浙教版科学2020年八升九暑假衔接训练：第1讲 电与磁
试卷更新日期：2020-07-13 类型：复习试卷
一、单选题
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1. 地球是一个巨大的磁体，关于地磁场，下列说法正确的是（ ）
A、地磁南极和地理北极是完全重合的 B、磁场和磁感线都是看不见的，不存在的 C、小磁针的N极所指方向表示该处的磁场方向 D、在地球上任意地方，指南针都是南北指向2. 关于磁场和磁感线，以下说法错误的是（ ）A、磁体周围存在着磁感线 B、磁体之间的相互作用是通过磁场产生的 C、磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的 D、磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向3. 在举行沙滩排球比赛的场地上，人们往往先用“磁选”来对沙子进行处理。“磁选”是选走沙子中的（ ）A、粗的沙子和小石块 B、铜、铝碎片 C、玻璃和塑料碎片 D、铁钉、铁片4. 一根条形磁铁不小心摔成两段后，一共会有N极的个数为（ ）
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个5. 如图所示，条形磁铁静止于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定。当电路中滑动变阻器的滑片P移动时，条形磁铁开始向右运动。则（ ）
A、滑片P向左移动 B、滑片P向右移动 C、滑片左右移动均可 D、无法判断6. 实验室有一根钢棒，下列做法叙述中，能确定钢棒具有磁性的有（ ）①用该钢棒靠近小磁针，小磁针被吸引
②用该钢棒与一强磁铁放在一起，一段时间后，钢棒也有了磁性
③将该钢棒中点系上细线，悬挂起来，拨动钢棒，发现最后总是指向南北
④将钢棒靠近条形磁铁的中部，能相互吸引
A、②③ B、①② C、①③ D、③④7. 为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行了如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒一定有磁性的是（ ）A、将悬挂的铁棒多次转动，静止时总是指向南北
B、将铁棒一端靠近小磁针，相互吸引 
C、将铁棒一端靠近大头针，大头针被吸引 
D、水平移动铁棒，弹簧测力计示数有变化 
8. 如图弹簧秤下挂一条形磁铁，沿着另一条形磁铁自左向右水平方向移动时，弹簧秤的示数将（ ）
A、不变 B、逐渐增大 C、先增大后减小 D、先减小后增大9. 如图，当通电后敲击塑料板，观察到铁粉分布情况是（图中“
”为导线穿过塑料板的位置）（ ） 
A、
B、
C、
D、
10. 一条形磁铁放在水平桌面上，电磁铁置于条形磁铁附近并正对（如图所示）。假如电磁铁开关闭合前后条形磁铁都处于静止状态，下列叙述正确的是（ ）
A、闭合开关后，滑片P向b移动时电磁铁与条形磁铁间的作用力变大 B、闭合开关后，条形磁铁受到桌面向左的摩擦力 C、闭合开关前，电磁铁与条形磁铁间没有力的作用 D、闭合开关后，滑片P向a移动过程中，条形磁铁受到桌面的摩擦力方向改变11. 小明设计了下列四个实验，来验证“条形磁铁的磁性两端强、中间弱”的特性。其中不能达到实验目的的是（ ）
A、甲实验中，将条形磁铁平移靠近三颗小铁球 B、乙实验中，将两根条形磁铁相互平移靠近 C、丙实验中，将条形磁铁沿水平方向从挂有铁块的弹簧测力计下方向右移动 D、丁实验中，将放在一堆大头针上的条形磁铁提起12. 学习完电与磁的内容后，小科做了如下两个实验，实验一如图左，他取一个橡胶圆环，用毛皮摩擦，使其带上负电，然后绕圆心在纸面内逆时针转动，在圆环的外部与内部有两只可以自由转动的小磁针甲、乙。实验二如图右，小明用一块强磁体和若干曲别针进行实验，则下列说法正确的是（ ）
①图左，磁针甲的N极转向纸面内，磁针乙的N极转向纸面外
②图左，磁针甲的N极转向纸面外，磁针乙的N极转向纸面内
③图右，该强磁体也具有N极和S极
④图右，该强磁体周围的磁感线分布是均匀的
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④13. 电吉他中电拾音器的基本结构如图所示，磁体附近的金属弦被磁化，因此弦振动时，在线圈中产生感应电流，电流经电路放大后传送到音箱发出声音，下列说法不正确的是（ ）
A、取走磁体，电吉他将不能正常工作 B、选用铜质弦，电吉他仍能正常工作 C、增加线圈匝数可以增大线圈中的感应电流 D、弦振动过程中，线圈中的电流方向不断变化14. 在科学研究时，科学家往往可以根据现象推理相应的结论，为科学的发展打下基础。下列几种现象对应的结论正确的是（ ）选项
现象
结论
A
用α射线轰击金箔，发现大部分没有改变方向
原子核几乎集中了原子全部的质量
B
用磁体的S极来回摩擦铁棒，会使铁棒变成一个新的磁体
磁体都存在南北极
C
磁体靠近灯泡的时候发现灯丝轻轻摇动
通电导体在磁场中受到力的作用
D
白炽灯开久了会温度升高
电磁感应现象
A、A B、B C、C D、D15. 如图所示的电机示意图，关于图示说法正确的是（ ）
A、图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈正转到平衡位置 B、图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈受到磁场的作用力而转动 C、图中绘出的是交流发电机的示意图，此时导线切割磁感线，线圈中产生电流 D、图中绘出的是交流发电机的示意图，此时导线不切割磁感线，线圈中没有电流16. 假如你是一名航天员，驾驶飞船登上月球，想探测月球表面附近是否有磁场，下列工具中最理想的是（ ）A、灵敏电流表 B、灵敏电压表 C、灵敏指南针 D、灵敏温度计17. 如图是计算机模拟出的磁感线粒体示意图，下列说法正确的是（ ）
A、两条磁感线可以相交 B、磁感线和磁场都是真实存在的 C、磁感线不仅可以描述磁场的方向还可以描述磁场的强弱 D、两条磁感线中间没有磁场18. 下列描述磁场的各图中错误的是（ ）A、
B、
C、
D、
19. 如图是一种公交车自动爆玻器，它相当于一个电控安全锤。危急时刻，司机只需按下开关，内部电磁线圈通电产生一个冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎玻璃的目的。下列四个实验能反映自动爆玻器工作原理是（ ）
A、
B、
C、
D、
20. 如图所示是某同学连接的电铃电路，开关闭合后，电铃只响一声就不再响了。原因是（ ）
A、电磁铁始终没有磁性 B、衔铁没有向下运动 C、电池正、负极接反了 D、衔铁一直被吸住21. 图甲是发电机原理的示意图，图乙中的“O'”表示导线ab，当它在磁场中分别转动到1~4位置时，运动方向已用箭头标出，下列说法正确的是（ ）
A、在位置1时，线圈处于平衡位置，电路中不会产生感应电流 B、图甲的电路中没有电源 C、在位置3时，电路中不会产生感应电流 D、发电机产生的电流方向不变22. 如图闭合开关，将滑动变阻器的滑片Ｐ向右移动时，弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是（ ）
A、电磁铁的上端为S极 B、电源左端为“+”极 C、断开开关，弹簧测力计的示数为零 D、若滑动变阻器的滑片P不动，抽去电磁铁铁芯，弹簧测力计的示数增大二、填空题
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23. 如图所示，足够长的光滑金属导轨与导线CD相连，金属导轨与蹄形磁体固定在木板上，木板倾斜放置。质量、大小均相等的金属铝棒和绝缘棒分别垂直于导轨放置(与导轨接触良好)，在相同的位置静止释放。两根棒在下滑过程中，能使线圈中产生感应电流的是（“铝棒”或“橡胶棒”）若要增大感应电流大小，在不改变实验器材情况下，可以进行怎样的操作?。
24. 最早利用地磁场指示方向的装置是图甲所示“司南”，古文《论衡·是应篇》中记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（勺柄）指南”。则勺柄应为该磁体的（选填“N”或“S”）极；1952年，中国科学院物理研究所尝试制作一具司南，把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盘上，使磁勺水平自由转动直至最终静止，但磁勺总不能正确指向，将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善。这是因为磁勺和盘子之间的影响了实验效果。25. 1879年10月，经过对1600多种材料进行几千次试验后，爱迪生制成了第一个可供实用的碳丝灯泡(灯丝由竹丝炭化后制成)。
(1)、如图甲所示，当磁体的磁极靠近正常工作的碳丝灯泡时，灯丝上端被磁体吸引，这是因为通电后的灯丝在磁场里受到了的作用。(2)、要从图甲现象变为图乙中灯丝上端被排斥的现象，采用的办法有。26. 小明同学做了一个如图所示的装置。闭合开关，用外力使导体ab水平向右运动，发现导体棒cd也随之运动起来，则实验装置中甲部分相当于电路中的 ， 乙部分产生的现象与的工作原理相似。
27. 如图所示，GMR是巨磁电阻(其电阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小)，当滑片P向右滑动时，电磁铁的磁性(选填“增强”“减弱”或“不变”)，指示灯的亮度(选填“变亮”“变暗”或“不变”)。
28. 小明把一个钕磁铁(强力磁铁)通过铜管时，发现磁铁下落是缓慢的，且磁性越强，磁铁下降越慢。小明分析产生这种现象的原因可能是：钕磁铁下降时，在铜管中产生了 ， 随即使铜管周围存在 ， 与钕磁铁产生相互作用，使磁铁下降减慢。钕磁铁的机械能最终转化为能。
29. 电动机是利用通电线圈在磁场中的原理制成的。如图所示，在做“让线圈转起来”的实验中，将线圈两端引线的漆皮的一端全部刮掉，另一端只刮半周，其作用与直流电动机中（填结构名称）的作用相同。线圈通电后是沿顺时针转动，若将电源两极对调，线圈的转动方向为(填“顺时针”或“逆时针”），除此之外，还可以通过改变的办法，来改变电动机转动方向。
30. 如图所示，GMR为巨磁电阻，其阻值随着磁场的增强而急剧减小，闭合开关S1和S2 ， 电磁铁的左端是极；将滑动变阻器的滑片P从b端滑向a端时，螺线管的磁性将 ， 电压表的示数将(选填“变大”“不变”或“变小”)。
三、解答题
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31. 小科设计了一种“闯红灯违规证据模拟记录器”，如图甲所示，拍摄照片模拟记录机动车闯红灯时的情景。请阐述该模拟器工作的原理。
四、实验探究题
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32. 通电螺线管内部的磁场是匀强磁场（每点的磁场方向及强度相同），小妍在塑料管外绕上线圈后连入如图电路，并用磁传感器测量线圈内部的磁场强度。以下是实验记录的表格：请回答下列问题：
实验序号
螺线管直径/cm
螺线管匝数/匝
电流大小/A
磁场强度/T
1
1.98
157
0.2
0.41
2
1.98
157
0.4
0.78
3
1.98
157
0.6
1.13
4
1.98
314
0.6
2.24
5
1.98
471
0.6
3.31
6
3.96
157
0.6
1.13
7
5.94
157
0.6
1.13
(1)、本实验的目的是研究通电螺线管内部的磁场强度与、螺线管直径、螺线管匝数之间的关系。(2)、要研究通电螺线管内部磁场强度与螺线管直径之间的关系，应选择 （填实验序号）进行研究。(3)、本实验的结论是 。
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