天津市河西区2020年中考物理二模试卷

试卷更新日期:2020-07-20 类型:中考模拟

一、单选题

  • 1. 在如图所示的做法中,能在传播过程中有效减弱噪声的是( )
    A、 给摩托车安装消声器 B、 高架桥旁安装隔音板 C、 佩戴防噪音耳罩 D、 禁止汽车鸣笛
  • 2. 如图所示,人们常利用干冰(固态二氧化碳)来为运输食品降温,防止食物腐烂变质,这是应用了干冰(  )

    A、汽化吸热 B、熔化吸热 C、凝华放热 D、升华吸热
  • 3. 下列现象中,属于光的折射现象的是(  )
    A、海市蜃楼 B、坐井观天 C、一叶障目 D、水中捞月
  • 4. 在如图所示的实例中,为了增大压强的是(  )
    A、 铁轨铺在枕木上 B、 破窗锤敲击端做成锥状 C、 推土机宽大的履带 D、 骆驼宽大的脚掌
  • 5. 疫情期间,小玲用酒精湿巾擦拭双手,会闻到一股浓浓的酒精味道,这种现象主要说明(  )
    A、物质由分子组成 B、分子之间存在引力 C、分子之间存在斥力 D、分子不停地做无规则运动
  • 6. 有一小磁针静止在通电螺线管上方,如图所示,则通电螺线管(  )

     

    A、左侧为N极,a端为正极 B、左侧为S极,a端为正极 C、左侧为N极,b端为正极 D、左侧为S极,b端为正极
  • 7. 教室内每一盏日光灯正常工作时的电流约为( )
    A、0.02A B、0.2A C、2A D、20A
  • 8. 如下左图所示,当闭合开关后,两只电压表指针偏转均为右图所示,则电阻R2两端的电压为(  )

    A、2V B、8V C、10V D、12V
  • 9. 九年级的志愿者想为敬老院的老人设计一个呼叫电路.他们的设想是:同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃,且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的.下图中的四个电路,符合设想的是(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 10. 如图所示,静止物体A和B的重分别为G1和G2 , 不计摩擦及细线重,则地面对物体A支持力的大小为(  )

    A、G1 B、G1+G2 C、G1-G2 D、G1-2G2

二、多选题

  • 11. 用如图1所示的装置测凸透镜的焦距,并“探究凸透镜成像的规律”,当蜡烛、凸透镜、光屏位置如图2所示时,在光屏上可成清晰的像(图中未画出)。下列说法正确的是(  )

    A、凸透镜的焦距是30cm B、图2中烛焰成的是倒立放大的像 C、投影仪成像特点与图2中所成像的特点相同 D、保持凸透镜、光屏位置不变,将蜡烛远离透镜,烛焰仍可在光屏上成清晰的像
  • 12. 如图所示,电源电压为U0且保持不变,将规格分别为“U0 P0”、“U0 2P0”的小灯泡L1和L2串联在电路中,下列判断正确的是(设灯丝电阻不变)( )

    A、通过灯L1、L2的电流之比为2:1 B、灯L1、L2的电阻之比为2:1 C、灯L1、L2的实际功率之比为1:4 D、相同时间内,灯Ll、L2消耗的电能之比为2:1
  • 13. 一圆柱形空容器放在水平桌面上,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上端与一密度为 ρ0 、质量为 m0 的物块A中央相连。如图所示,当物块A分别浸没在密度为 ρ1ρ2 的液体中静止时( ρ1<ρ2 ),弹簧的弹力大小相等。下列判断正确的是(  )

    A、物块A所受浮力的最大值为 ρ1m0gρ0 B、弹簧对物块的支持力为 m0gρ0-ρ1ρ0 C、弹簧对容器底部的拉力为 m0gρ2-ρ0ρ0 D、当弹簧脱离容器底部后,静止时物块A露出某种液面的体积为 m0ρ2-ρ0ρ0ρ2

三、填空题

  • 14. 身高1.7m的小勇站在竖直放置的平面镜前2m处,在镜中看到自己完整的像,则他的像高是m;他低头又看到了地上自己的影子,他的影子是由于形成的。
  • 15. 我国北方的冬天,若水管保护不好,往往会发生水结冰而冻裂水管的现象,原因是冰的密度比水的密度 , 水结冰后体积会增大;房间的暖气一般都安装在窗户下面,是依据气体的密度随温度的升高而变 . (两空均选填“大”或“小”)
  • 16. 如图是汽油机两个冲程的示意图,其中图(选填“甲”或“乙”)所示的冲程为汽车提供了动力:汽车发动机用水来冷却,是利用了水的大的特点。

  • 17. 如图所示,一根实验室中常用的玻璃棒与丝绸摩擦,玻璃棒所带的电荷量约为10-7 , 然后立即将该玻璃棒接触验电器的金属球,金属箔片张开,在发生电荷转移的瞬间,电流的方向为(选填字母“A”或“B”;A为“从玻璃棒到金属球”,B为“从金属球到玻璃棒”)

  • 18. 如图是小军设计的短跑比赛“抢跑判断器”。运动员蹲在起跑器上后,工作人员闭合开关S1、S2 , 发令指示灯亮,运动员抢跑后,R0所受压力变小,电阻变小,电磁铁的磁性(选填“增强”或“减弱”),抢跑指示灯(选填“L1”或“L2 ”)亮,判定运动员抢跑。

  • 19. 如图所示,电源电压不变,闭合开关S,滑动变阻器 R2 的滑片P从中点向右移动的过程中,电流表 A1 的示数与 A2 示数的比值将;电压表 V 的示数与电流表 A1 示数的乘积将。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)

  • 20. 如图1所示,电源电压为U0且保持不变,定值电阻R2的阻值为R0 , 电流表的量程为0~I0。只闭合开关S1 , 移动滑动变阻器R1的滑片,当滑动到其中点时,滑动变阻器消耗的电功率最大。小灯泡和滑动变阻器的U-I关系图象如图2所示:滑动变阻器消耗的电功率与通过它电流的关系图象如图3所示。请完成下列有关分析和计算。

    (1)、图2中,图线(选填“a”或“b”)是滑动变阻器的U-I关系图象;
    (2)、求滑动变阻器R1的最大阻值及图3中A点的纵坐标
    (3)、通过调整开关S1、S2、S3的状态,求电路消耗的最大总功率

四、计算题

  • 21. 如图1所示,小宇给奶奶买了一个“暖手宝”;图2为暖手宝工作的简化电路图,发热体R的阻值为121Ω。某次小宇测得当它正常工作时,将袋内的水由20℃加热到45℃所用时间为105s,若不计热量损失,水的比热容为4.2´103J/(kg×℃)。求:

    (1)、加热过程中水吸收的热量;
    (2)、“暖手宝”内水的质量。
  • 22. 如图所示,在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小程同学用3N的拉力缓慢匀速拉动绳子自由端,使钩码在4s内升高0.1m。已知每个钩码受到的重力为2N。求:在此过程中

    (1)、拉力的有用功率;
    (2)、拉力做的总功;
    (3)、滑轮组的机械效率。

五、实验题

  • 23. 小欢和小乐同学做“测量小灯泡电功率”的实验,实验电路如图1所示;老师提供了两盏额定电压分别为2.5V和3.8V的小灯泡L1和L2 , 它们的额定电流均小于0.6A,电源电压恒为6V。请你帮他们完成下列内容。

    (1)、请用笔画线代替导线,根据图1所示的电路图,将图2所示实物图连接完整;
    (2)、小欢连好图2所示的电路后,闭合开关S,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度,原因是他把滑动变阻器的(选填“AB”或“CD”)接线柱接入了电路;
    (3)、小欢排除故障后,按图2所示的电路继续进行实验,实验数据及计算结果如下表:  

    次数

    电压UV

    电流I/A

    实际功率P/W

    电阻R/Ω

    1

    1.6

    0.20

    0.32

    8.00

    2

    2.0

    0.22

    0.44

    9.09

    3

    2.5

    0.24

    0.60

    10.42

    实验中,小欢观察到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越

    (4)、用灯L2替换灯L1重复上面的实验时,需要改变表的量程;
    (5)、有的同学认为“用上表中灯L1三次电阻的平均值代表它的电阻更准确”,这种说法错误的原因是没有考虑对灯丝电阻的影响。
  • 24. 九年四班的同学们在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,提出了如下猜想:

    猜想一:导体电阻的大小跟导体长度有关;

    猜想二:导体电阻的大小跟导体的横截面积有关;

    猜想三:导体电阻的大小跟导体的材料有关。

    为了验证猜想是否正确,老师提供的器材如图1、2所示,其中图2所示的实验板上固定了A、B、C三根完全相同的镍铬合金丝,S表示合金丝的横截面积,l表示合金丝的长度。实验时,将合金丝以某种连接方式接入电路中的M、N之间,记录每次实验电流表示数,分析数据得出结论。请你完成下列内容:

    (1)、为了验证猜想一,同学们首先将合金丝A接入电路,测得的电流为I,然后分别将A、B和A、B、C合金丝(选填“串联”或“并联”)接入电路,又做了两次实验,测得的电流为I2和I3 , I1>I2>I3 , 由此得出的结论是
    (2)、老师提供的器材(选填“能”或“不能”)验证猜想二;
    (3)、为了验证猜想三,若同学们选用了合金丝A接入电路,他们还需要两根与A的相同,但不同的合金丝。
  • 25. 物理兴趣活动课上,老师让同学们测葡萄酒的密度。除了葡萄酒,老师还提供的器材有:一个形状不规则蜡块(其密度小于水和葡萄酒的密度)、两个完全相同的烧杯、适量密度为ρ0的水、一把刻度尺。请你利用上述器材,帮助同学们设计一个实验方案,测出葡萄酒的密度。要求:
    (1)、写出主要的实验步骤及所需测量的物理量;
    (2)、写出葡萄酒密度的数学表达式。(用已知量和测量量表示)