2020-2021学年青岛版五四制数学五年级上学期1.1用数对确定位置
试卷更新日期:2020-07-16 类型:同步测试
一、选择题
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1. 下列哪些活动可以用数对确定位置( )A、下象棋 B、升国旗 C、钟摆2. 王明坐在教室第4列第4排,用数对(4,4)表示。下面数对( )所表示的是第4列第5排。A、(3,2) B、(4,5) C、(5,4)3. 小明在班级中的位置可以用数对(3,4)表示,那么他的同桌小丽用数对表示是( )
A、(3,5 ) B、(2,4) C、(4,4) D、(3,3)4. 元旦晚会表演开始啦!大合唱时李老师站在第3列第2行,用数对(3,2)表示,王老师站在李老师正后方第一个位置上,王老师的位置用数对表示是( )A、(3,3) B、(4,3) C、(3,1) D、(4,2)5. 小明在格子纸上画了一条小鱼,用数对(m,n)表示,那么下面表示小鱼既变长了,又变胖了的数对是( )。A、( m,n+3) B、(m+3,n+2) C、(2m,3n) D、(m-2,n-1)二、判断题
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6. 地球上的纬线是横着的,经线是竖着的,也可以用数对确定下来。7. 乐乐坐在教室里的第2列第4行,用数对(4,2)表示。( )8. 在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示:A(1,0)、B(1,5)、C(5,3),这个三角形一定是直角三角形.( )
三、填空题
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9.
学校组织看电影,小明的电影票是 ,用我们学习过的数对确定位置的方法记作。
10. 小红的座位用数对(4,3)表示;小军的座位用数对(2,5)表示,小丽坐在小红的后面,和小军同一行,小丽的座位用数对表示为 .11. 小军坐在教室的第3列、第4行,用数对( , )来表示,如果小刚的座位用(5,2)来表示,说明小刚的座位在。12. 如图,三角形ABC的顶点A 的位置可以用数对(3,5)表示。当点B、C不动,点A向左平移到位置( , )时,三角形ABC变成直角三角形。它与原三角形相比,面积.(填“变大”“变小”或“不变”)四、解答题
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13. 下图是动物园示意图.(1)、如果用(3,0)表示大门的位置,你能用数对表示其他场馆所在的位置吗?请写出来.(2)、飞禽馆可以用数对(5,4)表示,狮虎馆可以用数对(1,4)表示,请你在图中标出这两个场馆所在的位置。14. 用数对的知识解决以下问题。(1)、用数对表示正方形ABCD的位置。
A B.
C D.
(2)、在上图中标出E(7,5),F(7,2),G(10,2),H(10,5),并顺次连接E、F、G、H , 首尾相连。这样就围成了一个什么图形?15. 如图是四(1)班学生座位平面图。(1)、宋丹坐在第2列第5行,请你在图中用“△”标出位置。用数对表示是 .(2)、蔡名的位置是(4,3),在图中是第 △ 列,第 △ 行,在平面图中用“☆”标出蔡名的位置。(3)、在平面图中分别用A、B标出(6,4)和(4,6)的位置,(6,4)和(4,6)表示的位置一样吗?为什么?(4)、赵大兵的位置是(3,3)。他前面的座位上是李奇志,用数对表示是(3,2),后面的座位上是冯公,左边的座位上是姜龙,请用数对表示冯公、姜龙的位置。16. 认真阅读,细致作图。(1)、描出下列各点并依次连成封闭图形。A(3,6),B(4,3),C(3,1),D(1,4).
(2)、如果这个封闭图形向右平移2格,请用数对写出移动后各点的位置。A B C D
(3)、如果每小格的边长是1米,点的移动速度是0.25米/秒,那么,某点向右移动3小格,移动了米,需要秒。