陕西省榆林地区2018-2019学年七年级下学期生物期末考试试卷
试卷更新日期：2020-07-01 类型：期末考试
一、选择题
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1. 小宇今年13岁,喉结突出、声音变粗,与此现象关系最密切的器官是（ ）A、大脑 B、前列腺 C、附睾 D、睾丸2. 人的生命始于一个细胞即受精卵,受精卵形成的部位是（ ）A、卵巢 B、输卵管 C、子宫 D、阴道3. 青春期是人一生中的黄金时期,下列不属于青春期身体发育特征的是（ ）A、神经系统功能明显增强 B、身高迅速增长 C、心肺功能显著增强 D、出现第一性征,并迅速发育4. 陈伯伯做了胆囊切除手术,这将主要影响以下哪种食物的消化（ ）A、豆腐 B、米饭 C、肥肉 D、瘦肉5. 从食品安全角度考虑，下列食品可以在超市里销售的是（ ）A、未检疫的猪肉 B、未包装的大豆 C、过期的饼干 D、发霉的面包6. 呼吸道的（ ）结构能保证呼吸畅通A、骨或软骨 B、纤毛 C、黏液 D、腺细胞7. 人呼出气体时,呼吸系统的变化是（ ）A、肺扩张 B、膈顶部上升 C、胸腔容积扩大 D、膈肌收缩8. 以下可以将病菌包围、吞噬的细胞是（ ）A、白细胞 B、血小板 C、红细胞 D、神经元9. 静脉是把血液送回心脏的血管，静脉防止血液倒流的结构特点是（ ）A、与心脏相通 B、管腔薄而弹性小 C、管内的血流速度较慢 D、管腔内表面有静脉瓣10. 心脏四个腔中，心脏壁最厚的是（ ）A、左心房 B、左心室 C、右心房 D、右心室11. 下列关于血型与输血的叙述，错误的是（ ）A、任何血型都可以输入少量的O型血 B、安全输血应以输同型血为原则 C、父母的血可以直接输给子女 D、两种不同血型的血液混合,会出现血液凝集的现象12. 肾小管的重吸收作用能将原尿中所有 重吸收回血液（ ）A、葡萄糖 B、无机盐 C、水 D、尿素13. 如果长期使用耳机会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降，这些细胞位于（ ）A、鼓膜 B、外耳道 C、耳蜗 D、咽鼓管14. 某人的头枕部遭到重击,导致心跳和呼吸微弱,危及生命。这主要是由于损伤了（ ）A、大脑 B、脊髓和脊神经 C、小脑 D、脑干的基本生命活动中枢15. 既能分泌激素，又能分泌消化液的结构是（ ）A、甲状腺 B、胰腺 C、垂体 D、肾上腺16. 下列现象属于简单反射的是（ ）A、警犬协助辑毒 B、望梅止渴 C、眨眼反射 D、看悲剧电影,泪流满面
二、非选择题
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17. 下图1为女性生殖系统示意图，图2为肾单位结构示意图，据图回答问题：
(1)、观察图1，女性的主要生殖器官是[③] ， 它的功能是产生 ， 并分泌。胚胎在母体内发育成胎儿的场所是[①]。(2)、观察图2，血液透析相当于尿液形成过程中的[③]和[②]内壁的作用，其中透析液的成分与人体的血浆相似。18. 下图1为人体消化、呼吸和血液循环系统的关系示意图，图2为人体心脏结构示意图，据图回答问题：
(1)、小郭今天中午吃了鱼，鱼所含的主要营养成分是 ， 该营养成分开始消化的部位在中，最终被消化成为[a]才能被吸收进入血液循环。(2)、肺循环的起点是图2的[③]。 当血液进入肺部毛细血管网时，图1中气体[c]进人血液，与 (填一种血细胞的名称)中的血红蛋白结合，最先进人心脏的[②]。19. 下图1是人体膝跳反射示意图，图2是近视眼成像示意图，据图回题：
(1)、图1中①为某同学膝盖下方接受叩击刺激的 ， 则该同学从接受刺激到小腿弹起的过程中神经冲动的传导路径为：(用图1中的序号和箭头表示)。(2)、图1中③是低级 ， 位于脊髓内。同学们完成“听到上课铃声走进教室”的反射活动，必须在高级中枢的参与下完成。(3)、长时间不正确用眼，会影响眼球内[2]的调节功能，致使物象落在[3]的前方，看不清远处物体，即近视。近视眼可以通过配戴(选填“凸透镜”或“凹透镜”)加以矫正。20. 某市发生造纸厂废水灌溉麦田事件,未经处理的造纸废水顺着麦垄流进百亩麦田，导致萌发的麦苗稀稀拉拉。某生物小组为了探究造纸废水是否降低 小麦种子的发芽率,设计了如下探究实验：实验假设:造纸废水会降低小麦种子的发穿率。
方法步骤:
①取两个培养皿分别标号A、B,每个培养皿底部垫有两层纱布,将200粒大面饱满的小麦种子平均放入A和B中。
②向A培养皿中倒入适量的造纸废水,向B培养皿中倒入_____________。
③将A、B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养。每天观察一次,连续现察7天，记录小麦种子的萌发情况。
④根据记录的数据计算出小麦种子的发芽率:A培养皿中的小麦种子发芽率是34%,B培养皿中的小麦种子发芽率是93%。
根据实验回答下列问题：
(1)、实验中设置了A、B两个培养皿,设置B培养皿的目的是。完善步骤②：。(2)、A、B两组实验所用的种子大小、数量和种子萌发环境都一致,这遵循了实验设计中的的原则。(3)、为了使实验结果更加准确,该生物小组应反复做几次实验,取几次实验发芽率的作为实验结果。(4)、根据上述实验结果,可以得出的结论是。