山东省济宁市微山县2019-2020学年三年级下学期语文期中考试试卷
试卷更新日期：2020-07-21 类型：期中考试
一、积累与运用(51分)
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1. 选择正确的读音或生字。(1)、闲散 （sǎn sàn） 不禁 （jīn jìn） 龙爪 （zhǎo zhuǎ）(2)、（创 舱）举 （验 检）查 争（辨 辩）2. 看拼音，写词语。
fǎng fú
yuān yāng
fēn fāng
xiū jiàn
nuò ruò
jù jí
jiāo ào
qiān xū
3. 补充词语，并照样子各写两个。源源不
无边无际
矛盾4. 会学也会用。(1)、妈妈送给我五彩的红裙子一条。（用修改符号修改）(2)、牵牛花吹起来紫色的小喇叭。（仿写句子）5. 积累运用。(1)、这学期我了解了许多传统文化，千门万户曈曈日,选自《》，写的是这个传统节日。我还学习了写清明的古诗：清明时节雨纷纷，。每逢佳节倍思亲。这首诗写的是节。我还知道很多传统节日，如：、。知道文房四宝是四大发明是、、、(2)、一身的羽毛，一对的翅膀，加上似的尾巴，凑成了那样的小燕子。有的才展开。有的花瓣儿,露出。有的,看起来饱胀得。
(3)、春天真美呀！杜甫写道：迟日江山丽,。苏轼写道：,春江水暖鸭先知。6. 书写要要考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤。植 霜 扁 静 集 舞 耕 塘 蓬 慧
二、阅读与思考。（19+5分）
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7. 《蜜蜂》节选
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷______(mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻我回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几______(jī jǐ)乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?
(1)、用“\”画去文中括号里错误的读音。(2)、照样子，连一连，并在横线上标上序号。捉蜂窝里的蜜蜂 与其他蜜蜂区分
给蜜蜂做上记号 便于观察
叫小女儿等在蜂窝旁 路远使实验结果更准确
在四公里外放飞 掌握蜜蜂飞回来的时间
(3)、从文中加点的词语中你体会到了什么?(4)、联系上下文想一想， “我”为什么推测蜜蜂可能我不到家了呢?8. 掩耳盗铃春秋时候，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西， 看见院子里吊着一口大钟。小偷想把这口精美的大钟背回自己家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。
小偷找来一把大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。
他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自己的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了!”小偷高兴起来，“妙极了!把耳朵捂住不住就听不见钟声了吗!”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，然后放心地偷起了钟。一下一下，钟声传到很远的地方，人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。
(1)、结合短文填量词。一钟 一办法 一大锤
(2)、小偷想到了什么办法把钟偷回去?(3)、找出文中能体现“掩耳盗铃”的那句话。(4)、《掩耳盗铃》这个故事告诉我们（ ）A、偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。 B、自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 C、放在外面的东西一定要防止人偷窃。9. 阅读屋(1)、放在魔法师的帽子里的蛋壳最终变成了。木民一家人来到海滩看见了一只可爱的大船，由妈妈给它取了名字叫。(2)、最近我还读了《柳林风声》，我最喜欢书中的人物是 ， 因为。三、妙笔生花。（25分）
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10. 选一个传统节日，写一篇习作，可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。要求内容具体，语句通顺，300字以上。