合图意的对话。
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12.A、—Hi, I'm Su Hai. —Hi, I'm Liu Tao. B、—Hi, I'm Liu Tao. —Hi, I'm Mike.13.A、—Good morning, Bobby. —Good morning, Sam. B、—Hi, I'm Bobby. —Hi, I'm Su Yang.
五、将左右栏的内容配对,组成完整的短语、句子或对话。
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14. 将左右栏的内容配对,组成完整的短语、句子或对话。
⑴Hello, Mike. A. morning.
⑵Good afternoon, Su Hai. B. Gao.
⑶Hi, I'm Helen. C. Hello, Sam.
⑷Good D. Good afternoon.
⑸Miss E. Hi, I'm Tim.
六、判断图片与句子意思是否相符。
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15. Hi, I'm Sam.16. Hello, I'm Miss Li.17. —Good afternoon, Yang Ling.
—Good afternoon, Mike.
18. —Hi, Liu Tao.—Hi, Sam.
七、写出下列字母的左邻右舍。
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