2020年高考文综历史真题试卷(新课标Ⅰ)

试卷更新日期:2020-07-09 类型:高考真卷

一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

  • 1. 据《史记》记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国,“而王不加位,我自尊耳”“乃自立,为(楚)武王”。这表明当时周朝(   )
    A、礼乐制度不复存在 B、王位世袭制度消亡 C、宗法制度开始解体 D、分封制度受到挑战
  • 2. 图4为唐代著名画家阎立本的《步辇图》,描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。该作品体现了(   )

    A、西域风情与中土文化的交汇 B、文人意趣与市井风情的杂糅 C、艺术审美与史料价值的统一 D、现实主义与浪漫主义的融合
  • 3. 北宋时,宋真宗派人到福建取得占城稻三万斛,令江淮两浙诸路种植,后扩大到北方诸路;宋仁宗时,大、小麦被推广到广南东路惠州等地。南宋时,“四川田土,无不种麦”。这说明宋代(   )
    A、土地利用效率提高 B、发明翻车提高了生产力 C、区域经济发展均衡 D、民众饮食结构根本改变
  • 4. 清代,纂修宗谱成为一种普遍的社会行为,每部宗谱均有族规、家训,其内容主要包括血缘伦理、持家立业、报效国家等。这表明,宗谱的纂修(   )
    A、反映了科举制度的导向作用 B、体现了儒家思想观念 C、维持了士族家庭的血统纯正 D、确立了四民社会结构
  • 5. 1876年,英国传教士在上海创办的《格致汇编》设有“互相问答”栏目,其中大多问题是从读者的兴趣、关注点出发的。各类问题所占比例如表1所示。

    表1 《格致汇编》“互相问答”栏目各类问题所占比例

    应用科学、各种技术

    自然常识

    基础科学

    奇异和其他问题

    42.5%

    22.8%

    17.5%

    17.2%

    据此可知,当时(   )

    A、中体西用思想的传播受到了抑制 B、中外交汇促进维新思想深入发展 C、西学传播适应了兴办实业的需求 D、崇尚科学成为了社会的主流思潮
  • 6. 20世纪20年代,中国度量衡的状况是,“同一秤也,有公秤、私秤、米秤、油秤之分别”“同一天平也,有库平、漕平、湘平、关平之分别”“同一尺也,有海关尺、营造尺、裁衣尺、鲁班尺及京放、海放之分别”。这一状况(   )
    A、提高了市场交易的成本 B、加剧了军阀林立的局面 C、造成国民经济结构失衡 D、阻断了商品的大量流通
  • 7. 1949年5月,中共中央发出指示:“只强调和资本家斗争,而不强调联合愿意和我们合作的资本家……这是一种实际上立即消灭资产阶级的倾向”“和党的方针政策是在根本上相违反的”。这指示有利于当时(   )
    A、在经济领域实行公私合营 B、接管城市后生产的恢复发展 C、确立国营经济的主导地位 D、对新民主主义政策进行调整
  • 8. 1983年,安徽某濒临倒闭的国营制药厂被8个年轻人承包,实行有奖有罚的经济责任制,9个月就盈利12万元。后来安徽省委、省政府从中得到启示,下发通知明确提出,小型国营企业也可以实行承包经营。由此可以看出(   )
    A、市场经济体制在全国逐步建立 B、政企职责不分弊端得到解决 C、经济所有制结构开始发生变化 D、企业的经营自主权逐渐扩大
  • 9. 雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大,代表不同的公民阶层,负责解释法律、认定事实、审理案件等。而在罗马,通常由专业法官和法学家进行司法解释。由此可见,在雅典城邦的司法实践中(   )
    A、职业法官拥有审判权 B、负责司法解释的主体与罗马相同 C、公民直接行使司法权 D、公民陪审团维护所有人的法律权益
  • 10. 16世纪的思想家蒙田从教育要培养“完全的绅士”理念出发,强调要注重培养身心和谐发展的“完整的人”,即不仅体魄强健、知识渊博,而且具有良好的判断力和爱国、坚韧、勇敢、关心公益等优秀品质。蒙田的教育主张(   )
    A、体现了文艺复兴思想对人的认识 B、推动了资产阶级革命的高涨 C、反映了启蒙运动生而平等的理念 D、摆脱了宗教观念的长期束缚
  • 11. 有人描写19世纪六七十年代的巴黎:人们在巴黎内部建立了两座截然不同、彼此敌对的城市,一座是“奢靡之城”,另一座是“悲惨之城”,前者被后者包围。当时“悲惨之城”的形成,主要是因为(   )
    A、波旁王朝的苛政 B、资产阶级的贪婪 C、贸易中心的转移 D、教会统治的腐朽
  • 12. 1992年,墨西哥签订《北美自由贸易协定》以后,又制定了一系列负面清单,如规定外资占商业银行的投资比例不得高于普通股本的30%,外资不得经营内陆港口、海运及空港等。这些规定旨在(   )
    A、发展国家特色产业 B、改善对外贸易的机制和环境 C、保障国家经济安全 D、巩固区域经济集团化的成果

二、非选择题:

  • 13. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:20世纪50年代,中国与民主德国的关系良好,贸易和文化交往十分频繁。与此同时,中国与联邦德国之间处于对立状态。1955年,联邦德国与苏联建交后,中国逐步推动与联邦德国的民间往来。60年代,随着中苏关系日益紧张,中国与民主德国关系降到了冰点。70年代初,联邦德国调整“新东方政策”,决定改善与中国的关系。1972年10月,两国外长在北京签署建立外交关系的公报,决定互派大使。此后,两国的交流活动迅速升温。

    ——摘编自刘德斌主编《国际关系史》等

    材料二:1993年,德国实施“新亚洲政策”,十分重视发展与中国的关系。德国企业认为在中国“差不多所有行业都有前景”,纷纷进军中国市场。1998年,德国总理施罗德将实现外交政策“正常化”作为重要目标,对外不依附于任何国家,谋求世界政治大国地位,并与中国共同“推动世界经济出现多元认同”。中国认为加强中德在多极化世界中的合作,有利于提高各自国际地位,扩大各自在国际上的活动余地,并促进世界和平、安全和稳定。2004年,中德在中欧全面战略伙伴关系框架内建立“具有全球责任的中德战略伙伴”关系,中德关系发展到了新的高度。

    ——摘编自吴友法《德国现当代史》等

    (1)、根据材料一并结合所学知识,概述20世纪50~70年代中国与民主德国、联邦德国关系的变化及其原因。
    (2)、根据材料二并结合所学知识,简述中德建立战略伙伴关系的历史条件。
    (3)、根据材料并结合所学知识,简析20世纪70年代以来中德关系发展的历史启示。
  • 14. 阅读材料,完成下列要求。

    材料:关于宋代历史,海内外学者著述颇丰,叙述各有侧重,如《儒家统治的时代:宋的转型》《中国思想与宗教的奔流:宋朝》《宋史:文治昌盛与武功弱势》等,这些书名反映了作者对时代特征的理解。

    结合所学知识,就中国古代某一历史时期,自拟一个能够反映其时代特征的书名,并运用具体史实予以论证。(要求:论证充分,史实准确,表述清晰。)

  • 15. 【历史——选修1:历史上重大改革回眸】

    材料:表2清末新政时期部分商务法规、章程内容

    商会简明章程(1904年)

    商务繁富之区设立商务总会,商务发达稍次之地则设商务分会。

    商人通例(1904年)

    肯定商人的地位,规定享有的权利和应遵循的通行规则等。

    公司律(1904年)

    规定公司的创办程序、组织形式与经营方式,商办公司与官办公司、官商合办公司“享一体保护之利益”。

    奖给商勋章程(1906年)

    凡制造新式机器者,奖以三等至一等商勋,赏加四品至二品顶戴。

    华商办理农工商实业爵赏章程(1907年)

    凡集股创办企业的华商,根据资本额多少,可分别获一、二、三等子爵和三品卿、四品卿爵赏。

    ——摘编自朱英《晚清经济政策与改革措施》等

    (1)、根据材料,概括清末新政在振兴商务方面采取的措施。
    (2)、根据材料并结合所学知识,简析材料中的法规、章程对传统商业的突破性意义。
  • 16. 【历史——选修3:20世纪的战争与和平】

    材料:巴黎和会上,瓜分土耳其的中东阿拉伯领地时,法国坚持要占有包括黎巴嫩、巴勒斯坦、摩苏尔在内的大叙利亚。英国反对,认为大叙利亚的面积过大。即使法国放弃对巴勒斯坦和摩苏尔的要求后,英国仍不同意大叙利亚计划,逼得法国总理克里孟梭说,这样一来“留给劳合·乔治选择的只有枪或剑了”。关于如何处置战败国德国的殖民地和土耳其的中东阿拉伯领地,各主要国家接受了美国总统威尔逊倡议的“十四点原则”中的委任统治主张。即实行委任统治是因为“其居民尚不能自立”,接受委任统治的国家也就是接受了为“此等人民之福利及发展”的“文明之神圣任务”。

    ——摘编自廑等主编《世界史》

    (1)、根据材料并结合所学知识,概括英法发生的争执及其实质。
    (2)、根据材料并结合所学知识,围绕英法争执,评价威尔逊的委任统治主张。
  • 17. 【历史——选修4:中外历史人物评说】

    材料:苏绰(498~546),武功(今陕西扶风)人。他“博览群书,尤善算术”,深受西魏执政者宇文泰信任,委以政事。西魏立国之初,疆域狭小,民族关系复杂,经济文化落后。为强国富民,苏绰建议减官员、置屯田,并创“朱出墨入,及计帐、户籍之法”,为后世财政、会计领域长期沿用。他又制定“六条诏书”,包括先治心、敦教化、尽地利、擢贤良、恤狱讼、均赋役等内容,宇文泰“甚重之,常置诸座右。又令百司习诵之。其牧守令长,非通六条及计帐者,不得居官”。通过“六条诏书”等改革,西魏成功凝聚起民心,由弱变强,为后来北周统一北方乃至隋统一全国奠定了基础。苏绰“性俭素,不治产业……常以天下为己任,博求贤俊,共弘治道,凡所荐达,皆至大官”。在“积思劳倦”十余年后,苏绰因病去世,宇文泰“痛惜之,哀动左右”。

    ——据《周书》

    (1)、根据材料,简析苏绰被宇文泰倚重的原因。
    (2)、根据材料并结合所学知识,概括“六条诏书”的历史意义。