安徽省合肥市2020年中考数学二模试卷

试卷更新日期:2020-07-09 类型:中考模拟

一、单选题

  • 1. 116 的平方根是(    )
    A、14 B、14 C、±14 D、±12
  • 2. 下列四种图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 3. 下列因式分解正确的是(    )
    A、3ax26ax=3(ax22ax) B、x2+y2=(x+y)(xy) C、a2+2ab4b2=(a+2b)2 D、ax2+2axa=a(x1)2
  • 4. 一种病毒的直径约为0.0000001m,将0.0000001m用科学记数法表示为(    )
    A、1×107m B、1×10-6m C、1×10-7m D、10×10-8m
  • 5. 若关于 x 的不等式组 {1+5x>3(x1),x283x2+2a 恰有两个整数解,求实数a的取值范围是(   )
    A、4<a<3 B、4a<3 C、4<a3 D、4<a<3
  • 6. 下列图形中,主视图为①的是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 7. 某机械厂七月份生产零件50万个,第三季度生产零件196万个.设该厂八、九月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是(   )

    A、50(1+x2)=196 B、50+50(1+x2)=196 C、50+50(1+x)+50(1+x)2=196 D、50+50(1+x)+50(1+2x)=196
  • 8. 在同一坐标系内,一次函数 y=ax+b 与二次函数 y=ax2+8x+b 的图象可能是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 9. 如图,在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片,使之恰好能围成一个圆锥模型,若圆的半径为r,扇形的圆心角等于120°,则围成的圆锥模型的高为(  )

    A、r B、2 2 r C、10 r D、3r
  • 10. 如图,在矩形ABCD中,AD= 2 AB,∠BAD的平分线交BC于点E,DH⊥AE于点H,连接BH并延长交CD于点F,连接DE交BF于点O,下列结论:

    ①∠AED=∠CED;②OE=OD;③BH=HF;④BC﹣CF=2HE;⑤AB=HF,

    其中正确的有(   )

    A、2个 B、3个 C、4个 D、5个

二、填空题

  • 11. 一组数据15,20,25,30,20,这组数据的中位数为
  • 12. 分解因式: 9xx3=
  • 13. 如图, RtΔAOB 中, AOB=90° ,顶点 AB 分别在反比例函数 y=1x(x>0)y=5x(x<0) 的图象上,则 tanBAO 的值为

  • 14. 如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O在坐标原点,边OA在 x 轴上,OC在 y 轴上,如果矩形OA′B′C′与矩形OABC关于点O位似,且矩形OA′B′C′的面积等于矩形OABC面积的 14 ,那么点B′的坐标是

三、解答题

  • 15. 计算: (252)0+|25|+(1)20191345
  • 16. 先化简,再求值: 1aa2+a·(1aaa+1) ,其中, a=21
  • 17. 如图,线段OB放置在正方形网格中,现请你分别在图1、图2、图3添画(工具只能用直尺)射线OA,使tan∠AOB的值分别为1、2、3.

  • 18. 已知点P(x0 , y0)和直线y=kx+b,则点P到直线y=kx+b的距离证明可用公式d= |kx0y0+b|1+k2 计算.

    例如:求点P(﹣1,2)到直线y=3x+7的距离.

    解:因为直线y=3x+7,其中k=3,b=7.

    所以点P(﹣1,2)到直线y=3x+7的距离为:d= |kx0y0+b|1+k2 = |3×(1)2+7|1+k2 = 210 = 105


    根据以上材料,解答下列问题:

    (1)、求点P(1,﹣1)到直线y=x﹣1的距离;

    (2)、已知⊙Q的圆心Q坐标为(0,5),半径r为2,判断⊙Q与直线y= 3 x+9的位置关系并说明理由;

    (3)、已知直线y=﹣2x+4与y=﹣2x﹣6平行,求这两条直线之间的距离.

  • 19. 如图,在一笔直的海岸线l上有A、B两个观测站, AB=2km ,从A测得船C在北偏东 45 的方向,从B测得船C在北偏东 22.5 的方向.

    (1)、求 ACB 的度数;
    (2)、船C离海岸线l的距离 ( 即CD的长 ) 为多少? ( 不取近似值 )
  • 20. 如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,点E在AC上,以AE为直径的⊙O经过点D.

    (1)、求证:①BC是⊙O的切线;②CD2=CE•CA;
    (2)、若点F是劣弧AD的中点,且CE=3,试求阴影部分的面积.
  • 21. 为培养学生良好学习习惯,某学校计划举行一次“整理错题集”的展示活动,对该校部分学生“整理错题集”的情况进行了一次抽样调查,根据收集的数据绘制了下面不完整的统计图表.

    整理情况

    频数

    频率

    非常好

    0.21

    较好

    70

    0.35

    一般

    m

    不好

    36

    请根据图表中提供的信息,解答下列问题:

    (1)、本次抽样共调查了名学生;
    (2)、m=
    (3)、该校有1500名学生,估计该校学生整理错题集情况“非常好”和“较好”的学生一共约多少名?
    (4)、某学习小组4名学生的错题集中,有2本“非常好”(记为A1、A2),1本“较好”(记为B),1本“一般”(记为C),这些错题集封面无姓名,而且形状、大小、颜色等外表特征完全相同,从中抽取一本,不放回,从余下的3本错题集中再抽取一本,请用“列表法”或“画树形图”的方法求出两次抽到的错题集都是“非常好”的概率.
  • 22. 浩然文具店新到一种计算器,进价为25元,营销时发现:当销售单价定为30元时,每天的销售量为150件,若销售单价每上涨1元,每天的销售量就会减少10件.
    (1)、写出商店销售这种计算器,每天所得的销售利润w(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式;
    (2)、求销售单价定为多少元时,每天的销售利润最大?最大值是多少?
    (3)、商店的营销部结合上述情况,提出了A、B两种营销方案:

    方案A:为了让利学生,该计算器的销售利润不超过进价的24%;

    方案B:为了满足市场需要,每天的销售量不少于120件.

    请比较哪种方案的最大利润更高,并说明理由.

  • 23. 如图,在△ABC中, AC=10 ,tanA=3,∠ABC=45°,射线BD从与射线BA重合的位置开始,绕点B按顺时针方向旋转,与射线BC重合时就停止旋转,射线BD与线段AC相交于点D,点M是线段BD的中点.

       

    (1)、求线段BC的长;
    (2)、①当点D与点A、点C不重合时,过点D作DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F,连接ME,MF,在射线BD旋转的过程中,∠EMF的大小是否发生变化?若不变,求∠EMF的度数;若变化,请说明理由.

    ②在①的条件下,连接EF,直接写出△EFM面积的最小值