浙教版科学七年级下册第二章第3节耳和听觉练习
试卷更新日期：2016-05-11 类型：同步测试
一、我学会了
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1. 外耳包括、 。中耳包括、和。内耳包括、、 。咽鼓管连通鼓室和部，使鼓膜内外空气压力保持 ， 从而使能正常振动。2. 外界传来的声音经过收集，进入外耳道后便会撞击 ， 使其产生振动。鼓膜的振动会带动位于鼓室内的振动，听小骨把声音放大后再传入。它外形像一个蜗牛壳，里面充满了液体和感受器。当声音传至内耳时，耳蜗内的液体也会产生振动，听觉感受器便把这一信息沿听神经传到部，形成听觉，我们就听到了声音。3. 听觉通常会随年龄的增大而越来越。有些人由于听觉器官某一部分受了损伤，再听到声音了。人们把这种状况叫做。耳除了听觉以外还有的作用，因为内耳中有感受头部位置变动的。4. 物体每秒内振动的次数叫做。物体振动得越快，频率就越 ， 音调就越。儿童说话的音调一般比成年人 ， 女人的音调一般比男人的。人的发声频率大约在 赫之间。大多数人能够听到的声音频率范围为 赫。把高于赫的声音叫做超声，低于赫的声音叫做次声。5. 声音的强弱叫做。声源的振动幅度越 ， 声音的响度越；距离声源越 ， 声音越分散，声音的响度也就越。在声学上，人们通常用作为单位来计量声音的强弱。6. 使人烦躁不安，我们把这类声音叫做声。控制噪声的措施：防止噪声的；阻断噪声的；防止噪声进入。
二、我理解了
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7. 当你自己在嚼饼干时，会感到声音大得惊人，但是在你身边的人却感觉不到多大的声音，这主要是因为（ ）A、自己嚼饼干的位置离耳朵近 B、旁边的人离你太远了 C、嚼饼干的声音是通过骨传导的 D、饼干太干了8. 猫自高处跳下时，头后仰；一着地，头便前倾。猫的这些姿势变化是 ( )A、耳蜗受到刺激引起的 B、鼓膜受到刺激引起的 C、半规管受到刺激引起的 D、听小骨受到刺激引起的9. 下列有关耳的基本结构和功能叙述，正确的是（ ）A、耳分为外耳、内耳两部分 B、中耳由鼓膜、鼓室和听小骨三部分组成 C、耳蜗是产生听觉的部位 D、位于鼓膜上的听觉感受器能感受声波信息10. 小梅听到打雷，迅速将手机关掉，从雷声进入外耳道到形成听觉的正确顺序是（ ）A、外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→神经中枢 B、外耳道→鼓室→鼓膜→耳蜗 C、外耳道→中耳→内耳 D、外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗11. 放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了（ ）A、保护耳蜗内的听觉感受器 B、保持鼓膜内外气压平衡 C、使咽鼓管张开，保护听小骨 D、防止听觉中枢受损伤12. 长期使用耳机可能损伤对声波敏感的细胞，使听力下降，这些细胞位于（ ）A、外耳道 B、鼓膜 C、耳蜗 D、咽鼓管13. 下列关于人感知声音的说法中，不正确的是（ ）A、鼓膜损坏的人，仍能够感知声音 B、将耳朵堵住后，仍能够感知声音 C、听小骨损坏的人，仍能够感知声音 D、听觉神经损坏的人，仍能够感知声音14. 先轻敲一下大钟，然后再用力敲一下大钟。两次听到大钟发出的声音 ( )A、音调不同 B、响度不同 C、音色不同 D、传播的速度不同15. 声音在水中传播的过程中，下列说法中正确的是（ ）
A、声音的音调保持不变 B、声音的响度保持不变 C、声音的传播速度逐渐减小 D、以上说法都不对16. 医疗器械“B超”是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到它发出的声音，这是因为（ ）A、超声波无法在空气中传播 B、超声波的声音太弱，人耳感觉不到 C、超声波的频率小于人耳能听到的声音频率范围 D、超声波的频率大于人耳能听到的声音频率范围17. 向保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，这是因为（ ）A、随着水位上升，音调逐渐变高 B、随着水位上升，音调逐渐变低 C、灌水过程中，音调不变，响度越来越大 D、灌水过程中，音调不变，响度越来越小18. 晕车、晕船与下列哪些结构有关( )A、耳蜗 B、前庭、半规管 C、鼓膜、鼓室、听小骨 D、耳蜗、鼓膜19.下面为耳的结构图，请回答：
(1)、某同学乘船到大连，可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心，这是因为内耳中的[5]和[7]的感受器受到刺激而导致的。这两种结构的作用是。(2)、李晨同学首次乘飞机。在飞机升空过程中，前一段时间他没有嚼口香糖(做吞咽动作)，由于气压降低，致使鼓室内压相对增大，[3]向鼓出，他感到耳疼、耳鸣。(3)、挖“耳屎”是不良的习惯，易将图中的损伤。听觉感受器位于图中的所指的结构。听觉形成的部位在(均填数码)。(4)、老年人耳聋眼花，耳聋一般是传导性耳聋，是因为受损不能发挥其正常作用。(5)、明明感冒了，先是鼻咽部发炎，后又引起中耳炎，这是为什么？(6)、遇到巨大声响时，要迅速或并同时双手 ， 前者的原因是使[8]张开，使[3]内外的保持 ， 以免震破[3] 而失去听觉。(7)、听觉产生的过程：外界的声波经[2]传到[3] ， 其振动通过[4]传到 ， 刺激了[6]内对声波 ， 并将声音信息通过传给 ， 人就产生了听觉。