山东省青岛市平度市2020年中考化学一模试卷
试卷更新日期:2020-06-19 类型:中考模拟
一、单项选择题
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1. 下列属于化学变化的是( )A、工业制氧气 B、食盐溶解 C、百炼成钢 D、汽油挥发2. 下列物质中属于纯净物的是( )A、冰水混合物 B、洁净的空气 C、玻璃 D、盐酸3. 正常人的体液的pH都在一个相对稳定的范围内,否则人会生病。下列人体体液中,酸性最强的是( )A、唾液(pH:6.6-7.1) B、血浆(pH:7.35-7.45) C、胆汁(pH:7.1-7.3) D、胃液(pH:0.9-1.5)4. 下列实验操作正确的是( )A、检查装置气密性 B、读取液体体积 C、测溶液的pH值 D、稀释浓硫酸5. 生产生活中的以下想法或做法科学合理的是( )A、生活污水不会造成污染,可直接排放 B、锈蚀的钢铁不值得回收利用 C、为减少大气污染,火力发电厂应采取加高烟囟的办法 D、75%的酒精溶液可用于消毒6. 下列说法正确的是( )A、烹调食物时可用亚硝酸钠代替食盐 B、蔬菜、水果中含有人体所需的维生素 C、人体所需的能量全部由糖类和油脂提供,故不需摄入蛋白质 D、微量元素对人体健康起着重要作用,故摄入量越多越好7. 下列有关水的说法不正确的是( )A、水是人类生存必不可少的 B、用活性炭可除去水中的色素和异味 C、水是由氢气和氧气组成的 D、工业污水应经净化处理后再排放8. 下列关于溶液的叙述中,错误的是( )A、泥沙水中,泥沙是溶质,水是溶剂 B、搅拌和升温能加快溶质的溶解,是因为加快微粒的运动速率 C、物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化 D、溶液不一定是无色透明的液体9. 下列物质由分子构成的是( )A、金刚石 B、水银 C、氢气 D、氯化钠10. NH4NO3是一种化学肥料,某NH4NO3溶液的pH=4。以下说法错误的是( )A、NH4NO3是一种氮肥 B、NH4NO3由氮、氢、氧三种元素组成 C、NH4NO3不能与熟石灰混合使用 D、NH4NO3中氮、氢、氧元素的原子个数是1:4:311. 下列关于宏观事实的微观解释中,错误的是( )A、自然界中水的天然循环——水分子不断运动 B、天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子之间的间隔变大 C、氢气在空气中燃烧生成水——在化学反应中分子发生改变 D、通过气味辨别酒精和水——分子不断运动,不同分子的性质不同12. 用二氧化碳制取重要的化工原料乙烯的微观过程如图所示,下列说法正确的是( )A、该反应属于置换反应 B、反应前后各元素的化合价均不变 C、参加反应的两种分子的个数比为1:4 D、一定条件下,无机化合物可转化为有机化合物13. 下列化学符号错误的是( )A、2个氮原子:2N B、氦气:He C、氢氧化钡:BaOH2 D、氯离子:Cl-14. 下列有关金属铁的说法合理的是( )A、生铁是纯净物 B、将铁片放入氯化铜溶液中,反应后溶液质量增大 C、在铁制暖气片上刷铝粉可防止铁生锈 D、一氧化碳在高温条件下还原氧化铁发生的是置换反应15. 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是( )A、a3℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是:甲>乙=丙 B、乙中含有少量甲时,可用冷却热饱和溶液的方法提纯乙 C、a1℃时将30g乙加入50g水中充分溶解,所得溶液中溶质与溶剂的质量比为2:5 D、将a3℃甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至a2℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是:甲>丙>乙16. 下列说法正确的是( )A、氢氧化铝和碳酸氢钠都可以治疗胃酸过多,其原理都是发生中和反应 B、洗涤剂和汽油都可以去油污,其原理都是乳化油污 C、氢氧化铜和氧化铜都可以溶于稀盐酸,其原理都是发生复分解反应 D、氧化钙固体和氢氧化钠固体遇水都会放热,其原理都是与水反应放热
二、单双项选择题
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17. 下列对有关实验现象的描述正确的是( )A、打开盛有浓盐酸的试剂瓶塞,在瓶口会出现白色烟雾 B、向硝酸银溶液中加入氯化钡溶液,产生白色沉淀 C、将光亮的铁钉放在稀盐酸中,铁钉表面有气泡冒出,溶液变为黄色 D、镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体18. 下表中对有关知识的归纳,错误的是( )
A.俗语、诗词与化学
B.实验步骤
真金不怕火炼-金化学性质稳定
酒香不怕巷子深-分子不断运动
粗盐提纯-溶解、过滤、蒸发、结晶
配制溶液-计算、称量、溶解、装瓶贴签
C.化学与环境
D.生活经验
减少水污染-合理使用农药化肥
减缓温室效应·拒绝使用化石燃料
使篝火燃烧更旺-多加木柴并架空
进地窖前确保安全-做灯火实验
A、A B、B C、C D、D19. 下列图象不能正确反映其对应关系的是( )A、向pH=3的溶液中加水 B、等质量的镁粉和铝粉与足量的等质量分数的盐酸反应 C、两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液在有无MnO2的情况下反应 D、向含有硫酸和硫酸铜的溶液中滴加氢氧化钠溶液20. 为除去下列各物质中混有的少量杂质,采用的相应除杂方案正确的是( )选项
物质
杂质
除杂方案
A
氧化钙
碳酸钙
加水溶解、过滤
B
银粉
锌粉
加过量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
C
氢气
氯化氢气体
通入足量氢氧化钠溶液、干燥
D
稀盐酸
硫酸溶液
加入过量的氯化钡溶液、过滤
A、A B、B C、C D、D21. 推理是化学学习常用的思维方法之一。下列推理正确的是( )A、单质只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质 B、酸雨的pH<7,则pH<7的雨水一定是酸雨 C、复分解反应只是两种化合物相互交换成分,则复分解反应一定没有元素化合价的改变 D、虽然蜡烛燃烧后质量减小,但也遵循质量守恒定律,则酒精与水混合后体积减小,也遵循质量守恒定律22. 一包固体物质可能由碳酸钾、硫酸钠、氯化钠中的一种或几种组成。取样品少许溶于水,加入过量氯化钡溶液,产生白色沉淀,该沉淀不溶于稀硝酸。过滤后在滤液中加入用硝酸酸化的硝酸银溶液,产生白色沉淀。则原固体物质组成中( )A、一定有硫酸钠 B、一定有氯化钠 C、一定有碳酸钾 D、可能有氯化钠三、非选择题
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23. 请用氧气、小苏打、甲烷、过氧化氢四种物质的化学式填空:(1)、供给生物呼吸的是。(2)、用作燃料的是。(3)、用作实验室制氧气的是。(4)、用于发酵粉的是。24. 化学与生活息息相关,请按要求填空。(1)、生活中的下列做法,不利于人体健康的是(填字母序号)。
A.食用霉变的花生
B.倡导大家不吸烟
C.食用甲醛溶液浸泡的海产品
(2)、早餐:A.米饭B.凉拌黄瓜C.茶叶蛋,其中富含蛋白质的是 (填字母序号)。(3)、硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用的方法来软化硬水。(4)、我国钢铁年产量很高,但因锈蚀造成的损失也很惊人,工业上常用稀盐酸除去铁锈,该反应的化学方程式为。25. 根据下列装置图填空:(1)、写出图中标号仪器的名称:①② 。(2)、实验室选择气体发生装置时,应考虑的因素是和。实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,写出该反应的化学方程式 。
(3)、实验室要收集较纯净的氧气可选用的收集装置是 (填装置序号),用排空气法收集氧气时,检验氧气是否收集满的操作方法是。(4)、下列装置可用来进行“排空气法”收集H2的是(填序号)。26. “见著知微,见微知著”是化学思维的方式。(1)、从微观知宏观:如图为元素周期表中部分元素的相关信息,根据要求回答相关问题:①碳元素与硅元素化学性质相似的原因是 ;
②写出16号元素形成的阴离子的离子符号为。
(2)、从宏观知微观:①木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,结合图A从微观角度解释其原因是;
②H2SO4溶液能与BaCl2溶液反应产生白色沉淀,其微观变化过程如图B所示,参加反应的离子是(填离子符号)。
27. 某同学在老师指导下开展了一系列探究实验活动,请按要求回答问题:(1)、图甲装置中(填序号)对比,说明燃烧必须有氧气参加。(2)、用乙装置测量空气中氧气含量,最终发现结果偏小,可能的原因是(写一条即可)。(3)、某同学设计的实验如图丙所示,反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;两种物质反应后,托盘天平的指针 (选填“向左”、“向右”或“不”)偏转。在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时,对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在装置中进行。(4)、用图丁装置进行海水淡化,淡化膜只允许水分子通过,加压一段时间后右侧海水中氯化钠的质量分数会(填“增大”、“减小”或“不变”)。28. 某化学小组参观制碱厂后,绘制了该厂生产纯碱的工艺流程图如下,据图回答:(1)、流程Ⅰ是依次向粗盐水中加入Ca(OH)2和Na2CO3 , 顺序不能颠倒,请说明原因。(2)、流程Ⅰ过滤后滤液中溶质有种。(3)、写出流程Ⅰ过滤后滤渣中加盐酸发生的中和反应的化学方程式是。(4)、流程Ⅱ中,碳酸化时溶液中析出碳酸氢钠而没有析出氯化铵的原因是 。29. 为探究金属活动性顺序,学习小组设计并进行实验Ⅰ和Ⅱ,实验结束,将两实验的废液全部倒入一洁净烧杯中,实验过程及现象如下图所示:(1)、实验Ⅰ中反应的化学方程式为 ;(2)、实验Ⅱ中的实验现象为;(3)、若溶液C为蓝色,则溶液C中一定含有的溶质为;(4)、若溶液C为无色,则固体A的成分为 。30. 某同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,该同学邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。(1)、【提出问题1】该溶液是否变质?【实验探究1】
实验步骤
实验现象
解释与结论
取少量该溶液放于试管中,滴加足量稀盐酸
有产生
说明该溶液已变质。变质的原因是(请用化学方程式表示)。
(2)、【提出问题2】该溶液变质程度怎样?[猜想假设】猜想一:完全变质,溶质只含Na2CO3
猜想二:部分变质,溶质含有(填化学式)。
【查阅资料】氯化钡溶液呈中性。
【实验探究2】
实验步骤
实验现象
结论
先取少量该溶液放于试管中,加入过量氯化钡溶液
有生成
猜想成立
静置,取上层清液于另一支试管中,加入2-3滴酚酞溶液
上层清液变红
(3)、【提出问题3】变质的药品还有用么?怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体。【实验探究3】
为得到纯净的氢氧化钠固体,同学们将该样品溶解然后加入适量氢氧化钙,然后过滤,最后蒸发结晶。请回答下列问题:
①溶解、过滤、蒸发结晶中都需用到玻璃棒,其中蒸发结晶中玻璃棒的作用为。
②根据实验流程可知,最终所得氢氧化钠固体质量 (填“大于”、“小于”或“等于”)变质后样品中氢氧化钠的质量。
(4)、【反思交流】在【实验探究2】中加入过量的氯化钡溶液的目的是什么? 。
31. 取氯化镁和氯化钠的固体混合物10g做如下实验。根据图中实验及数据进行计算。(1)、计算溶液B中氯化钠的质量分数(写出计算过程,准确到0.1%)。(2)、要配制与溶液B相同质量分数的氯化钠溶液200g,需要质量分数为24.4%的氯化钠溶液的质量是g。