浙教版科学 八年级上 第一章 第1节 地球上的水

试卷更新日期:2020-07-14 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 人类的生产和生活都离不开水,地球上的水通过水循环不断地被利用。下列描述正确的是(    )

    A、水循环的环节只有蒸发、凝结和降水 B、海洋水可以通过水循环转化为湖泊水 C、地表径流水量一定与植物蒸腾量相等 D、人类直接利用最多的水资源是海洋水
  • 2. 在水循环的各个环节中,目前受人类活动影响最大的是( )
    A、降水 B、蒸发 C、水汽输送 D、地表径流
  • 3. 地球上的水处于不停地运动和相互转化之中,下列不属于水循环主要环节的是( )
    A、蒸发 B、径流 C、水汽输送 D、太阳辐射
  • 4. 如图为水循环示意图,关于图中水循环各环节的说法,正确的是(    )

    A、南水北调工程主要是对①的影响 B、人工降雨会改变③的时空分布 C、破坏亚马孙雨林会造成⑤的减少 D、图中②所表示的水循环环节是水汽输送
  • 5. 以下可供我们直接利用的水是(    )
    A、河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川 B、河流水、固体冰川、土壤水 C、河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水 D、河流水、固体冰川、淡水湖泊水
  • 6. 有植物蒸腾作用参与的水循环是(   )
    A、海陆间水循环 B、海上内循环 C、陆上内循环 D、以上都不是
  • 7. 小李喝完水转身就走,老师看见水龙头没关好,于是告诉小李地球上的水资源很缺乏,要节约用水。小李感到羞耻,因为地球上我们直接利用水只有(    )
    A、河流水、固体冰川、土壤水 B、河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川 C、河流水、固体冰川、湖泊淡水 D、河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水
  • 8. 大面积植树造林不仅美化环境,还能促进生物圈中的水循环,这是因为植物可以通过蒸腾作用(  )

    A、降低空气的温度 B、吸收空气中的二氧化碳 C、增加空气中氧的含量 D、提高大气湿度,增加降水
  • 9. 当今世界,人类比较容易利用的淡水资源是( )


    A、江河水、湖泊淡水、大气水 B、江河水、冰川、深层地下水 C、江河水、湖泊淡水、浅层地下水 D、海洋水、冰川、浅层地下水
  • 10. 大气中的水蒸气主要来自于(     )


    A、湖泊水的蒸发 B、江河水的蒸发 C、海洋水的蒸发 D、植物的蒸腾作用

二、填空题

  • 11. 读水循环示意图,回答下列题。

    (1)、在各个水循环的环节中,能使陆地上的水资源不断得到补充、更新的环节是           
    A、  B--F--C B、  E--A--G C、  A--D--G D、  A--G
    (2)、驱动上图中水循环的动力是           
    A、重力 B、地热能 C、太阳辐射  
    (3)、我县的里石门水库(寒山湖)建成后,通过人造渠道对我县和三门县的农田进行灌溉,这是对水循环中的环节施加了重要影响。
  • 12. 读“水循环”示意图,请你完成下列问题

    (1)、写出水循环的环节:②  ⑦
    (2)、图中③环节主要靠途径来完成。
    (3)、促使水循环连续进行的动力是和地球引力。
    (4)、水资源的保护: ① ;②防止水污染;
    (5)、  是地球上最庞大的水体,约占地球总水量的96.53%
  • 13. 请分析下列水资源的相关图示,回答问题:
    (1)、右图所示为“水循环示意图”,图中各序号分别代表水循环的各个环节,其中序号③表示的环节是

    (2)、我们嘉兴县水资源分布也不均衡,嘉兴西部山区山高林密、地广人稀。在我们嘉兴县进行的则是“西水东调”工程。把壶源江水引入金坑岭水库。这主要是通过改变水循环中的环节(填序号),来达成水资源的重新分配。
  • 14. 根据以下“水循环示意图”填空:


    (1)、图中字母 E 在水循环中所代表的环节是:
    (2)、上述 A、B、C、D、E、F 环节构成的水循环类型为 , 这种循环能使陆地上的淡水不断得到补充更新,使水资源得以再生。
  • 15.

    假如你身处偏远海岛,缺乏生存所需的淡水,怎么办?小明为你提供了一种简便的海水淡化方法。在地面上挖一水池,往池内灌海水,按如图所示完成设备的安装,即可获取淡水。回答问题:

    (1)、阳光照射使池内海水加快 , 形成水蒸气。

    (2)、水蒸气在塑料膜上 , 形成小水滴。

    (3)、塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到最低处后滴入水桶中,得到(填“淡水”或“海水”)。

三、解答题

  • 16. 水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。读图表信息,回答下列问题:

        

    缺水程度

    人均水量/m3•年-1

    轻度缺水

    1700~3000

    中度缺水

    1000~1700

    重度缺水

    500~1000

    极度缺水

    <500

    (1)、写出图中下列字母所代表的水循环环节名称。

    A.  B.蒸发   C.水汽输送    D.植物蒸腾    E.地表径流    F.地下径流

    (2)、“南水北调”说明我国的水资源在地理上的分布特点是
    (3)、从水循环的角度理解,“百川东到海”体现的是            
    A、陆上内循环 B、海上内循环 C、海陆间循环
    (4)、台州人均拥有水资源量1650 m3•年-1 , 上表资料显示,台州属于缺水城市。
  • 17.

    2012年,大旱第三年袭击云南,全省90个监测站出现气象干旱,120多条中小河流断流,400多座小型水库和坝塘干涸。昔日碧波荡漾的水库干涸见底,郁郁葱葱的森林正在焦渴中枯死;政府的送水车奔驰在尘土飞扬的村村寨寨,村民们排着长队在骄阳下等待着一瓢一瓢地取水,男人、女人、老人、孩子人背马驮行走在陡坡峭壁,找水拉水;大批工厂和服务行业因缺水停产停业……

    阅读以上材料,完成以下问题。

    (1)、水是重要的自然资源,水资源不足,将严重影响人类生存。请结合下表回答:

    水资源紧

    缺程度

    轻度

    缺水

    中度

    缺水

    重度

    缺水

    极度

    缺水


    1 700~

    3 000

    1 000~

    1 700

    500~

    1 000

    <500

    我国人均水量为2 300 m3·a1(m3·a1为单位符号:立方米/年),居世界第八十几位,水资源紧缺程度为

    (2)、缓解旱情,从我做起。你对节约用水有何建议?(至少答两条)

  • 18. 下表是小明家2013年3月份自来水缴费通知单部分内容,请结合缴费单回答下列问题:

    收费项目

    单价(元/立方米)

    应收金额(元)

    自来水水费

    1.700

    15.30

    水资源费

    1.260

    11.34

    污水处理费

    1.040

    9.36

    合计金额



    3

    6

    0

    0

    (1)、请根据缴费单数据计算小明家3月份用水量是多少立方米?

    (2)、请你帮助小明设想哪些环节可以采取节水措施,提出具体建议并动员全家人共同实施。(写出一点)

    (3)、结合自来水缴费单,请从水资源状况、防止水体污染、污水处理等方面谈谈你的看法。(写出两点)

  • 19.

    如图是海洋和陆地之间的水循环运动过程框图,请回答下列问题:

    (1)、填写框图中A、B、C、D、E所表达的水循环中各个环节的名称。

    (2)、目前人类对水循环中哪一环节可以施加影响?请举例具体说明。

四、实验探究题

  • 20. 一株玉米从幼苗出土到结实的一生中,大约消耗200千克以上的水,这些水的用途如表所示。

    作为组成成分的水

    1 872克

    维持生理过程的水

    250克

    蒸腾作用消耗的水

    202 106克

    生产期总用水量

    204 228克

    (1)、请你计算一下,植物吸收到体内的水分,只有%左右真正用于各项生理过程和保留在植物体内,而%左右的水都被蒸腾掉了。
    (2)、请你据此提出两个有价值的问题: