广东省汕头市濠江区2020年中考化学模拟试卷
试卷更新日期：2020-06-19 类型：中考模拟
一、选择题
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1. 在抗击新冠疫情的战斗中，下列措施中包含化学变化的是（ ）A、开窗通风 B、佩戴口罩 C、消毒液消毒 D、居家隔离2. 人们将信息技术与互联网平台相结合，使共享单车这类新鲜事物应运而生。如图中所使用的材料不属于有机合成材料的是（ ）
A、涤纶、锦纶运动服面料 B、防水塑料坐垫 C、不锈钢复合金属单车支架 D、合成橡胶无气防爆轮胎3. 学习了化学使我们对商品标签和标识有了更深层次的认识，以下四枚标识使用不恰当的是（ ）A、
B、
C、
D、
4. 归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是（ ）A．性质与用途
氧气有助燃性 做燃料
熟石灰呈碱性 改良酸性土壤
B．安全常识
皮肤沾上浓硫酸 用氢氧化钠溶液中和
炒菜时油锅起火 用锅盖盖灭
C．日常生活经验
衣服上的圆珠笔油 用汽油或酒精搓洗
鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金） 观察颜色
D．物质与微粒构成
氧气 由氧气分子构成
氯化钠 由 Na+和 Cl-构成
A、A B、B C、C D、D5. 某试验田的玉米叶色淡黄，有倒伏现象、应施加的一种化肥是（ ）
A、（NH4）2SO4 B、KNO3 C、Ca3（PO4）2 D、KCl6. 根据实践经验，下列课外实验不能成功的是（ ）A、用润湿的pH试纸测定不同品牌洗发液的酸碱度 B、用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣自制酸碱指示剂 C、用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等自制汽水 D、用干电池、灯泡、导线、6B铅笔芯等验证石墨可以导电7. LiCoO2(钴酸锂)主要用于制造手机，笔记本电脑及其它便携式电子设备中锂离子电池的正极材料，已知 LiCoO2 中 Li元素的化学性质与钠元素相近，则 Co元素的化合价为（ ）A、+1 B、+2 C、+3 D、+48. 为了给三瓶失去标签的无色溶液Na2CO3、CaCl2、稀HCl贴上正确的标签，某同学首先给三瓶失去标签的无色溶液编号为A，B，C，然后用滴管分别取少量A，B，C两两混合后产生如下现象：(1)A与B混合无明显现象；(2)A与C混合后产生白色沉淀；(3)B与C混合后，产生气泡。由此，某同学推断出A，B，C正确的顺序是（ ）A、CaCl2、稀HCl、Na2CO3 B、CaCl2、Na2CO3、稀HCl C、Na2CO3、CaCl2、稀HCl D、稀HCl、CaCl2、Na2CO39. 下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（ ）A、
如图中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间
B、
如图中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
C、
如图中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动
D、
由如图中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
10. 丰富的化学知识能帮助我们识别伪劣商品，下列对伪劣商品的鉴别方法错误的是（ ）选项
假商品
鉴别方法
A
用铝制戒指代替银戒指
用盐酸浸泡观察是否有气泡生成
B
用 BaCO3 代替 BaSO4 做钡餐
加水观察是否溶解
C
用氯化铵代替尿素
与氢氧化钙混合研磨闻气味
D
用合成纤维代替羊毛
点燃观察现象并闻气味
A、A B、B C、C D、D11. 下列关于物质分类正确的是（ ）A、KClO3、Al2O3、P2O5都是氧化物 B、苛性钠、NH3·H2O、生石灰都是碱 C、盐酸、火碱、生铁都是纯净物 D、金刚石、液氧、汞都是单质12. 目前市场上的补钙药剂很多，下图是某品牌补钙药品的部分说明书。如果按用量服用，则每天补充钙元素的质量为（ ）
A、0.5g B、1g C、1.25g D、0.25g13. 要除去下列物质中的少量杂质（括号内物质为杂质），所选试剂不正确的是（ ）A、CO2（O2）：灼热的铜粉 B、NaOH（Na2CO3）：盐酸 C、CO（CO2）：氢氧化钠溶液、浓硫酸 D、O2（H2O）：碱石灰14. 下列图象不能正确反映对应关系的是（ ）A、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B、向饱和石灰水中加入一定量CaO 
C、某温度下，向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 
D、向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过量 
15. 如图为 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（ ）
A、.将 t2℃的 a、b、c的饱和溶液降温到t1℃，溶液中溶质质量分数的关系是b>a=c B、t1℃时，将 20gc加入50g水中充分溶解，得到70g饱和溶液 C、t2℃时，a溶液的溶质质量分数一定大于b溶液的溶质质量分数 D、t1℃时，a、b、c的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是b二、填空题
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16. 下图是一些微粒的结构示意图和硒元素的相关信息，回答下列问题：(1)、A，B，C中属于阳离子的是 ， 其离子符号为。
(2)、硒元素属于（填“金属”或“非金属”）元素，硒元素和钠元素组成化合物的化学式为。(3)、用化学用语填空。①2个氢原子：；②氖气：。③4个亚铁离子：。④N2O5中氮元素的化合价：。
17. 通过初中化学的学习，同学们掌握了一些基本的化学知识，初步形成了一些化学观念，具备了一定的化学科学素养。(1)、周末，小星妈妈做晚饭炒菜时突然来一电话，在接电话时，听到正在忙于中考复习的小星大喊：“妈妈，锅里糊了！”接完电话，妈妈问道：“你又没看到，是怎么知道的？”小星解释道：(从微观角度分析)。(2)、小夏发现昨天洗好的铁锅浸水处生锈了，生锈的原因是铁与空气中的和等共同作用的结果，铝制品有良好的抗腐蚀性，原因是铝表面形成了致密的。(3)、生活中我们所使用的自来水常常使用二氧化氯来进行消毒，在一定条件下，二氧化氯与氰化氢（HCN）反应的微观示意图如图。
“
”表示的物质化学式为 ， 上图中反应的化学方程式为。三、实验及探究题
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18. 常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。如图是某校化学兴趣小组的同学，按实验的操作要求，选择合理的装置在实验室制取氧气、二氧化碳中用过的仪器。回答下列问题：
(1)、指出下列仪器名称：② ， ⑥；(2)、把玻璃管插入带孔橡胶塞的操作方法是：；(3)、小亮同学在实验室制取并收集CO2气体时选用的仪器是 ， 若在实验的过程中要控制化学反应的速率该如何改进；(4)、小明同学用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取并收集一瓶氧气，他选用仪器（填序号），化学方程式是；(5)、下图是以锌粒和稀硫酸反应制备H2 ， 并用排水法收集，把图补画完整。
19. 氢氧化钡与氢氧化钙同属于碱类物质，其化学性质相似吗？某兴趣小组的同学对此进行探究。(1)、Ⅰ.定性探究序号
操作
现象
结论
实验一
向氢氧化钡溶液中滴入试剂
溶液变红
氢氧化钡溶液呈碱性
实验二
向实验一的溶液中通入适量的二氧化碳
产生 ，
氢氧化钡溶液能与二氧化碳反应
实验三
另取氢氧化钡溶液，滴入一定量的碳酸钠溶液
产生白色沉淀
氢氧化钡溶液能与碳酸钠溶液反应
(2)、写出实验三中发生反应的化学方程式；(3)、同学们将上述三个实验中反应后的废液都倒入一个烧杯中，过滤后，得到白色沉淀和红色滤液，他们决定对沉淀和滤液进行探究。探究一：（提出问题）沉淀能否与酸发生反应？
（实验探究）向沉淀中加入足量的稀硫酸，观察到有气泡产生，最终沉淀（填“消失”或“不消失”）。
(4)、探究二：（提出问题）滤液中除指示剂外，还有哪些溶质？（作出猜想）①氢氧化钠，②氢氧化钠、碳酸钠，③。
(5)、（实验探究）序号
操作
现象
结论
实验四
取滤液样品于试管中，
加入几滴稀盐酸
没有明显现象
猜想②不成立
实验五
取滤液样品于试管中，
加入几滴碳酸钠溶液
产生沉淀
猜想成立
有同学提出：实验四的操作存在问题，导致结论不准确，请你改正： 。
小组同学讨论后发现，只用一种溶液做一次实验，就可以验证猜想，该溶液是。
四、综合能力题（本大题共10分）
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20. 氧化锌软膏用于急性或亚急性皮炎、湿疹、痱子及轻度、小面积的皮肤溃疡，其有效成分氧化锌（ZnO）是一种白色固体。一种工业生产药用高纯度氧化锌的流程如下：
(1)、“酸溶”所达到的目的是将锌块转化为可溶于水的（填产物名称），该反应属于（填基本反应类型）。
(2)、由草酸铵推测草酸的化学式为。“锌沉淀”过程中发生反应的化学方程式为。(3)、“操作A”的名称是；溶液Ｘ结晶所得化肥是该工艺有价值的副产品，证明它是一种铵态氮肥的方法是取少量样品，先放入玻璃仪器（填名称），然后再与（填物质化学式）混合、研磨，能嗅到氨味。(4)、“操作B”是高温灼烧，该过程除生成氧化锌外，还有两种常见气体氧化物，则草酸锌分解的化学方程式为。五、计算题
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21. 某兴趣小组同学为了测定大理石中碳酸钙的质量分数，取一定量的大理石样品放入烧杯中，将60g稀盐酸分6次加入烧杯中，充分反应后（杂质不与稀盐酸反应），测得剩余固体的质量记录如下。
次数
1
2
3
4
5
6
加入稀盐酸质量/g
10
10
10
10
10
10
剩余固体质量/g
9.0
7.0
m
3.0
1.1
n
请根据以上信息回答下列问题：
(1)、m、n的值分别为、。(2)、该大理石样品中碳酸钙的质量分数为。(3)、计算所用稀盐酸溶质的质量分数。（写出计算过程，结果精确到0.1%）(4)、向上述反应后的滤液中滴加碳酸钠溶液，（已知氯化钙溶液呈中性）在溶液中插入pH传感器，测得pH变化曲线如图所示，下列有关说法正确的是 （填序号）
A、开始时溶液pH＝2是因为滤液中还有盐酸 B、ab段表示随着Na2CO3溶液的滴入，CaCO3沉淀的质量逐渐增加 C、c点表示此时溶液呈中性 D、d点溶液中含有的溶质是NaCl和Na2CO3
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