部编版2020年小升初语文毕业考试真题预测卷(10)
试卷更新日期:2020-07-02 类型:小升初模拟
一、基础知识
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1. 看拼音写词语
qián chéng
gé mó
mián Báo
liáng qiàng
qián zhì
gēn zōng
miǎn lì
liáo cǎo
2. 辨字组词。炫 凤 褥 慧
弦 风 皱 惠
3. 我会写出下面词语的近义词。假说—— 后代—— 过程—— 小巧——
支撑—— 温顺—— 生存—— 开辟——
新奇—— 兴起—— 对象—— 具备——
4. 选择加横线的词在句子中的意思。(1)、妹妹笑起来很甜。( )A、指象蜜糖一样的味道。 B、指样子逗人喜欢。(2)、爸爸说的话提醒了我。( )A、指睡觉醒过来。 B、指引起注意。(3)、春眠不觉晓。( )A、知道 B、天亮(4)、曹操听了直摇头。( )A、成直线的 B、一直 C、不住地_5. 照样子,写词语。(1)、例:光溜溜(ABB)(2)、例:歪歪斜斜(AABB)(3)、例:一滴一滴(ABAB)6. 给下面的多音字注音,并组词。(1)、解:①-- ②-- ③--(2)、结:①-- ②--7. 写出下列句子中的错别字,并在后面的横线上改正。(1)、一只只小蜻蜓在草丛中飞舞,好像一架架可爱的小飞机。(2)、战士们用矛草和树枝做伪装,把自己隐蔽起来。(3)、我喜欢用自己的画来妆饰自己的房间。(4)、他在路边发现了一只受伤的猫头莺,立刻把它送去了附近的派出所。8. 补全下列四字词神出 繁花 意料 协力
见贤 风平 悠悠 匪浅
9. 语言实际运用。李明很自信地报名参加班长竞选。一个同学说:“他还选不上!”
(1)、对这句话可以有多种理解,说说你对这句话的理解。(至少两种)(2)、假如李明落选了,作为他的家长、好朋友,你该对他说些什么?①家长:
②好朋友:
二、阅读理解
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10. 阅读理解。
东床姣婿
郗太傅①在京口遣门生与王丞相②书求女婿。丞相语郗信③:“君往东厢,任意选之。”门生归,白郗曰:“王家诸郎亦皆可嘉,闻来觅婿,咸自矜持④,唯有一郎在东床上坦腹卧,如不闻。”郗公云:“正此好!”访之,乃是逸少⑤,因嫁女与焉。
——《世说新语》
【注释】①郗(xī)太傅:郗鉴,以儒雅著称,官至太尉。②王丞相:王导,东晋琅琊临沂人。曾任三朝丞相,在东晋政权中是举足轻重的人物。③信:使者,即上文中的门生。④矜持:庄重,拘谨不自然。⑤逸少:王羲之,字逸少,是王导的侄儿。
(1)、用两条“/”给下面的文字断句。郗 太 傅 在 京 口 遣 门 生 与 王 丞 相 书 求 女 婿
(2)、下列各句中,下划线字的解释有误的一项是( )。A、丞相语郗信:告诉 B、白郗曰:姓氏 C、咸自矜持:都 D、因嫁女与焉:于是(3)、用现代汉语翻译。唯有一郎在东床上坦腹卧,如不闻。
(4)、从选文内容可以看出王羲之是一个怎样的人?11. 请认真阅读下面的说明文,然后回答问题。①在浩瀚的海洋世界里,鱼类也有自己的医生,这里所说的鱼医不是我们人类,而是一种小鱼。
②“鱼医”体态小巧,行动轻盈,它给鱼治病,不是通过用药,而是以那尖尖的嘴巴,为病鱼清除细菌和坏死的肉。实际上,鱼医是以病鱼身上的寄生虫和坏死组织当佳肴美餐的。
③说来颇为有趣,病鱼与“鱼医”的关系相当融洽,凡是前来接受治疗的病鱼,就诊时,必须头朝下、尾巴朝上,笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病,那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴,让鱼医钻进嘴里去,吃掉其坏死的组织。也许有人会问,病鱼会不会把鱼医吃掉。据海洋学家考察,这种事情是不会发生的。即使是遇上敌害,病鱼也不会匆匆将鱼医吞下,而是立即将鱼医带到安全地方后吐出来。总之,病鱼决不让鱼医受到伤害。由此可见,鱼类中鱼医是不可或缺的,只要有鱼医在,病鱼就能得到及时救治,患病致死的现象大大减少。
④鱼医的诊所总是生意兴隆、门庭若市,病鱼过多时,甚至会出现排队候诊现象。一遇这种情况,鱼医也会勃然大怒,撒手不干,躲到清净的地方去。而此时,病鱼也常常前呼后拥地把它拦住,无可奈何之际,鱼医又不得不重新开始治病工作。
⑤说到这里,或许有人会怀疑其真实性。这并不奇怪,海洋学家们也颇感疑惑。为了证实鱼病是否真的由鱼医治好,他们在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走,结果前往求医的病鱼大大减少。更令人惊讶的是鱼医失踪10天后,该水域的很多鱼都染上了疾病,一些鱼的鳞、鳃和鳍上开始出现脓肿。这是因为鱼类无时无刻不在受到微生物、细菌和寄生虫的侵蚀,随时都能患病。加上鱼类间并不那么文明,争斗的事常有发生,受伤在所难免。如果没有鱼医,伤病就得不到及时救治。
⑥在鱼类中约有50种鱼是鱼医,他们夜以继日地从事“救死扶伤”的医疗工作。“医疗站”通常设在珊瑚礁、岩石旁、海草茂盛等水流不急的水域或沉船残骸(hái)边。鱼医治病的速度快得令人难以置信。研究人员曾连续6小时在水中观察鱼医治病,经统计,一条鱼医6小时内竟医治了300条病鱼。
(1)、在文中找出下列词语的近义词。必不可少 无计可施 不可思议
(2)、下列句子中的加点字为什么不能去掉?写出你的理解。①总之,病鱼决不让鱼医受到伤害。
②研究人员曾连续6小时在水中观察鱼医治病,经统计,一条鱼医6小时内竟医治了300条病鱼。
(3)、阅读第⑤⑥小节,可以知道鱼类染病的原因:一是;二是。鱼医为它们治病的场所一般在。(4)、选择正确的说明方法,将序号填入相应句子后面的括号中。A.举例子 B.摹状貌 C.列数字
①说来颇为有趣,病鱼与“鱼医”的关系相当融洽,凡是前来接受治疗的病鱼,就诊时,必须头朝下、尾巴朝上,笔直地悬浮在水中。( )
②据海洋学家考察,这种事情是不会发生的。即使是遇上敌害,病鱼也不会匆匆将鱼医吞下,而是立即将鱼医带到安全地方后吐出来。( )
③在鱼类中约有50种鱼是鱼医,他们夜以继日地从事“救死扶伤”的医疗工作。( )
(5)、请分要点说说“鱼医”的神奇主要表现在哪三个方面。三、写作
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12. 作文乐园。
有位作家说,真正的景,是那些人迹罕至的小径,是树林的野菊花,是连绵的山峦,是树上的鸟鸣,是草丛的虫吟,你有这样的体会吗?只有真正用心去看、去听、去想,才会懂得欣赏大自然的一幅幅美丽的画面。请结合自己的经历,以“倾听为题,写一篇不少于500字的作文