初中生物人教版七年级上册1.2.2生物与环境组成生态系统 同步训练

试卷更新日期:2020-07-18 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 下列不属于一个生态系统的是(   )
    A、一片森林 B、一条河流 C、一片农田里所有的植物 D、一块草地
  • 2. 蚯蚓以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食.它在生态系统中扮演的角色是(  )
    A、生产者 B、分解者 C、消费者和分解者 D、消费者
  • 3. 苍蝇、小麦、蝗虫在生态系统中的成分依次是(  )
    A、消费者、生产者、消费者 B、消费者、生产者、分解者 C、分解者、生产者、消费者 D、生产者、分解者、消费者
  • 4. 下列能正确表示食物链的是(  )
    A、草→鼠→蛇→鹰 B、阳光→草→鼠→蛇→鹰 C、蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D、草→蝗虫→青蛙→细菌
  • 5. 在一条食物链中处于第二营养级生物通常是(  )
    A、绿色植物 B、植食性动物 C、小型肉食性动物 D、大型肉食性动物
  • 6. 若A→B→C→D→E表示的是一条食物链,则下列叙述正确的是(     )
    A、A为生产者,E为分解者,BCD为消费者   B、BC为消费者,ED为生产者,A为分解者 C、A为生产者,BCDE为消费者 D、BCD为分解者,A为生产者,E为消费者
  • 7. 生物课外活动小组在考察校园周边某生态系统时,记录到如图所示的食物网,下列说法错误的是(  )

    A、该生态系统的生物部分还应该包括分解者 B、该生态系统如果被重金属污染,则体内有毒物质含量最多的是鹰 C、此食物网中的所有生物和分解者一起组成了该生态系统 D、图中包含蛇的食物链共有3条
  • 8. 如图是一种农田生态系统模式图,下列有关叙述正确的是(    )

    A、图中所有生物构成了该农田生态系统 B、该生态系统的自动调节能力在生物圈中是最大的 C、作为分解者的微生物主要是指细菌和真菌 D、图中最长的食物链可表示为:水稻→昆虫→鸭→微生物
  • 9. 微生物在生态系统中的作用是(  )
    A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、以上都含有
  • 10. 如图表示某农田生态系统中的两条主要食物链.如果大量捕捉青蛙,则对生态系统造成的影响是(  )

    A、蛇的数量大大增加 B、虫害严重,水稻减产 C、老鼠数量大量增加 D、有利于维持生态平衡
  • 11. 在天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,经过较长一段时间后,草原生态系统仍处于平衡状态,在较长时间内与鹿群数量变化相符合的曲线是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 12. 惠州西湖是一个著名的五星级旅游景点,里面生活着各种生物,湖内环境优美、鸟语花香。惠州西湖属于一个(  )
    A、生态系统 B、群落 C、生物圈 D、种群
  • 13. 假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量将(     )
    A、迅速上升 B、缓慢上升 C、保持相对稳定 D、上升后又下降
  • 14. 下列对生态系统自我调节能力的叙述,错误的是(    )
    A、生态系统自我调节能力是有一定限度的 B、在自然状态下,生态系统中各种生物的数量和比例是相对稳定的 C、自我调节的生态平衡是一个动态的平衡 D、生态系统的成分越复杂,自我调节能力越弱
  • 15. 关于生态系统组成成分的描述,错误的是( )
    A、生态系统由生物部分和非生物部分组成 B、生产者、消费者、分解者都属于生态系统的组成成分,彼此之间相互独立 C、细菌和真菌能够分解动植物遗体中的有机物,因此,属于分解者 D、动物属于消费者,原因是它们不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食

二、综合题

  • 16. 阅读下列资料及图示,结合所学知识回答相关问题

    资料一:2019年8月14日《健康与环境》杂志就土壤健康方面发表文章:近年来,随着全球经济的发展,人类活动引起的土壤重金属污染加重,一些具有生物毒性的重金属,如汞,镉,铅,砷等对环境和生物体具有高度危害性,并可以通过食物链富集,最后危害人类健康。研究中发现,环境中的一些植物、动物以及细菌和真菌等对重金属有吸附、转化等作用。

    资料二:20世纪50-70年代,在许多国家,人们经常施用一种叫DDT的农药杀灭衣林害虫但在荒无人烟的南极从未施用过DDT。从20世纪70年代开始,研究人员发現,在南极海洋中的鱼、磷虾和企鹅等动物的体内竟然也含有D0T。

     

    (1)、如图,在这个草原生态系统中,有灌木、青草,有鼠、兔、蛇、鹰、蚯蚓,也有细菌和真菌等生物。其中鼠、兔、蛇、鹰在生态系统中扮演的角色是
    (2)、图中有多条食物链,请写出一条:
    (3)、根据资料一,在环境中各种因素的作用下,环境得到一定程度的恢复,这说明生态系统具有一定的能力。
    (4)、根据资料二,其它地域施用的DDT被雨水冲刷流入河流海洋,由于地球上的海洋连成一体, DDT随海水到达南极,通过食物链进入南极动物体内。这一事例说明(选填:生物圈是一个统一的整体/生物圈是最大的生态系统)。
  • 17. 在某一草原生态系统中,存在着下图所示的食物关系,请根据图回答问题:

    (1)、该食物网中共有条食物链。
    (2)、该食物网中,生产者是。(用字母表示)
    (3)、作为一个完整的生态系统,该图中没有表示出来的成分是
    (4)、图中生物E和生物D的关系是
    (5)、如果该生态系统被某种有毒物质污染,一段时间后,生物E体内积累的有毒物质最多,这种现象叫做__。
  • 18. 图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答:

       

    (1)、图甲只表示了该生态系统的部分生物,没有表示的生物成分是;此生态系统中,生物之间主要存在着捕食和的关系,物质和能量随着食物链、食物网的流动而逐级。该生态系统中有条食物链,请任意写出一条食物链:
    (2)、图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质数量最多的是
    (3)、图丙中,A图表示关系。图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图?
    (4)、提高该生态系统稳定性的方法是。如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因,导致出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于