陕西省咸阳市陕科大2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷
试卷更新日期:2020-07-17 类型:期中考试
一、单选题
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1. 0℃的冰和0℃的水相比较( )A、0℃的冰冷些 B、0℃的水冷些 C、两者的冷热程度相同 D、二者的状态不同,无法比较2. 下列物态变化中属于放热现象的是哪一组( )
①初春,冰封的湖面解冻 ②盛夏,旷野里雾的形成
③深秋,路边的小草上结了一层霜 ④严冬,冰冻的衣服逐渐变干.
A、①② B、②③ C、③④ D、①④3. 下列对生活中的物理现象及其原因分析,错误的是( )A、游泳后,从水中出来感觉较冷,是由于水蒸发时吸热 B、冬天,窗玻璃上出现冰花,是由于水蒸气发生了凝华 C、夏天,常用干冰给食品保鲜,利用了干冰熔化吸热 D、冬天,在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,利用了水凝固放热4. 生活中习惯的一些行为,会导致水分蒸发加快的是( )A、吸完墨水后,塞紧瓶盖 B、蔬菜用保鲜膜包好后,放入冰箱 C、用电热吹风将湿发吹干 D、将新鲜的柑橘装入塑料袋里保存5. 下表中列举几种物质的熔点(在标准大气压下)物质名称
固态水银
金
铜
铁
钨
固态氢
熔点/℃
-38
1064
1083
1535
3410
-259
根据此表判断,下列说法正确的是( )
A、铜球掉进铁水中不会熔化 B、在零下265℃时, 氢是液态 C、水银温度计可以测量-40℃的气温 D、用钨制成的灯丝不容易熔化6. 在很多加油站都有这样的提示:“请熄火加油”、“请不要使用手机”等.这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下汽油容易( )A、液化 B、凝华 C、汽化 D、升华7. 目前常用的电冰箱利用了一种叫氟利昂的物质作为热的“搬运工”,把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面,因为氟利昂既容易汽化也容易液化。有关这种电冰箱工作过程的下列说法,正确的是( )A、氟利昂进入蒸发器的管子里迅速液化、吸热 B、氟利昂进入蒸发器的管子里迅速汽化、放热 C、氟利昂被压缩机压入冷凝器后会液化、放热 D、氟利昂被压缩机压入冷凝器后会汽化、吸热8. 估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是( )A、一个鸡蛋的质量约为500 g B、八年级物理课本的厚度约10 cm C、人体感觉舒适的环境温度约为36.5 ℃ D、完整播放一遍中华人民共和国国歌所需要的时间约为50 s9. 关于物质的密度,下列说法中正确的是( )A、某种物质的密度是这种物质单位质量的体积 B、密度是物质本身的一种特性,它反映了物质在结构上的疏密程度 C、将一杯水等分成两杯,则每个杯中水的密度都为原来的一半 D、根据 ,可知ρ与m成正比,ρ与V成反比10. 小明用一个最多能装5kg水的塑料桶装满豆油,则桶内最多能装豆油的质量( )A、小于5kg B、大于5kg C、一定等于5kg D、可能等于5kg11. 测定质量约为24g的酒精(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)的体积时,应选下列量筒中的( )A、量程20mL B、量程25mL,最小分度值1mL C、量程100mL,最小分度5mL D、量程50mL,最小分度2mL12. 关于误差,下列说法正确的是( )A、实验中的错误叫误差 B、认真测量可以避免误差 C、多次测量求平均值,可以减小误差 D、产生误差是由于未遵守操作规则13. 下列几个关于单位换算的式子,哪个正确( )A、7.4米=7.4×100厘米= 740厘米 B、7.4米=7.4米×100厘米=740厘米 C、7.4米=7.4米×100=740厘米 D、7.4米=7.4×100=740厘米14. 关于物体的质量及其测量,下列说法中正确的是( )A、称量物体质量的过程中,若天平横梁不平衡,可调节平衡螺母 B、用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量,是因为一枚大头针的质量大于托盘天平的分度值 C、同一物体,从地球拿到月球上时,质量变小 D、若用一架砝码已严重磨损的天平去测物体的质量,其结果将会偏大15. 2017年4月20日,搭载天舟一号货运飞船的长征七号遥二运载火箭,在我国文昌航天发射场点火发射,高速飞行的火箭要承受与气体动摩擦产生的高温,同时又要把较重的物体运送到太空,像火箭等高速航天器外壳要求轻巧、耐高温。航天器外壳材料应具有的特性是( )A、密度大 熔点高 B、密度小 熔点高 C、密度大 熔点低 D、密度小 熔点低二、填空题
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16. 如图所示,针筒中充满了气态乙醚,当向下压活塞时,会有液态乙醚出现,这是现 象(填一种物态变化名称),使气态乙醚发生这种物态变化的另一种方法是。17. 我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机c919在上海浦东机场成功起飞.飞机装有无锡某企业生产的3D打印钛合金零件,3D打印技术之就是在高能激光的作用下.钛合金粉末会(选填“吸收”或“放出”)热量,(填物态变化名称)成液态,然后成型.18. 甲、已两物体的质量之比为5:2,密度之比为4:3,则体积之比为19. 如图所示,用量杯盛某种液体,测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系,则量杯的质量为 g, 该液体的密度是 g /cm3。20. 小明在练习使用刻度尺时,测量同一物体四次的长分别是9.2 cm、 9. 8cm、 9.3 cm、 9.3 cm, 则物体的长应该为 cm。 小亮测量另一木块长度如图所示,该木块的长度是cm。21. 某钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,6kg/m3的物理意义是:。某次电焊中用去了一半后,瓶中氧气的密度将。( 选填“变大”、“变小”、“不变”)。22. 为了用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块密度,小明同学想出了以下的办法:先用天平测出了蜡块的质量是9g,在量筒中盛水45 cm3 , 再把蜡块和已知体积是5 cm3的铁块捆在一起放入水中,当蜡块和铁块刚好浸没时,此时量筒中水面到达的刻度是60 cm3 , 则此蜡块的密度是kg/m3。
三、实验题
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23. 同学们在研究冰的熔化特点实验中:(1)、实验装置如图1所示,在组装过程中需要先调整固定 (选填“A”或“B” )的位置;(2)、图1是小明用“水浴法”做冰的熔化实验装置,图2是小明得到的实验图像,由图像可知:实验过程中,冰熔化阶段用时 min; 冰熔化时,吸收热量,温度 (选填 “升高”、“降低”、 “不变”);(3)、待冰完全熔化后,小明又持续加热了一段时间,图3为加热过程中某时刻的温度为 ℃。 当温度计示数维持100℃不变(外界气压为一个标准大气压)时,继续加热则试管中的水 (选填“ 沸腾”或“不沸腾”)。原因是:;(4)、小明将试管中的水全部倒入烧杯中,盖上硬纸片如图4所示,则水沸腾时的图像是 (选填 “图5”或“图6” ),班上其他组同学得到图7中a、b两种不同图像,a、b两种图像不同的原因可能是水的不同。24. 下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题.(1)、在调节天平横梁平衡时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应将天平横梁右端的平衡螺母向调(填“左”或“右”);(2)、小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1 , 向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2 , 然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式是:ρ油=;(3)、小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3 , 然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4 , 读出量筒内食用油的体积V2 , 其测得的食用油密度的表达式是: ρ油=;(4)、按 (选填“小方”、“小王”)的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值 (填“ 偏大”、“偏小”),(5)、下图是按小王的实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入下表中;
烧杯和食用油的总质量(g)
烧杯和剩余油的总质量(g)
倒出油的质量(g)
倒出油的体积(cm3)
油的密度(g/cm3)
66.2
四、计算题