陕西省渭南市韩城市2020年中考化学一模试卷

试卷更新日期:2020-07-07 类型:中考模拟

一、单选题

  • 1. 习近平总书记提出:“绝不容许生态环境继续恶化,要给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江。”为保护长江沿线的自然环境,下列做法合理的是()
    A、增大绿地面积 B、兴建火力发电厂 C、垃圾就地焚烧 D、污水直接排放
  • 2. 绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空,它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象,“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒。“冰晕”和“冰晶“的形成过程发生的变化是()

    A、均为物理变化 B、均为化学变化 C、前者是物理变化,后者是化学变化 D、前者是化学变化后者是物理变化
  • 3. 下图所示实验操作正确的是( )
    A、 稀释浓硫酸 B、 倾倒液体 C、 读取液体体积 D、 点燃酒精灯
  • 4. 钛被认为是21世纪的重要金属材料,四氯化钛(TiCl4)是制取金属钛的重要中间物质,该物质中氯元素为﹣1价,则钛元素的化合价为()
    A、﹣4 B、+1 C、+2 D、+4
  • 5. 烧烤在烟熏、烘烤并发生焦糊过程中,高活性致癌剂苯并芘(C20H20)的含量比普通食物增加约10~20倍,对苯并芘的描述正确的一项是()
    A、它由碳、氢两种原子构成 B、它含有6个氢分子 C、它含有碳、氢两种元素组成 D、其中碳、氢元素的质量比为5:3
  • 6. 我国“高分5号”卫星天线是用钛镍形状记忆合金制成的。如图为镍的原子结构示意图,关于该原子的叙述错误的一项是()

    A、它的核电荷数为28 B、它有4个电子层 C、它的质子数大于核外电子数 D、它易失电子
  • 7. 土星是太阳系里的气态行星,约含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4等,平均温度为﹣150℃.它没燃烧成火球的原因可能有①可燃物种类太多②氦气含量太高③没有适宜的温度④没有支持燃烧的氧气,其中分析正确的一项是()
    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 8. 化学与生产、生活息息相关,下列说法错误的是(  )
    A、油锅着火,可用锅盖盖灭 B、港珠澳大桥使用的吊绳所含的聚乙烯纤维,属于有机合成材料 C、洗洁精有乳化作用,可用来清洗油污 D、为延迟食品的保质期,可用福尔马林(甲醛的水溶液)作防腐剂
  • 9. 下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法错误的是()

    A、制CO2的药品

    B、发生装置

    C、收集装置

    D、比较CO2与空气的密度

    A、A                          B、B                           C、C                           D、D
  • 10. 下列说法正确的是( )
    A、二氧化碳、二氧化硫都能与碱溶液反应,则非金属氧化物都能与碱反应 B、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液都能使酚酞试液变红,则氢氧化铜加入酚酞试液中,溶液变红 C、镁、铝、锌、铁都能与盐酸反应产生氢气,则金属单质都能与盐酸发生置换反应 D、酸溶液能使紫色石蕊试液变红,能使紫色石蕊试液变红的一定是酸性溶液
  • 11. 推理是一种重要的化学学习方法。下列推理正确的是(   )
    A、N2、O2、CO2气体是由分子构成的,所以气体都是由分子构成的 B、H2、CO、CH4点燃前要验纯,所以可燃性气体点燃前都要验纯 C、H2CO3、H2SO4、HNO3的组成中含氢元素,所以含氢元素的化合物都是酸 D、NaCl、Na2SO4、KNO3水溶液显中性,所以盐的水溶液都显中性
  • 12. 下列物质混合,能发生化学反应且现象不明显的是(   )
    A、铝与硫酸铜溶液 B、氢氧化钠溶液与稀盐酸 C、澄清石灰水与纯碱溶液 D、硫酸钠溶液与氯化铜溶液
  • 13. 下列有关溶液的叙述正确的是(  )
    A、食盐水倒出一半后浓度降低 B、果粒橙属于溶液 C、升温会降低二氧化碳在水中的溶解度 D、蔗糖可以无限溶解在一定量的水中
  • 14. 物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到目的一项是()

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    鉴别软水和硬水

    观察颜色

    B

    鉴别NaOH和两种NH4NO3固体

    取样、加水溶解、触摸烧杯外壁

    C

    除去MnO2中的少量KCl固体

    加足量水溶解、过滤、蒸发

    D

    除去FeSO4溶液中的少量CuSO4

    加足量锌粉、充分反应后过滤

    A、A                          B、B                           C、C                           D、D
  • 15. 某兴趣小组进行实验探究,向盛有硝酸亚铁和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的锌粉,反应停止后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生下列说法正确的是(   )
    A、滤液中一定含有Zn2+和Fe2+ , 一定没有Ag+ B、滤液中一定含有Zn2+ , 一定没有Fe2+和Ag+ C、滤渣中一定含有银,可能含有锌和铁 D、滤渣中一定含有银和铁,可能含有锌
  • 16. 下面是四个实验相关的图象其中对应表示正确的是(  )
    A、I是在一定温度下,向不饱和的ΚNO3溶液中加ΚNO3固体 B、Ⅱ是向一定量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液 C、Ⅲ是将一定量的稀H2SO4加水稀释 D、Ⅳ是实验室加热一定量的ΚMnO4制取O2

二、填空题

  • 17. 夏季,香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一,下表列出的是每 100 g 某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据。

    营养成分

    水分

    蛋白质

    脂肪

    糖类

    X

    钙、磷、铁、锌

    质量

    92.5 g

    0.7 g

    0.2 g

    6.1 g

    6.8 mg

    17.1 mg

    (1)、表中“X”是指有机营养素中的
    (2)、幼儿及青少年缺可引发佝偻病或影响身高。
    (3)、西瓜种植过程中可以施用下列化肥,其中属于复合肥的是______(填字母)。
    A、NH4HCO3 B、KCl C、NH4H2PO4
  • 18. 合理使用化肥可提高农作物产量。下图是生产尿素的微观示意图,回答问题。

    (1)、A物质中氮元素的化合价是。D物质的化学式是
    (2)、该微观示意图表示的化学方程为
  • 19. 如图中A,B,C,D分别是四种粒子的结构示意图,请回答:

    (1)、四种粒子中,A和C属于(填“金属”或“非金属”)元素。
    (2)、A,B,C,D四种粒子中属于同种元素的是(填字母)。
    (3)、B在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子。
    (4)、A的离子符号为
  • 20. A、B、C 三种物质的溶解度曲线如图。请回答下列问题。

    (1)、t1℃时,A物质的溶解度是g。
    (2)、p点的含义是
    (3)、保持温度不变将B的不饱和溶液转化为饱和溶液,可采用的一种方法是
    (4)、将t2℃时等质量A,B,C 三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶剂质量最少的是
    (5)、t1℃时将 A、B、C 三种物质各 5g 分别加入 20g 水中充分溶解,所得溶液质量的大小关系为

三、实验题

  • 21. 金属制品和金属材料生活中随处可见,学习应用金属的性质尤其重要。
    (1)、Ⅰ.下图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:

    描述A中的实验现象

    (2)、写出C中反应的化学方程式
    (3)、要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做的实验是(填序号)。
    (4)、开始反应后D中溶液逐渐变为黄色,原因是(化学方程式)。
    (5)、Ⅱ.赤铁矿冶炼铁的化学方程式为
  • 22. 根据如图所示装置回答有关问题:

    (1)、装置A的优点是
    (2)、若用装置B排水法收集氧气,气体从(填“a”或“b”)端导管通入瓶内。
    (3)、对比装置C和D,可以得出可燃物燃烧的条件是
    (4)、某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同。

    ①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为

    ②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为

    ③实验时F中溶液的作用是

四、流程题

  • 23. 某化学兴趣小组欲分离KCl和BaCl2混合溶液,得到都含单一溶质的两种溶液。他们设计了如下图所示的实验流程:

    供选试剂:K2SO4溶液、Na2CO3溶液、K2CO3溶液、盐酸、稀硫酸

    (1)、步骤①中,分离A、B的实验操名称是 , 试剂a是
    (2)、沉淀B表面残留少量滤液,需用蒸馏水多次洗涤,为了检验沉淀B是否洗涤干净,可向步骤②的最后一次洗涤液中加入的试剂是______(双选,填序号)。
    A、NaOH溶液    B、CaCl2溶液    C、NaCl溶液    D、AgNO3和HNO3混合溶液
    (3)、步骤③中,发生反应的化学方程式为
    (4)、要达到预期的日的,还需要改进的方法为

五、科学探究题

  • 24.         
    (1)、碳酸氢钠是小苏打的主要成分,在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上,同学们为了解碳酸氢钠的性质,将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合,充分反应后,有气体逸出,写出该反应的化学方程式 , 同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究:认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分,因此进行了猜想并做了如下实验:
    (2)、(实验用品)pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。

    (猜想与假设)反应后溶液中溶质的可能组成成分。

    猜想一:硫酸钠

    猜想二:硫酸钠、碳酸氢钠

    猜想三:硫酸钠、硫酸

    (实验探究)同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验,请根据结论完成如表实验现象中的空格。

    实验方案

    A

    B

    C

    D

    实验操作

     

     

     

     

    实验现象

    产生白色沉淀

    试纸变色,对照标准比色卡,pH<7

    实验结论

    猜想二不正确

    猜想三正确

    猜想三正确

    猜想三正确

    (得出结论)猜想三正确。

    (3)、(评价反思)

    老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予了肯定,同时指出探究中存在一处明显的操作不正确是

    (4)、有同学对实验方案B的结论提出了质疑,认为仅凭此现象不能得出猜想三正确,请说明理由

    (总结提高)依据所给实验用品,设计与上述实验不同的方案,确认猜想三是正确的,请你写出你的实验方案

六、计算题

  • 25. 一瓶久置的固体氢氧化钠,部分变质为 Na2CO3。为测定该瓶固体中氢氧化钠的质量分数,取样 20 g 配成溶液,加入足量的 CaCl2溶液,得到白色沉淀 10 g。
    (1)、氢氧化钠变质的原因是(化学方程式)。
    (2)、计算该瓶固体中氢氧化钠的质量分数。