江西省宜春市丰城市2016-2017学年七年级下学期数学期末考试试卷

试卷更新日期:2017-09-21 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 以下问题不适合全面调查的是(   )
    A、调查某班学生每周课前预习的时间 B、调查某中学在职教师的身体健康状况 C、调查全国中小学生课外阅读情况 D、调查某校篮球队员的身高
  • 2.

    如图,已知∠1=60°,如果CD∥BE,那么∠B的度数为(   )

    A、70° B、100° C、110° D、120°
  • 3. 若将点A(1,3)向左平移2个单位,再向下平移4个单位得到点B,则点B的坐标为(   )

    A、(﹣2,﹣1) B、(﹣1,0) C、(﹣1,﹣1) D、(﹣2,0)
  • 4. 下列各数:3.141, 2278 ,π, 33 ,0.1010010001…,其中无理数有(   )

    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 5. 如果方程组 {x+y=2x+y=16 的解为 {x=6y= ,那么被“★”“■”遮住的两个数分别是(   )

    A、10,4 B、4,10 C、3,10 D、10,3
  • 6.

    运行程序如图所示,规定:从“输入一个值x”到“结果是否>95”为一次程序操作,如果程序操作进行了两次才停止,那么x的取值范围是(   )

    A、x>23 B、23<x≤47 C、11≤x<23 D、x≤47

二、填空题

  • 7. 16的算术平方根是 

  • 8.

    如图,直线a∥b,射线DF与直线a相交于点C,过点D作DE⊥b于点E,若∠1=25°,则∠2的度数是

  • 9. 不等式组 {x+3>62x1<10 的正整数解是

  • 10. 已知二元一次方程组 {9x+4y=1x+6y=11 ,那么x+y的值是

  • 11. 某班女学生人数与男生人数之比是4:5,把男女学生人数分布情况制成扇形统计图,则表示女生人数的扇形圆心角的度数是

  • 12.

    如图,在直角坐标系中,△ABC的面积为2,三个顶点的坐标分别为A(3,2),B(1,1),C(a,b),且a、b均为正整数,则C点的坐标为

三、解答题

  • 13. 计算题

    (1)、计算: 83(1)2 + 25

    (2)、解不等式:2x﹣ 3x12 >1.

  • 14. 解方程组 {a+2b=13a2b=11

  • 15.

    如图,已知EF∥BC,且∠EFD=∠B,请你判断DF与AB的位置关系,并说明理由.

  • 16.

    如图1是一张长方形的纸带,将这张纸带沿EF折叠成图2,再沿BF折叠成图3.

    (1)、若∠DEF=20°,请你求出图3中∠CFE度数;

    (2)、若∠DEF=a,请你直接用含a的式子表示图3中∠CFE的度数.

  • 17.

    暑假就要来了,小明为自己制定了慢跑锻炼计划,某日小明从家出发沿解放路慢跑,已知他离家的距离s(千米)与时间t(分钟)之间的关系如图所示,请根据图象直接回答下列问题:

    (1)、小明离开家的最远距离是多少千米,他在120分钟内共跑了多少千米;

    (2)、小明在这次慢跑过程中,停留所用的时间为多少分钟;

    (3)、小明在这段时间内慢跑的最快速度是每小时多少千米.

  • 18. 解不等式组,并把解集在数轴上表示出来

    {3x2x1+2x5<x+12

  • 19. 已知甲、乙二人解关于x、y的方程组 {ax+by=2cx7y=8 ,甲正确地解出 {x=3y=2 ,而乙把c抄错了,结果解得 {x=2y=2 ,求a、b、c的值.

  • 20.

    某校体育组对本校九年级全体同学体育测试情况进行调查,他们随机抽查了部分同学体育测试成绩(由高到低分为A、B、C、D四个等级),根据调查的数据绘制成如图的条形统计图和扇形统计图. 请根据以下不完整的统计图提供的信息,解答下列问题:

    (1)、该体育组共抽查了多少名同学的体育测试成绩,扇形统计图中B级所占的百分比b是多少;

    (2)、补全条形统计图;

    (3)、若该校九年级共有940名同学,请估计该校九年级同学体育测试达标(测试成绩C级以上,含C级)共多少人?

  • 21. 为了响应“足球进校园”的目标,光明中学准备购买一批足球,若购买2个A品牌足球和3个B品牌足球共需340元,购买5个A品牌足球和2个B品牌足球共需410元.

    (1)、购买一个A品牌足球、一个B品牌足球各需多少元?

    (2)、根据学校的实际情况,需购买两种品牌足球共50个,并且总费用不超过3120元.问最多可以购买多少个B品牌足球?

  • 22.

    如图,已知A(﹣4,﹣1),B(﹣5,﹣4),C(﹣1,﹣3),△ABC经过平移得到的△A′B′C′,△ABC中任意一点P(x1 , y1)平移后的对应点为P′(x1+6,y1+4).

    (1)、请在图中作出△A′B′C′;

    (2)、写出点A′、B′、C′的坐标.

    (3)、求△A′B′C′的面积.

  • 23.

    数学思考:

    (1)、如图1,已知AB∥CD,探究下面图形中∠APC和∠PAB、∠PCD的关系,并证明你的结论

    (2)、①如图2,已知AA1∥BA1 , 请你猜想∠A1 , ∠B1 , ∠B2 , ∠A2、∠A3的关系,并证明你的猜想;

    ②如图3,已知AA1∥BAn , 直接写出∠A1 , ∠B1 , ∠B2 , ∠A2、…∠Bn1、∠An的关系

    (3)、①如图4所示,若AB∥EF,用含α,β,γ的式子表示x,应为 

    A.180°+α+β﹣γ       B.180°﹣α﹣γ+β       C.β+γ﹣α      D.α+β+γ
    ②如图5,AB∥CD,且∠AFE=40°,∠FGH=90°,∠HMN=30°,∠CNP=50°,请你根据上述结论直接写出∠GHM的度数是  .