2019-2020学年初中数学七年级下学期期末模拟试卷(2)(浙教版)
试卷更新日期:2020-06-24 类型:期末考试
一、单选题
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1. 下列调查中,适宜采用普查的是( ).A、了解一批保温瓶的保温性能 B、了解端午节期间苏州市场上粽子的质量 C、了解某学校八年级学生 800 米跑步成绩 D、了解2018 年央视春晚的收视率2. 芯片是手机、电脑等高科技产品的核心部件,目前我国芯片已可采用14纳米工艺,已知14纳米为0.000000014米,数据0.000000014科学记数法表示为( )A、1.4×10-10 B、1.4×10-8 C、14×10-8 D、1.4×10-93. 下列因式分解正确的是( )A、 B、 C、 D、4. 如图所示的是超市里购物车的侧面示意图,扶手AB与车底CD平行, , ,则 的度数是( )A、 B、 C、 D、5. 下面的统计图反映了我国出租车(巡游出租车和网约出租车)客运量结构变化.
根据统计图提供的信息,下列推断合理的是( )
A、2018年与2017年相比,我国网约出租车客运量增加了20%以上 B、2018年,我国巡游出租车客运量占出租车客运总量的比例不足60% C、2015年至2018年,我国出租车客运的总量一直未发生变化 D、2015年至2018年,我国巡游出租车客运量占出租车客运总量的比例逐年增加6. 《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,问木长多少尺,设木长为 尺,绳子长为 尺,则下列正确的方程组是( )A、 B、 C、 D、7. 如下图,下列条件不能判定AB∥CD的是( )A、∠B=∠5 B、∠3=∠4 C、∠B+∠BCD=180° D、∠1=∠28. 化简 的结果是( )A、 B、 C、 D、9. 若代数式 的值为5,则代数式 的值是( ).A、-1 B、14 C、5 D、410. 如图,在长方形ABCD中放入一个边长为8的大正方形ALMN和两个边长为6的小正方形(正方形DEFG和正方形HIJK)。3个阴影部分的面积满足2S3+S1-S2=2,则长方形ABCD的面积为( )A、100 B、96 C、90 D、86二、填空题
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11. 若 有意义,则x的取值范围.12. 因式分解:3a2-27=13. 一个样本分成5组,第一、二、三组中共有160个数据,第三、四、五组共有260个数据,并且第三组的频率是0.20,则第三组的频数是.14. 如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于E、F,EG平分∠BEF,若∠1=72°,则∠2= .15. 若关于 的二元一次方程组 的解满足 ,则k的值为 .16. 对于任意实数 ,定义关于“※”的一种新运算如下: ※ = .例如3※5=3×2+5=11.若 ※ =2,且 ※ =-1,则 = , =.
三、解答题
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17. 计算或化简:(1)、2 0 +(-2) 2-( )-1(2)、a5▪ (a4)2 ÷(-a2)3(3)、(a+1) 2 -a ( a-3)18.(1)、解方程组 ;(2)、解方程:19. 我国青少年视力情况已经受到全社会的广泛关注.某校随机调研了200名初中七八九年级学生的视力情况,并把调查数据绘制成如下不完整统计图:(1)、七年级参与调查的有多少人?若该校有七年级学生400人,请估计七年级近视人数;(2)、某同学说“由图2可知,从七年级到九年级,近视率越来越低”,你认为这个说法正确吗?请作出判断,并说明理由。20. 当m、n都是实数,且满足2m—n=6时,我们就称(m-1, )为和谐数对.(1)、请判断(2,-4)是否为和谐数对?(2)、已知关于x、y的方程组 ,当a为何值时,以方程组的解为数对即(x,y)是否为和谐数对?请说明理由.21. 已知:如图,C、D是直线AB上两点,∠1+∠2=180°,DE平分∠CDF,EF∥AB.(1)、求证:CE∥DF;(2)、若∠DCE=126°,求∠DEF的度数.22. 某校利用暑假进行田径场的改造维修,项目承包单位派遣一号施工队进场施工,计划用50天时间完成整个工程:当一号施工队工作5天后,承包单位接到通知,有一大型活动要在该田径场举行,要求比原计划提前18天完成整个工程,于是承包单位派遣二号与一号施工队共同完成剩余工程,结果按通知要求如期完成整个工程.(1)、若二号施工队单独施工,完成整个工程需要多少天?(2)、若此项工程一号、二号施工队同时进场施工,完成整个工程需要多少天?23. 已知,直线AB∥CD,E为AB、CD间的一点,连接EA、EC.(1)、如图①,若∠A=20°,∠C=40°,则∠AEC=°.(2)、如图②,若∠A=x°,∠C=y°,则∠AEC=°.(3)、如图③,若∠A=α,∠C=β,则α,β与∠AEC之间有何等量关系.并简要说明.