浙江省温州市乐清市2018-2019学年八年级下学期科学素养考核试卷

试卷更新日期:2020-06-19 类型:期末考试

一、选择题(每小题2分共40分,将每题唯一正确选项前的字母填在答题卷上对应题号表格中)

  • 1. 学习科学经常需要做各种各样的实验。下列操作及事故处理中,正确的是(     )
    A、用滴管向试管中滴加液体 B、酒精灯用后及时吹灭 C、加热液体时使用內焰加热 D、直接用手取用化学试剂
  • 2. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,它能通过呼吸道和肺进入血液,危害人体健康。PM2.5通过鼻、咽、喉之后,进入血液之前经过的结构依次是(     )
    A、支气管→气管→肺泡 B、气管→支气管→肺泡 C、肺泡→气管→支气管 D、气管→肺泡→支气管
  • 3. 科学兴趣小组设计了如图实验装置。分别用相同强度、不同颜色的光来照射,玻璃管均有水滴排出但数量不等(不考虑温度对水滴排出的影响)。实验记录的是相同时间内排出的水滴数。该小组研究的问题是(     )

    A、不同颜色的光对植物呼吸作用的影响 B、不同颜色的光对植物光合作用的影响 C、不同颜色的光对植物蒸腾作用的影响 D、不同颜色的光对植物水分吸收的影响
  • 4. 在观察人血涂片时,某同学看到了如图所示清晰的物像。如要进一步放大并清晰地观察白细胞甲,紧接着要进行的操作是(     )

    A、转动物镜转换器 B、移动血涂片 C、调节细准焦螺旋 D、调节反光镜
  • 5. 下列关于家庭电路及安全用电的说法正确的是(     )
    A、低于36伏的电压对人体一定是安全的 B、只要人体接触火线都会发生触电事故 C、测电笔可用于检测物体带正电还是带负电 D、使用三脚插头是为防止触电而采取的安全措施
  • 6. 实验室配制溶液时,有以下步骤:①称量、量取;②过滤;③蒸发结晶、干燥;④计算;⑤溶解。现用10g含杂质10%的粗盐(杂质不溶于水)和蒸馏水配制50g5%的氯化钠溶液,正确的顺序是(     )
    A、④①⑤ B、①④⑤ C、⑤②③④①⑤ D、⑤③④①⑤②
  • 7. 如图为元素周期表提供的铱元素的部分信息,下列说法正确的是(     )

    A、铱原子的质子数为77 B、铱元素符号为IR C、铱元素为非金属元素 D、铱的相对原子量质量为192.2克
  • 8. 如图是一种跳绳计数器的原理图,跳绳时每跳一次,震动传感器内小磁铁上下跳动一次,线圈内产生电流,电子计数器记录一次。该计数器工作时的主要原理是(     )

    A、通电导线周围存在磁场 B、磁极间的相互作用规律 C、通电导线在磁场中受力运动 D、电磁感应现象
  • 9. 某科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,在砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是(     )
    A、使可燃物与氧气隔绝 B、清除可燃物 C、降低可燃物的着火点 D、使可燃物的温度降低到着火点以下
  • 10. 小明发现煮熟的咸鸭蛋有的沉在水底,有的浮在水面(如图所示)。若甲的体积比乙小,则下列分析合理的是(     )

    A、甲的质量比乙大 B、甲受到的浮力大于自身重力 C、乙的密度比甲大 D、乙受到的浮力小于甲的浮力
  • 11. 小华两次煮鸡蛋,第一次在水开后继续用急火煮,直到煮熟;第二次在水开后用小火煮,保持锅中水一直沸腾,直到煮熟。则(     )
    A、第一次比第二次既省燃料,又省时间 B、第一次比第二次费燃料,但省时间 C、第一次比第二次省燃料,但费时间 D、第二次比第一次省燃料,但时间差不多
  • 12. 如图是“探究平面镜成像特点”实验的示意图。下列叙述正确的是(     )

    A、为保证实验效果应选择较厚的玻璃板 B、实验时玻璃板应与水平桌面垂直放置 C、把蜡烛移近平面镜时,它的像会远离平面镜 D、镜子中我们看到的是另一只正在燃烧的蜡烛
  • 13. 某汽车在平直的道路上做直线运动。若从绿灯亮起开始记时,汽车由静止开始加速,达到某一速度后匀速行驶,遇到下一个路口红灯亮起,开始刹车减速,直到停止。则在此运动过程中,下列图象可表示汽车运动的速度(v)与时间(t)关系的是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 14. 如图所示,竖直放置的两块相同的木板间,夹有表面情况处处一样的重为G的方木块A,当向左右两板加压力F时,木块A静止;若将压力都增大到2F,则木块A左侧所受木板的摩擦力为(     )

    A、F,向上 B、G,向下 C、2F,向下 D、0.5G,向上
  • 15. 下列有关生命活动调节的叙述,正确的是( )
    A、人体神经调节的基本方式是反射弧 B、神经元的结构包括轴突和树突两部分 C、幼年时期,脑垂体分泌的生长激素不足会患呆小症 D、植物的向光性生长是由于植物体内生长素分布不均匀引起的
  • 16. 要使含水99%的M克氯化钠溶液中的含水量降为98%,应蒸发掉水的质量为(     )
    A、0.1M克 B、0.2M克 C、0.5M克 D、M克
  • 17. 如图所示,OA是光从水中斜射入空气中时的一条反射光线,OA与水面夹角为60°。下列关于入射角α、折射角β的说法中正确的是(     )

    A、α=60°、β>60° B、α=30°、β>30° C、α=60°、β<60° D、α=30°、β<30°
  • 18. 氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应现象的描述错误的是(     )
    A、硫粉在氧气燃烧发出明亮的黄色火焰 B、磷在氧气中燃烧时生成大量白烟 C、铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射,生成黑色固体 D、木炭在氧气中燃烧时发出白光
  • 19. 如图所示电路,其中GMR为磁敏电阻,其阻值随所处空间磁场的增强而增大。闭合开关S1和S2 , 滑片P向右滑动时(     )

    A、电磁铁的磁性增强,指示灯的亮度变暗 B、电磁铁的磁性增强,指示灯的亮度变亮 C、电磁铁的磁性减弱,指示灯的亮度变暗 D、电磁铁的磁性减弱,指示灯的亮度变亮
  • 20. 在图甲中,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力随时间t变化的图像。若不计水的摩擦力,则可计算出该石料的密度为(     )

    A、1.8×103千克/米3 B、2.3×103千克/米3 C、2.8×103千克/米3 D、3.2×103千克/米3

二、填空题、实验探究题(本题有9小题,共23空,每空2分,共46分)

  • 21. 水培植物是使用无机培养液的植物,美观、卫生易栽培,其中一种无机培养液配方含有硝酸钾、硫酸镁、磷酸二氢钾、硼酸、硫酸铜等。

    (1)、磷酸二氢钾NH4H2PO4中氮元素的化合价是﹣3价,则磷元素的化合价是
    (2)、水培植物根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的
    (3)、将水培植物移入已稀释的水培营养液中,要注意植物的根不能完全浸没入营养液中,其目的是保证植物根的作用正常进行。
  • 22. 如图为实验室制取和收集常见气体的装置示意图。

    (1)、实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为
    (2)、实验装药品前应进行的操作是
    (3)、利用上述方法制取并收集氧气应选用的装置组合是。(填字母代号)
  • 23. 硝酸铵(NH4NO3)常用于化肥和化工原料,在400℃以上时会剧烈反应甚至发生爆炸,其化学方程式如下:4NH4NO3 高温 3N2+2NO2+8X。
    (1)、上述化学方程式中X的化学式是
    (2)、上述化学反应属于反应。(填反应类型)
  • 24. 在一块长方形的泡沫塑料上用细线缚着一块卵石,使它漂浮在玻璃缸内的水面上。这时泡沫塑料恰好露出一半体积,玻璃缸里的水面在缸壁的a处。现将泡沫塑料和卵石翻个身,使卵石在泡沫塑料的下面,并仍放在原来玻璃缸的水中,当它平衡时,玻璃缸中的水面位置将(选填“上升”、“下降”、“不变”)。此时将细线用剪刀剪开,石块沉入水底,则玻璃缸底部受到水的压强将。(选填“增大”、“不变”、“减小”)

  • 25. 我们所知的原子结构,是经过科学家上百年的不懈努力探究得知的。

    (1)、卢瑟福核式结构模型是在利用α粒子轰击金箔实验的基础上提出的。仔细观察图甲、乙、丙三图,能正确反映他的实验结果的示意图是图
    (2)、图丁为原子模型,如果内圈表示原子核,则外圈上的小球表示
  • 26. 下面是科学兴趣小组的同学从有关资料中查到的水的沸点和大气压关系的曲线及通过实验测量得到的某种对人体有害细菌在不同温度下的成活情况的图线。根据这两个图线回答下面问题:

    (1)、下列说法错误的一项是(   )
    A、为杀灭这种细菌,可将它们放在120℃环境中 B、这种细菌最适合于50℃的环境中生活 C、随着天气的转暖,该细菌对人体的危险增大 D、细菌的生活环境因素仅跟温度有关
    (2)、某同学想采用高压锅煮沸杀菌,高压锅内的气压不少于帕。
  • 27. 小明同学星期天进行了一次登山活动,想利用所学的科学知识测量山的高度。(已知一定高度范围内,竖直方向每升高10米大气压强减小△p,且山下的大气压强为p0)。他们随身携带了注射器(有刻度部分的容积为V)、弹簧测力计、细线、刻度尺等。到达山顶后,他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔,进行了如图的实验。(实验中针筒与活塞之间的摩擦不计)

    (1)、为了测量山顶的大气压强,实验中应测出的量除了注射器带刻度部分的长度L、还要测出。 (写出科学量的名称及符号)
    (2)、山脚与山顶的高度差为米(用测得的科学量的符号及已知量的字母表示);
    (3)、实验时若针筒内空气没有排尽,将导致测得的高度值偏。(选填“大”或“小”)
  • 28. 元素周期表将已知元素科学有序地排列起来,便于我们研究它们的性质和用途。下表表示元素周期表的一部分,请回答下列问题。

    H

    He

    N

    Ne

    Ar

    (1)、元素在周期表中的分布是有规律的,表中①②③④所代表的四种元素中属于非金属的是 。(填序号)
    (2)、表中氮元素的化合价有多种,请写出化合价为+5的氮的氧化物化学式
  • 29. 小明采用多种方法测橡皮泥密度的实验如下:(该橡皮泥不溶于水

    (1)、实验一:用天平和量筒测密度:

    调节托盘天平。将天平放在水平桌面上,把游码放在标尺的零刻度线处,发现指针的位置不在分度盘的中央,偏向右边,要使横梁平衡,应把平衡螺母向移动。

    (2)、用调节好的天平称橡皮泥的质量,用量筒测橡皮泥体积,实验数据如上图,则橡皮泥的密度是
    (3)、实验二:只用量筒测密度:

    如图,利用量筒测量3次体积,请用图中的字母表示橡皮泥的密度:。(水的密度已知,用字母ρ表示)

    (4)、评价:在小明的二次实验中,存在一个共同的实验科学性的缺陷是

三、解答题(本题有6小题,分值分别为5+5+6+6+6+6分,共34分)

  • 30. 茶叶中的儿茶素(C15H14O6)具有降低血脂、抑制动脉硬化等作用,因此茶成为深受老百姓喜爱的日常饮品。
    (1)、1个儿茶素分子与个水分子中所含的氢原子数目相等。
    (2)、计算11.6克儿茶素中氢元素的质量。
  • 31. 实验小组用某种大小相似的绿色植物叶片,分组进行实验:称量叶片实验前的质量,在不同温度下分别暗处理1小时,测其质量的变化;立刻再用相同的光照射1小时,再测其质量的变化。结果如下表,“+”和“-”分别代表其与暗处理前质量比较所增加和减少的值,回答问题:

    组别

    温度(℃)

    27

    28

    29

    30

    暗处理后的质量变化(mg)

    -1

    -2

    -3

    -4

    光照后的质量变化(mg)

    +3

    +3

    +3

    +2

    (1)、请解释暗处理时叶片质量变化不同的原因:
    (2)、假设叶片的质量变化都是其消耗或合成的有机物的量,则在29℃条件下的实验组每小时光合作用合成的有机物为mg。
  • 32. 在做“伏安法测量定值电阻”的实验中,小明同学设计了如图甲所示的电路,请你完成下列问题:

    (1)、连接电路时,应将开关断开;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最端(填“左”或“右”)。
    (2)、连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片,电流表指针均无偏转,电压表的指针有明显的偏转,这可能是由于造成的。
    (3)、调节滑动变阻器,把测量的几组数据描成如图乙所示的图象,则该电阻的阻值R=Ω。
  • 33. 在日常生活中我们要科学地节约用水。现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100克,其中含洗涤剂的质量分数为1%,现用3800克清水,对这件衣服进行漂洗,有以下两种漂洗方法(假定每次“拧干”后湿衣服上仍残留100克溶液):
    (1)、对衣服进行漂洗相当于对溶液进行的操作。
    (2)、方法一:用3800克清水一次性漂洗“拧干”后,残留在衣服上的洗涤剂的质量为克。(用分数表示)
    (3)、方法二:将3800克清水均分成质量相等的二份,分二次漂洗。则第一次漂洗并“拧干”后,残留在衣服上的洗涤剂的质量为克(用分数表示);第二次再漂洗“拧干”后,残留在衣服上的洗涤剂的质量为克(用分数表示)。

    结论:由以上计算可知,用相同质量的水漂洗衣服,在保证衣服能浸没的情况下,可以采用少量多次提高漂洗的效果。

  • 34. 某科学兴趣小组设计并制作了如图甲所示的温度自动控制装置。已知电磁铁的线圈电阻R0=50欧,热敏电阻R的阻值随温度变化的曲线如图乙所示,控制电路电源电压U=6伏,当电磁铁线圈中的电流达到20毫安时,衔铁刚好被吸下,右侧发热电路就断开。
    (1)、试通过计算说明该温度自动控制装置能将温度控制在多少℃以下?
    (2)、为了提高该装置控制的温度值,可采取的措施有。(列举2点)
  • 35. 小明为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数,用如图甲装置进行如下实验:将小烧杯中的足量稀盐酸倒入盛有10克石灰石粉末的大烧杯中,记录天平的示数直至反应结束(假设二氧化碳全部从溶液中逸出),天平示数与反应时间的关系如图乙所示。(反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)

    (1)、反应生成的二氧化碳的质量是克。
    (2)、结合实验中的数据,计算该石灰石中碳酸钙的质量分数。(石灰石中的杂质不与稀盐酸反应)(写出计算过程)