陕西省西安市新城区曲江一中2020年中考化学一模试卷

试卷更新日期:2020-07-07 类型:中考模拟

一、单选题

  • 1. 科学实验要规范操作,下列初中科学实验操作你认为正确的是( )
    A、 CO2的验满 B、 干燥氧气 C、 检验气密性 D、 实验室即关即停制取H2
  • 2. 运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示正确的是( )
    A、 地壳中各元素质量分数 B、 金属活动性 C、 含碳量 D、 硫元素的化合价
  • 3. 我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管(简称LED)技术,已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是( )

    A、氮元素位于第三周期,属于非金属元素 B、镓原子核内有31个中子 C、镓的相对原子质量是69.72g D、氮化镓的化学式为GaN
  • 4. 小柯为比较Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,进行了如图甲所示的实验。实验后把两试管中的物质倒入烧杯中(如图乙),发现烧杯内的红色固体明显增多,充分反应后过滤。滤液中含有的金属离子可能的组成有(   )

    ①Mg2+ ②Mg2+和Fe2+ ③Fe2+和Cu2+ ④Mg2+、Fe2+和Cu2+

    A、①②    B、①③    C、②④    D、③④
  • 5. 分析推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是( )
    A、乙醇和甲烷燃烧的产物均为CO2 和H2O,所以二者元素组成一定相同 B、化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质一定是化合物 C、化学变化中分子种类发生改变,则分子种类改变的一定是化学变化 D、溶液的具有均一性、稳定性,所以均一、稳定的液体一定是溶液
  • 6. 如表是某同学错题本中整理的部分内容,其中不需要修改的是( )

    A.对鉴别方法的认识

    B.对化学用语与意义认识

    ①区分硬水和软水—加肥皂水后搅拌

    ②鉴别纯铜和黄铜—相互刻划

    ③鉴别O2、H2、空气、N2—燃着的木条

    ①2个氢分子—2H

    ②2个铁离子—2Fe2+

    ③保持氧气化学性质的最小微粒—O

    C.对现象的认识

    D.对安全的认识

    ①变瘪的乒乓球热水中恢复原样是因为分子间隙变大

    ②洗洁精能除去油污利用溶解的原理

    ③金刚石和石墨物理性质相差较大﹣碳原子的排列方式不同

    ①为防止一氧化碳中毒,在室内放一盆水

    ②进入沼气池前要做灯火实验

    ③点燃可燃性气体前都需要验纯

    A、A    B、B    C、C    D、D
  • 7. 向AgNO3和Mg(NO3)2溶液中加入一定量Zn粉和Cu粉,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。关于该滤渣和滤液说法正确的是()
    A、向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生 B、滤液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2、Zn(NO3)2 C、滤渣中一定有Ag,可能有Cu和Zn D、滤液中一定无AgNO3 , 可能有Zn(NO3)2
  • 8. 通过观察下列实验现象,能达到实验目的是( )
    A、 验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强 B、 探究溶剂种类对物质溶解性的影响 C、 验证质量守恒定律 D、 探究影响物质溶解速率的因素
  • 9. 以下实验方案设计中,正确的是( )

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去N2中有少量O2

    将气体缓缓通过灼热的炭粉

    B

    除去CaO中有少量CaCO3

    加足量的水溶解,过滤

    C

    除去CaCl2溶液中的少量盐酸

    加适量的铁粉

    D

    除去CO2中有少量CO

    灼热的CuO

    A、A    B、B    C、C    D、D
  • 10. 下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
    A、 AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入锌粉至过量 B、 等质量镁粉、铁粉中分别加入足量等浓度的稀硫酸 C、 用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 D、 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉

二、实验题

  • 11. 如图是初中化学教科书中的一些实验装置示意图回答下列问题:

    (1)、A实验通过对比(选填试管编号)两支试管中的现象,可得出铁生锈与水有关;
    (2)、B实验为探究溶解时的吸热、放热现象:打开弹簧夹,将液体a 滴入试管①中与固体b接触,若试管②中的导管口有气泡产生,则液体a和固体b的组合可能是____;
    A、水和生石灰 B、水和氢氧化钠 C、水和硝酸铵 D、水和氯化钠
    (3)、C实验为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加入少量水、并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为(填序号),最后打开弹簧夹;

    ①冷却到室温

    ②弹簧夹夹紧橡皮管

    ③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧

    (4)、D实验为电解水制氧气,气体a在电源的(填“正”或“负”)极端产生。
  • 12. 实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、 蜡烛、火柴及以下仪器(如图),请回答:

    (1)、若补充一种常用仪器(填名称),利用上述部分仪器和药品可制取并收集一种气体。除补充的仪器外,还应选择的仪器有(填序号),该反应的化学方程式为
    (2)、若补充一种药品,还能制取二氧化碳,如图是某同学设计的验证CO2性质的实验装置图。实验时,先关闭K1和K2 , 加热c,一段时间后再通入CO2 , 观察到b、d中纸花均不变色。再打开K2 , b中纸花逐渐变 , 由此证明了CO2能与水反应。若打开 K1 , 还可以证明CO2具有的化学性质是

  • 13. 新能源的开发和利用是人类社会可持续发展的重要课题。氢、氧燃料电池是一种新型能源,所用的氧气从空气中获得的方法是 。氢气可用天然气制取,这种方法制取的氢气中往往混有二氧化碳和一氧化碳,为了证明混合气体中H2、CO2、CO三种气体都存在,一化学实验小组设计以下实验。请回答下列问题。

    (阅读提示)①实验前,装置内的空气已排尽;

    ②实验过程中的尾气已处理。

    ③无水硫酸铜是白色粉末,吸水后变蓝。

    (1)、A装置的作用是
    (2)、C装置中的实验现象是
    (3)、E装置中盛放的试剂是 , 该装置中发生反应的化学方程式为
    (4)、证明氢气存在的实验现象是

三、填空题

  • 14. 类价二维图反映元素的化合价与物质类别之间的关系,构建类价二维图是化学学习的重要方法。如图是某同学绘制的关于碳元素的类价二维图。

    (1)、a处氢化物的化学式为
    (2)、如图是用天然气合成甲醇的反应微观示意图:

    ①把图中反应物的微观示意图补画齐全

    ②该反应的化学方程式为 , 基本反应类型为

    (3)、类价二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。请从含碳物质中选择合适物质完成下列表格:

    转化类型

    转化的化学方程式

    反应用途

    碳元素化合价升高

    工业炼铁

    碳元素化合价不变

    CO2+ H2OH2CO3  

四、科学探究题

  • 15. 金属的用途与性质密切相关。
    (1)、如图所示赤铁矿的主要成分是(填名称);

    (2)、家用电线常用铜制,但在高压远距离输电中,常用铝代替铜,请根据信息分析,其原因是

    密度/(gcm-3

    8.92

    2.70

    地壳中含量(质量分数/%)

    0.007

    7.73

    导电性(以银的导电性为100做标准)

    99 61

    (3)、在空气中,铝具有很好的抗腐蚀性,其原因是
    (4)、为探究铁、铜的金属活动性,分别将铁丝、铜丝插入稀硫酸中(如图所示),说明铁比铜的金属活动性更强的实验现象是 , 反应的化学方程式是 , 后来,小贝选择两种药品,通过一步实验,也达到了实验目的,她选用的药品是(写出一种药品组合即可);

    (5)、将一定质量的铁粉加入到Al(NO3)3、Cu(NO3)2、AgNO3三种物质的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。下列有关说法正确的是____(填字母)。
    A、若滤液为蓝色,则滤渣中一定有银,可能有铜 B、若滤渣中含有银、铜、铁,则滤液中一定含有Al3+、Fe3+、NO3 C、若滤液为浅绿色,则滤渣中一定含银、铜、铝 D、若滤渣中加稀盐酸无气泡产生,则滤液中一定有Al3+、Fe2+、Cu2+ , 可能有Ag+
  • 16. 在老师的指导下,化学兴趣小组利用下列装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。

    [实验目的]探究可燃物燃烧的条件

    [实验步骤]①将所需仪器按照装置图连接起来;

    ②打开K1和K2 , 向上拉动任意一支注射器的活塞;

    ③将实验所需药品加入对应的仪器中;

    ④将装有适量白磷的具支试管放入冷水中;

    ⑤打开K1 , 关闭K2 , 往装置甲中加入适量的双氧水,氧气进入具支试管中;

    ⑥关闭K1 , 打开K2 , 往装置乙中加入适量的盐酸,二氧化碳进入具支试管中;

    ⑦将装有适量白磷的具支试管放入80℃的热水中;

    ⑧打开K1 , 关闭K2 , 往装置甲中加入适量双氧水,氧气进入具支试管中;

    ⑨关闭K1 , 打开K2 , 往装置乙中加入适量的盐酸。

    [问题解答]

    (1)、实验步骤②的目的是
    (2)、装置乙中发生反应的化学方程式是
    (3)、在实验步骤⑥中,具支试管中氧气已经排尽的实验现象是
    (4)、能看到白磷燃烧起来的实验步骤是

    [实验结论]可燃物燃烧必须同时满足两个条件:可燃物与氧气接触;温度达到可燃物的着火点。

五、流程题

  • 17. 内江拥有中国西南地区最大的再生资源基地,可回收处理大量废旧塑料电器及玻璃等,某品牌电器的废旧电路板中还有Fe、Cu、Ag、Ni(镍,银白色金属) 等金属,如下图是某车间回收部分金属的工艺流程,已知: 2Cu+O2+2H2SO4Δ__2CuSO4+2H2O 。回答下列问题。

    (1)、操作①的名称为
    (2)、滤渣③中含有的金属是
    (3)、根据以上工艺流程图,可以得出Ni、Fe的金属活动性强弱顺序是Ni Fe(填 “>”或“<”);
    (4)、滤液③中加入足量铁粉的主要目的是 , 在这个过程中一定涉及的反应方程式为
    (5)、相比于直接焚烧废旧电路板回收金属,该工艺流程的主要优点是

六、计算题

  • 18. 生铁和钢都是由铁和碳组成的合金。为测定某种铁合金中碳的含量,小王同学取一定质量的合金样品盛放在烧杯中,并向其中逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应,实验数据如下表所示,请根据相关信息完成下列计算:

    烧杯质量

    样品的质量

    稀盐酸的质量

    烧杯+剩余物的总质量

    50g

    5.8g

    94.6g

    150.2g

    注:碳既不溶于水也不与稀盐酸发生反应。

    (1)、铁合金属于材料(填“金属”或“合成”);
    (2)、样品中碳的质量分数(计算结果保留到 0.1%)