四川省南充市2020年中考化学模拟试卷

试卷更新日期：2020-07-01 类型：中考模拟

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一、单选题

  • 1. 近期，全球爆发了新型冠状病毒感染的肺炎疫情，在疫情防控中有许多措施都与化学息息相关。下列措施或现象不涉及化学变化的是（  ）
    A、为了达到理想的消毒效果，用水将酒精稀释成合理的浓度 B、制药厂将原料进行加工提炼，合成抗病毒药物达芦那韦 C、石油催化裂解制得丙烯，利用丙烯生产口罩中的熔喷布 D、新冠病毒在被感染的宿主细胞中不断增殖，加速疾病的发展

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  • 2. 保护水资源包含“节水”和“防污”两个环节。我国将2020年世界水日的中国主题设立为“坚持节水优先，建设幸福河湖”，下列措施不利于“节水优先”原则的是（  ）
    A、农业上大力普及喷灌、微灌等节水灌溉技术 B、工业在可能的范围内将水循环使用 C、衣服集中洗涤，减少洗衣次数 D、将喷头洗浴改为浴缸泡浴

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  • 3. 化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是（  ）
    A、 吸取液体药品 B、 固体NaCl的称量 C、 放置一瓶集满的二氧化碳 D、 浓硫酸的稀释

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  • 4. 近期，我省西昌泸山自然保护区等多地突发森林火灾。掌握化学知识有利于避免火灾的发生，森林里发生的以下现象不易引发大火的是（  ）
    A、空气干燥地表温度较高 B、地面堆集着厚厚的枯枝落叶层 C、茂密的植被进行呼吸 D、雷击高耸枯枝

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  • 5. 碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种常见氮肥，极不稳定，常温下就会分解生成水、二氧化碳和一种有刺激性气味的气体，该气体可能是（  ）
    A、N2 B、SO2 C、CO D、NH3

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  • 6. 下列对九年级常见化学演示实验的现象描述错误的是（  ）
    A、红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B、氢氧化钠固体暴露在空气中表面变潮湿并逐渐溶解 C、高温加热碳与氧化铜的混合物，固体由黑色变成红色 D、铜丝放入硝酸银溶液中，铜丝上慢慢附着银白色固体，溶液由无色逐渐变成蓝色

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  • 7. 分类是认识自然界的常用方法。下列物质的分类错误的是（  ）
    A、Hg—非金属单质 B、H2O—氧化物 C、NaHCO3—盐 D、H2SO4—酸

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  • 8. 如图是教材中水分子分解示意图，其中 表示氧原子， 表示氢原子，根据示意图能得到的正确结论是（  ）

    A、该反应属于化合反应 B、水分解过程中氢、氧原子的个数不会改变 C、水分子是该化学变化中的最小微粒 D、水分子由氢分子和氧原子构成

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  • 9. 小梅同学设计的下列实验方案中，不能达到目的是（  ）
    A、用肥皂水区分硬水和软水 B、用加熟石灰研磨闻气味的方法来区分硫酸铵和硫酸钾 C、利用洗涤剂溶解油污 D、利用硝酸铵溶于水来降低溶液温度

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  • 10. 科学的归纳推理可以由点到面得到普遍存在的规律。以下推理所得规律正确的是（  ）
    A、某碳原子的原子核里有6个质子和6个中子，则所有原子中质子数与中子数都相等 B、碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳，则可溶性碳酸盐与盐酸反应都可能生成二氧化碳 C、稀盐酸和氢氧化钠溶液中和时无明显现象，则所有酸碱中和反应都没有明显现象 D、镁、锌可以置换出硫酸铜溶液中的铜离子，则所有金属都可以置换出盐溶液中的铜离子

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  • 11. 除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都适宜的是（  ）

    选项

    物质

    杂质

    试剂

    操作方法

    A

    CO2

    CO

    ——

    点燃

    B

    Cu

    Fe

    过量的硫酸铜溶液

    过滤、蒸发

    C

    KCl固体

    KClO3

    -----

    充分加热、溶解、过滤、蒸发

    D

    NaCl溶液

    Na2SO4

    过量的氯化钡溶液

    过滤
    A、A    B、B    C、C    D、D

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  • 12. 下列示意图能正确反映对应关系的是（  ）
    A、 为20℃时，向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾 B、 为在稀硫酸中不断加水，溶液pH的变化 C、 为密闭容器中等质量的硫和氧气完全燃烧 D、 为等质量的镁、锌分别与足量的相同溶质质量分数的稀盐酸反应

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二、填空题

  • 13. 南方黑芝麻糊具有浓郁的香味是营养丰富的传统美食， 其营养成分如表所示。根据芝麻糊的营养成分，回答：
    (1)、黑芝麻糊中的钠、钙、铁是指（填“原子”或“元素”），它们能否为人体提供能量（填“能”或“否”）。
    (2)、黑芝麻糊的塑料包装袋属于_____（填序号）。
    A、天然材料   B、金属材料   C、合成材料   D、复合材料
    (3)、营养成分中钙元素的原子结构示意图和元素周期表的信息如图所示。根据信息推测，钙元素位于元素周期表第周期，钙原子的质子数为 ， 它在化学变化中易（填“得”或“失”）电子，形成的钙离子符号为。

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  • 14. 随着中国经济的高速发展，老百姓过去“盼温饱”现在“盼环保”，尤其对干净的水、清新的空气期盼值越来越高。
    (1)、某自来水厂常采用沉降、吸附、过滤、消毒等净水措施。木炭、活性炭都能用于吸附，它们的吸附性属于性质（填“物理”或“化学”）。消毒使用的ClO2是一种安全、高效的消毒剂，标出ClO2中氯元素的化合价 ， 实验室制取ClO2的化学方程式如下：2NaClO3+Na2SO3+H2SO4=2ClO2↑+2Na2SO4+X，其中X的化学式是。生活中饮用自来水之前我们常采用的方法来杀菌并降低水的硬度。
    (2)、绿色环保要求工业减少“三废”的排放。工业废气中SO2会造成硫酸型酸雨，酸雨是指pH小于的雨水，酸雨会导致土壤酸化不利于植物的生长。工业常使用氢氧化钠溶液来除去SO2 ， 写出发生反应的化学方程式 ， 农业常使用改良酸性土壤。

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  • 15. 生活在盐湖附近的人们习惯“冬天捞碱，夏天晒盐”。
    (1)、这里的“碱”是指碳酸钠，俗名为 ， 这里的“盐”的主要成分为氯化钠。
    (2)、如图为碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线，根据曲线回答问题：两条溶解度曲线中代表氯化钠的是（填“A”或“B”）。碳酸钠、氯化钠在温度为时溶解度相等，都等于g。

    (3)、在t1℃，把20gA放入50g水中，用玻璃棒搅拌，完全溶解后所得溶液的溶质质量分数为（计算结果精确到0.1％），玻璃棒搅拌的目的是。
    (4)、将等质量的A、B饱和溶液从t1℃升温到t2℃，溶液中水（不考虑水的蒸发）的质量是AB（填“大于”、或“小于”或“相等”）。

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  • 16. 人类的生产和生活都离不开金属材料。
    (1)、为补充铁元素预防贫血，国际上提倡向中国人学习用铁锅炒菜。使用铁锅时需注意防止它与空气中的发生反应而生锈，举例说明防止家中铁锅生锈的一种方法。铁制品锈蚀后，工业、实验室都可以使用稀盐酸除锈（Fe2O3），写出稀盐酸除铁锈的化学方程式。
    (2)、如图是实验室模仿工业冶炼生铁的原理炼铁的装置图，该实验中必须的安全或环保措施有（任举一种），写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式。

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  • 17. 自然资源部2020年3月26日公布：我国可燃冰试采创下两项世界纪录。可燃冰是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质（主要成分化学式CH4·nH2O）。
    (1)、计算组成CH4的碳氢元素质量比。
    (2)、下列关于可燃冰的主要成分（CH4·nH2O）中各元素的质量分数，结论正确的是___。（填序号）
    A、碳元素的质量分数最大         B、氢元素的质量分数最大 C、氧元素的质量分数最大         D、各元素质量分数的大小关系无法确定

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三、科普阅读题

  • 18. 阅读下面科普短文

    近半年来，面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，除了戴口罩、勤洗手外，如何科学、正确、安全地消毒，成为了大家关注的话题。能有效杀灭新型冠状病毒常用方法有：56℃以上蒸煮30分钟，喷洒75%酒精、含氯消毒剂等。

    对含氯消毒剂你了解多少呢？

    含氯消毒剂是指溶于水能产生次氯酸（HClO）的消毒剂，次氯酸不稳定受热易分解。日常生活中，84 消毒液、漂白粉就属于常见的含氯消毒剂。

    含氯消毒剂的杀菌威力来源于次氯酸根离子（ClO－）的氧化性，它能够使病原体的蛋白质氧化变性，反应后生成的氯离子又能显著改变病原体的渗透压，使病菌死亡。影响大多数消毒剂消毒效果的因素有：消毒剂的有效浓度、放置时间、温度、酸碱度等，一般规律是有效浓度愈高，放置时间愈短，温度愈高，杀菌效果愈好。

    表1为酸碱度对消毒液有效氯浓度的影响。图1为消毒液的放置时间对杀菌效果的影响，图中消毒液1比消毒液2有效氯浓度低。

    表1 84消毒液的酸碱度对有效氯浓度的影响

    有效氯浓度（%）

    pH

    0时

    15天

    30天

    45天

    8

    0.93

    0.82

    0.66

    0.51

    9

    0.94

    0.89

    0.83

    0.74

    10

    0.96

    0.93

    0.88

    0.82

    11

    0.98

    0.95

    0.92

    0.88

    12

    1.00

    0.97

    0.95

    0.92

    13

    1.01

    1.01

    0.95

    0.99

    日常使用含氯消毒剂时，需要注意以下三点：①含氯消毒剂不能和洁厕灵同时使用，因为洁厕灵的主要成分是盐酸，它遇上含氯消毒剂中的次氯酸钠（NaClO）就会生成氯气（Cl2）、氯化钠和一种常见的氧化物，造成人体皮肤和黏膜损伤，严重的会出现肺水肿等症状。②原液需稀释后才能使用，稀释人员需要带好橡胶手套和防护眼镜。③不推荐和酒精混合后使用，可能会有潜在风险。

    含氯消毒剂在日常生活中发挥着重要作用，我们要了解它、正视它才能合理正确地使用。

    依据文章内容，回答下列问题。

    (1)、次氯酸和75%酒精是否都是纯净物（填“是”、或“否”）。
    (2)、84消毒液的pH达时其有效氯浓度在45天内最稳定。
    (3)、含氯消毒剂的杀菌原理为。
    (4)、写出次氯酸钠与盐酸反应的化学反应方程式。
    (5)、下列关于含氯消毒剂的说法中，不合理的是_____。
    A、84消毒液不宜和酒精混合后使用 B、含有氯元素的消毒剂就是含氯消毒剂 C、含氯消毒剂使用时温度越高，杀菌效果越好 D、放置两个小时后，无论有效氯浓度高或低都不会影响杀菌率
    (6)、从使用的安全角度考虑，请你对使用含氯消毒剂提两条合理的建议： 。

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四、科学探究题

  • 19. 化学实验小组开展活动，他们将在实验室完成两个主题实验。请你参与他们的活动：
    (1)、制取氧气。下图是他们准备选取的装置

    ①a仪器的名称。

    ②小文同学准备用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，写出该化学反应方程式 ， 她选取的发生装置为（填序号，下同），收集装置为 ， 验证集气瓶中收集的气体是氧气的实验操作为。

    (2)、探究酸的化学性质。

    ①小文向以下五只试管中加入稀盐酸，试管中无明显现象的是。（填序号）

    A. 无色酚酞   

    B. 氧化铜   

    C. 铝    

    D. 碳酸钠溶液    E. 氢氧化钙溶液

    ②实验结束后，小文将A、E两支试管中的物质全部倒入一只洁净的烧杯中，充分反应，得到无色澄清溶液。小组成员一起对该溶液的成分进行探究。

    （提出问题）该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质？

    （查阅资料）氯化钙溶液基本呈中性。

    （猜想与假设）Ⅰ.

    Ⅱ.CaCl2、HCl

    （设计实验）若猜想Ⅱ成立，小霞同学的验证方法是：取上述烧杯中的无色溶液少量于试管中，然后向试管中滴加碳酸钠溶液，观察到先有气泡冒出，然后出现白色沉淀，出现的沉淀的化学反应方程式为。

    小组同学经讨论后认为，下列（填字母）药品单独使用也能验证猜想Ⅱ成立。

    a pH试纸 b 紫色石蕊试液 c 铜 d 足量的浓氢氧化钠溶液 e 硝酸银溶液

    （拓展与迁移）稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，是因为它们的溶液中都存在。

    （反思与评价）实验室的废液排放前应该做“无害化”处理。

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五、计算题

  • 20. 已知20g氢氧化钠溶液与10g氯化镁溶液恰好完全反应，反应结束后过滤，滤液的质量为27.1g（不考虑实验过程的损失）。（反应的化学方程式：2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl）计算：
    (1)、反应生成的Mg（OH）2的质量为多少。
    (2)、参加反应的氢氧化钠溶液的溶质质量分数？（写出计算过程）

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