四川省乐山市2020年中考历史真题试卷

试卷更新日期:2020-07-17 类型:中考真卷

一、选择题(共21分)

  • 1. 制作时间轴有助于培养历史时空观念,下图中①处对应的朝代是(    )

    A、西周 B、秦朝 C、宋朝 D、清朝
  • 2. 归纳法是一种有效的历史学习方法,下列对中国古代历史发展的阶段特征,归纳正确的是(    )
    A、夏商周时期:政权分立与民族交融 B、秦汉时期:早期国家与社会变革 C、三国两晋南北朝时期:繁荣与开放的时代 D、明清时期:统一多民族国家的巩固和发展
  • 3. 史论结合是历史阐释的重要方法之一。下列选项中史实与结论之间对应正确的是(    )

    史实

    结论

    A

    洋务运动

    使中国走上了富强的道路

    B

    戊戌变法

    在思想文化方面产生了广泛影响

    C

    新文化运动

    标志着新民主主义革命的开端

    D

    五四运动

    动摇了封建礼教的统治地位

    A、A B、B C、C D、D
  • 4. 近代以来先进的中国人为了挽救民族危亡,先后提出了“师夷长技以自强”、“君主立宪”、“民主共和”、“民主和科学”的思想,这反映出中国学习西方的历程是(    )
    A、学制度→学技术→学思想 B、学思想→学制度→学技术 C、学技术→学制度→学思想 D、学制度→学思想→学技术
  • 5. 下图反映了1978年-1982年我国农村家庭人均收入变化情况,导致这种变化的主要原因是(    )

    A、推行家庭联产承包责任制 B、对外开放格局的形成 C、城市经济体制改革的开展 D、加入了世界贸易组织
  • 6. 下图是十八大以来我国取得的部分重大科技成果,这一系列重大成果,主要体现了新发展理念中的(    )

    A、绿色 B、创新 C、协调 D、开放
  • 7. 假如你来到伯里克利主政时期的雅典,你会看到谁才有资格参加公民大会?(    )
    A、外邦人 B、奴隶 C、妇女 D、本邦成年男子
  • 8. 《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的成文法,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。这部法律颁布的时间是(    )
    A、公元前18世纪 B、公元前5世纪 C、公元6世纪 D、公元19世纪
  • 9. 世界开始连为一个整体始于(    )
    A、新航路的开辟 B、第一次工业革命 C、第二次工业革命 D、第二次世界大战
  • 10. 据统计,在16世纪的前25年中,有12000名奴隶被贩运,在之后的25年中这一数字达到了40000人,在1550年至1575年间更是超过了60000人。15-19世纪的近400年间,黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这反映了奴隶贸易(    )
    A、加速了西欧的资本原始积累 B、给非洲人民带来了深重灾难 C、推动了世界市场的最终形成 D、把欧洲文化传播到了殖民地
  • 11. 下图所示内容是九年级一堂历史课上老师的导言。据此判断,该堂历史课的主题是(    )
    导言
    社会主义运动的发展呈现出由空想到科学、由理论到实践、由理想变成现实、由一国胜利到多国胜利的发展规律,同时也出现了曲折。
    A、国际共产主义运动 B、资本主义制度确立 C、法西斯国家的侵略 D、二战后的世界变化
  • 12. 通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“列宁”、“斯莫尔尼宫”、“阿芙乐尔号巡洋舰”、“冬宫”四个关键词都相关的历史事件是(    )
    A、巴黎公社 B、俄国“二月革命” C、彼得格勒武装起义 D、苏联的解体
  • 13. 以下对罗斯福新政和新经济政策的共同点的表述,正确的是(    )
    A、都巩固了工农联盟 B、都彻底改变了社会的性质 C、都引发了经济危机 D、都是生产关系的局部调整
  • 14. 1947年,一位美国总统在国会发表演说,在演说中,他把世界分为“自由国家”和“极权政权”两个对立的营垒,宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。这篇演说提出的政策被称为(    )
    A、  战时共产主义政策 B、绥靖政策 C、杜鲁门主义 D、马歇尔计划

二、非选择题(共29分)

  • 15.   2020年3月11日,习近平在武汉考察疫情防控工作时说:“这是一座英雄的城市……通过这次抗击疫情斗争,武汉必将再一次被载入英雄史册!”阅读下列材料,回答问题。

    【洋务·武汉】

    材料一:从19世纪60年代到90年代,洋务派以“自强”、 “求富”为口号,创办了一批近代军事工业和民用企业,其中有开平煤矿、兰州机器局、湖北织布局、福州船政局等。

    【革命·武汉】

    材料二:1911年10月10日,武昌城内响起了激烈的枪炮声。次日清晨,革命党人起义成功。随后,其它各省纷纷响应,清政府的统治迅速土崩瓦解,在中国延续了两千多年的君主专制政体也寿终正寝。

    ——摘编自义务教育教科书《中国历史·八年级上册》

    【改革·武汉】

    材料三:改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利用增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。

    ——1992年邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》

    【抗疫·武汉】

    材料四:

    (1)、材料一中湖北织布局的位置在哪里(填写字母代号)?洋务运动的性质是什么?
    (2)、武汉有“首义之城”的美誉,是中国民主革命的重镇。使武汉在中国近代史上有如此重要地位的是哪一次革命?根据材料,概括这次革命的历史意义是什么?
    (3)、上述材料三反映了哪一历史事件?根据材料并结合所学知识,谈谈该事件对改革开放的影响是什么?
    (4)、材料四中三幅图片材料反映出在新冠肺炎疫情面前,中国人民彰显出的抗疫精神有哪些?
  • 16. 一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。阅读材料,回答问题。

    【思想与文化】

    材料一:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!” ——莎士比亚《哈姆雷特》

    【民主与法制】

    材料二:

    【经济与科技】

    材料三:然而今天,金属和塑料补充了石块和木头,铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴,蒸汽机、内燃机和原子动力(原子能)代替风和人力来推动船……电使蜡烛黯然失色,并已成为只要按一下开关,便可做大量功的动力之源。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    (1)、材料一反映了世界近代史上哪一次思想文化运动?这一运动的核心思想是什么?
    (2)、图一是英国为纪念《权利法案》颁布300周年发行的纪念币。这部文献颁布后英国逐渐形成了哪一政治体制?图二所示会议颁布了哪一部重要的法律文献?图三所示文献反映了哪些进步的思想主张?
    (3)、依据材料三并结合所学知识,简析改良蒸汽机的发明有什么历史意义?从材料中指出一项属于第二次工业革命的发明成果?“电使蜡烛黯然失色”,电力的广泛应用使人类社会进入哪一个时代?
    (4)、实现中华民族伟大复兴的中国梦,是民族的梦,也是每个中国人的梦。综合上述材料,对实现中华民族伟大复兴中国梦有哪些启示?
  • 17. 中共十八大以来,习近平总书记多次强调:“人类是一个命运共同体,唯有团结协作才能应对各种全球性风险挑战。”阅读材料,回答问题。

    主题一:图说历史

    材料一:

    主题二:表解历史

    材料二:现代国际关系格局的演变

    时间

    国际关系格局

    主要会议

    维护工具

    20世纪20年代~ 二战前

    A

    巴黎和会和华盛顿会议

    国际联盟

    二战后~20世纪90年代

    两极格局

    B

    联合国

    主题三:文汇历史

    材料三:由于新冠疫情,我们无法按期举行原定于9月召开的中欧峰会,但我们仍希望延期后召开。这次会议将有助于增进欧盟和中国的关系。我们有着共同的利益,例如在气候保护方面的合作。我们已经就一项投资协议进行了很长时间的谈判,但目前尚末结束。中欧还应该就彼此在非洲的发展政策交换意见。

    ——原载于2020年6月28日《参政消息:德国总理默克尔力挺建立强大欧盟》(摘编)

    材料四:战争是一面镜子,能够让人更好认识和平的珍贵。今天……世界仍很不太平,战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴,坚定维护和平的决心。

    ——习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话

    (1)、解决人类共同面临的挑战,国与国之间团结协作才是根本之道。以上四幅图片展现了国际社会团结协作精神的有哪些?(写出图片番号即可)。图三的新闻报道“誓死力争,还我青岛”报道的是哪一历史事件?
    (2)、列表归纳相关历史事件,是常用的历史学习方法。请你结合所学知识,写出表中英文字母处的内容是什么?表中“国际联盟”和“联合国”两大国际组织的建立,反映出世界人民的共同追求是什么?
    (3)、欧盟是在欧洲共同体的基础上建立起来的,结合所学知识,简要回答请欧洲共同体成立的目的是什么?根据材料三,概括指出国家之间交往的出发点是什么?
    (4)、根据材料四并结合所学知识,你认为国与国之间应该如何构建新型的国际关系?