2012年辽宁省本溪市中考化学试卷
试卷更新日期：2016-05-11 类型：中考真卷
一、选择题（共15小题，共20分。每小题只有一个选项符合题意。第1小题-第10小题，每小题1分；第11小题-第15小题，每小题1分）
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1. 下列过程中不涉及化学变化的是（ ）A、用木炭出去冰箱中的异味 B、用食醋除去水壶中的水垢 C、用75%的酒精杀菌消毒 D、用葡萄酿制葡萄酒2. 下列物质中，可用于制作铅笔芯的是（ ）A、金刚石 B、生石灰 C、石墨 D、石灰石3. 下列各微粒结构示意图中，表示离子结构示意图的是（ ）A、
B、
C、
D、
4. 水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（ ）A、为节约用水，可用工业废水浇灌农田 B、通过过滤操作，可以除去水中所有的杂质 C、电解水生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 D、用肥皂水可以区分硬水和软水5. 下列化肥中属于磷肥的是（ ）A、尿素[CO（NH2）2] B、碳酸氢铵（NH4HCO3） C、氯化钾（KCl） D、磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）2]6. 下列化学符号与所表述意义相符合的是（ ）A、Ca﹣1个钙元素 B、2H﹣1个氢分子由2个氢原子构成 C、O2﹣2个氧原子 D、Mg2+﹣1个镁离子7. 神舟九号载人飞船已于2012年6月12日成功发射，这是我国航天史上的有一大突破，火箭推进器中常常盛有液态肼（X）和双氧水，当它们混合反应时，放出大量的热量．有关反应式为：X+2H2O2═N2↑+4H2O，据此判断肼的化学式是（ ）A、N2H4 B、NH3 C、NH2 D、N2O8. Na和Na+这两种粒子具有相同的（ ）A、核外电子数 B、化学性质 C、质子数 D、电子层数9. 下列各组物质，只用水作试剂无法将它们区分开的是（ ）A、氢氧化钠 氯化钠 硝酸铵 B、硫酸铜 氧化钙 碳酸钙 C、浓硫酸 乙醇 汽油 D、氯化钾 氯化钙 氯化钠10.妈妈在厨房里炒菜，小华在窗外就闻到了香味．该现象用分子的观点解释正确的是（ ）
A、分子的体积很小 B、分子总是不断地运动着 C、分子之间有间隔 D、分子的质量很小11. 下列物质与对应的用途不相符合的是（ ）A、氮气﹣可作食品防腐剂 B、氧气﹣可作燃料 C、稀有气体﹣可制作电光源 D、二氧化碳﹣可作气体肥料12. 分类是学习和研究物质的一种常见方法．对下列物质分类的有关说法正确的是（ ）A、因为碳酸钙中含有碳元素，所以属于有机物 B、因为硫酸铜中含有硫酸根，所以属于酸 C、因为高锰酸钾中含有氧元素，所以属于氧化物 D、因为氢气中只含有氢元素且为纯净物，所以属于单质13. 央视新闻报道称，河南某农民因焚烧秸秆导致火势蔓延，烧毁了相邻的20亩小麦．专家称遇到这种情况可用农机具设置“防火隔离带”，“防火隔离带”起到的主要作用是（ ）A、使燃烧物隔绝空气 B、使燃烧物的温度降至着火点以下 C、使燃烧物与其他可燃物隔离 D、使燃烧物的着火点降低14. 下列混合物中的物质，不能称为溶质的是（ ）A、碘酒中的碘 B、食醋中的醋 C、泥水中的泥沙 D、生理盐水中的盐15.如图所示装置有多种用途，下列说法正确的是（ ）
A、用排空气法收集氢气﹣气体从装置的b端通入 B、检验二氧化碳气体﹣瓶内盛放氢氧化钠溶液 C、除去氧气中的水蒸气﹣瓶内盛放浓硫酸 D、用排水法收集氧气﹣瓶内先装满水，气体从b端通入二、填空题（共4小题，每空1分，满分18分）
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16. 请用化学用语填空：
①氦气；
②单质锌；
③甲烷；
④硝酸根离子 ．
17. 化学与我们的生活有着密切的联系．主食
馒头
菜肴
肉炒青椒 紫菜汤
饮品
豆浆
(1)、均衡膳食，有利于人体健康．中考期间，妈妈为小芳制定了如下表中的食谱．①馒头中富含的营养素是 ．
②紫菜中富含的（填名称或符号）元素可以预防甲状腺肿大．
(2)、当前，食品安全问题备受人们关注．下列做法不会危及人体健康的是 （填选项字母）．A、甲醛浸泡海产品 B、蒸馒头加小苏打 C、霉变花生压榨食用油(3)、检验一块布料是羊毛织品还是合成纤维织品，下述方法中最简便、可靠的方法是 （填选项字母）．A、用手摸看光滑程度 B、看布料颜色 C、抽一根丝在火焰上燃烧18. 氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应．(1)、某物质在氧气中燃烧能生成白色固体，则该物质是（任写一种）．(2)、某液体纯净物在氧气中燃烧只生成二氧化碳和水，则该液态纯净物可能是 ．(3)、硫在氧气中燃烧能产生色火焰，生成的二氧化硫是空气污染物．在计入空气污染指数的项目中除二氧化硫、氮氧化物以外，还必须检测的一项是 ．(4)、溶洞探险最好使用火把照明，当观察到现象时，禁止进入溶洞．19.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，根据图示回答下列问题：
(1)、t1℃时，甲的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）丙的溶解度．(2)、 t2℃时，将100g水加入到盛有15g甲物质的烧杯中，充分溶解后所得溶液是甲物质的（填“饱和”或“不饱和”）溶液．(3)、t3℃ 时，乙的饱和溶液中一定含40g乙物质，此说法（填“正确”或“错误”）．(4)、t3℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序是 ．(5)、假设甲、丙均为白色固体，利用t3℃时的溶解度数据，（填“能”或“不能”）鉴别出甲、丙两种物质．三、解答题（共3小题，满分16分）
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20.
小强在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，根据实验数据绘制了如图图示．请你根据图示判断：
(1)、该实验操作是将滴加到另一种溶液中．(2)、当加入溶液的质量为ag时，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液呈色．(3)、当加入溶液的质量为bg时，所得溶液中的溶质是 ．(4)、写出氢氧化钠溶液与稀盐酸发生反应的化学方程式 ．21. 当今社会，随着汽车数量的急剧增加，能源和环保问题日趋严峻．(1)、我国正在推广试液乙醇汽油，乙醇汽油就是在汽油中加入10%乙醇混合而成的一种燃料．下列说法正确的是 （填选项字母）．A、乙醇是可再生能源 B、乙醇汽油是化合物 C、使用乙醇汽油不会造成温室效应 D、石油分馏可得到汽油(2)、我国正在实行购买电动汽车补贴政策．以电能为动力的电动汽车与以燃烧汽油为动力的汽车相比，从资源与环境的角度看，电动汽车的优点是（举出两点即可）．22.小明同学在学完了初中化学知识后，对物质之间的关系及分类，归纳总结出如图所示图形关系：
(1)、图一表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含关系．若大圈圈代表化合物，则小圈圈可以代表的物质类别是（只填写一种）．(2)、图二和图三中“﹣”表示相连的两种物质能发生反应．“→“表示可以由一种物质直接转化成另一种物质，其中：①物质X（除CO外）可以是 ．
②CO与Fe2O3的反应可用于高炉炼铁，高炉炼铁能得到（填选项字母）．
A．纯铁 B．生铁 C．钢
③写出图三中氢氧化钙与碳酸钠反应的化学方程式 ， 该反应所属的基本反应类型是 ．
(3)、物质之间还有许多类似的转化关系，如图四所示．则Y物质可以是（任写一种物质）．四、实验题（共3小题，满分18分）
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23. 回答下列有关实验仪器和实验操作的问题：(1)、用来吸取和滴加少量液体的仪器是 ．(2)、用于量取一定量液体体积的玻璃仪器是 ．(3)、过滤时候液面要（填”高于“或”低于“）滤纸边缘．(4)、点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸，所以点燃氢气前，必须先 ．24.
实验室制取某些气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：
(1)、实验仪器a的名称是 ．(2)、选用A、D装置可制取的气体是 ．(3)、实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是（填选项字母），反应原理是（用化学方程式表示）．(4)、实验室制取某气体时，可用C装置收集，则该气体具有的物理性质是 ．25. 钢铁是重要的金属材料，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．实验课上，同学们做了验证“铁生锈的条件”及除锈方法的实验．(1)、【试验一】验证“铁生锈的条件”，设计了如下实验：
取3枚无锈的洁净铁钉，如图所示分装在不同条件的试管内．
取3枚无锈的洁净铁钉，如图所示分装在不同条件的试管内．
实验编号
I
II
III
实验条件
铁钉放在用水浸湿的一团棉花球上
试管底放干燥剂，在一团干棉花球上放铁钉，塞紧胶塞
实验图示
①请填写实验Ⅱ的实验条件 ．
②实验Ⅲ中可以作干燥剂的固体物质是 （任写一种）．
(2)、【拓展与迁移】查阅资料得知，铜在氧气、水、二氧化碳的共同作用下也会生锈，借鉴“铁生锈的条件”的验证实验，请设计出验证“铜生锈的条件”应做的实验（任写出其中的两个实验，要求只写出加入到试管内的物质）．(3)、【实验二】某同学从工厂中找来一些生锈的生铁屑，做除铁锈的实验．取一定量生锈铁屑放在试管中，并向试管中加入一定量的稀硫酸，除去铁锈．写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式： ．
(4)、【拓展与迁移】反应结束后，发现试管底部有少量黑色固体剩余，同学们又想探究剩余黑色固体的成分，做出了如下猜想：猜想一：黑色固体中一定有碳；
猜想二：黑色固体中一定有铁．
做出猜想一的理由是 ．
假设猜想二正确，请完成下列实验设计方案．
实验操作
预期实验现象
结论
取少量黑色固体放入试管中，加入足量的
猜想二正确
五、计算题（共2小题，满分8分）