浙江省绍兴市2018-2019学年高一下学期物理期末调研试卷
试卷更新日期:2020-06-15 类型:期末考试
一、单选题
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1. 宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时写了一首诗,如图所示。诗人艺术地表达了他对以下哪个概念的理解( )A、质点 B、参考系 C、矢量 D、坐标系2. 下列器材中,属于电容器的是( )A、 B、 C、 D、3. 下列单位中,不能表示磁感应强度单位符号的是( )A、T B、 C、 D、4. 关于物理学史,下列说法中正确的是( )A、开普勒发现了行星运动的规律 B、自然界存在两种电荷,库仑命名其为正电荷和负电荷 C、库仑首先引入了“场”的观点来解释电荷之间的相互作用 D、牛顿进行了“月—地检验”,得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论,并测定了引力常量5. 如图所示为我国陕西秦岭二号隧道口的指示牌,从图中信息可知( )A、秦岭二号隧道的位移一定是 B、限速“60”表示车在隧道内行驶的平均速度不超过 C、一辆正常行驶的汽车通过隧道的时间一定超过 D、若驾驶员的反应时间在 之间,则隧道内前后车距至少为6. 如图所示为跳伞运动员在空中的一张照片,已知运动员受到的空气阻力与速度、与空气接触的面积正相关,下列说法正确的是( )A、研究运动员受力时可把运动员看作质点 B、每一个跳伞运动员只受到重力和空气阻力 C、每个运动员展开四肢的目的是为了增大与空气接触的面积,从而增大空气阻力 D、跳伞运动员在跳伞的整个过程中通常是做匀加速直线运动7. 2019年1月11日凌晨,由航天科技集团有限公司所属中国运载火箭技术研究院总研制的长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心点火升空(火箭全长约 ),成功将中星 通信卫星送入预定轨道。假设火箭在竖直升空的过程中可视为加速度恒定,如图为发射后第 末的照片,估算火箭竖直升空的加速度最接近的是( )A、 B、 C、 D、8. “竹蜻蜓”是民间的儿童玩具,如图所示,双手用力搓柄可使“竹蜻蜓”向上升,某次试验,“竹蜻蜓”离手后沿直线上升到最高点,在该过程中( )A、空气对“竹蜻蜓”的作用力大于“竹蜻蜓”对空气的作用力 B、“竹蜻蜓”的动能一直增加 C、“竹蜻蜓”的重力势能一直增加 D、“竹蜻蜓”的机械能守恒9. 某同学对着墙壁练习打网球,假定球在墙面上以25 m/s的速度沿水平方向反弹,落地点到墙面的距离在10 m至15 m之间,忽略空气阻力,取g=10 m/s2 , 球在墙面上反弹点的高度范围是 ( )A、0.8 m至1.8 m B、0.8 m至1.6 m C、1.0 m至1.6 m D、1.0 m至1.8 m10. 如图所示为攀岩爱好者登山运动中的一张照片,已知攀岩爱好者重为G,绳子与竖直方向夹角为60°,绳子拉力也为G,则此时岩石对人的作用力( )A、就是岩石对人的支持力 B、方向可能水平向右 C、大小为G D、大小为11. 太空——110轨道康复者”可以对卫星在太空中补充能源,使卫星的寿命延长10年或更长。假设“轨道康复者”正在地球赤道平面内的圆周轨道上运动,且轨道半径为地球同步卫星的 ,且运行方向与地球自转方向相同。下列说法正确的是( )A、“轨道康复者”运行的重力加速度等于其所在轨道处的向心加速度 B、“轨道康复者”运行的速度等于同步卫星运行速度的5倍 C、站在地球赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动 D、“轨道康复者”可以从高轨道加速从而对低轨道上的卫星进行拯救12. 如图所示,质量m=1kg、长L=0.8m的均匀矩形薄板静止在水平桌面上,其右端与桌子边缘相平.板与桌面间的动摩擦因数为μ=0.4.现用F=5N的水平力向右推薄板,使它翻下桌子,力F做的功至少为( )(g取10m/s2)A、1J B、1.6J C、2J D、4J13. 如图所示,用劲度系数为 的轻弹簧悬挂一个绝缘带有电荷量为 的小球A,此时弹簧的长度为 。在A的正下方放一个带电球B时,弹簧伸长量增加 ,此时两球相距 。已知静电力常量为 ,A、B可视为点电荷,则( )A、A球受到的库仑力是 B、A球受到的库仑力是 C、B球带负电,电荷量是 D、B球带负电,电荷量是14. 如图所示为一对不等量异号点电荷的电场线分布,下列说法正确的是( )A、Q1可能带正电,也可能带负电 B、B处没有电场线,故B处场强为零 C、A点电势一定高于B点电势 D、将一电子从A移到B点,电场力对电子做正功15. 在粒子物理学的研究中,经常应用“气泡室”装置。粒子通过气泡室中的液体时能量降低,在它的周围有气泡形成,显示出它的径迹,如图所示为带电粒子在气泡室运动径迹的照片,气泡室处于垂直纸面向里的匀强磁场中,下列有关甲、乙两粒子的判断正确的是( )A、甲粒子从b向a运动 B、乙粒子从c向d运动 C、甲粒子带正电 D、乙粒子带负电16. 硬盘是电脑主要的存储媒介,信息以字节的形式存储在硬盘的磁道和扇区上,家用台式电脑上的硬磁盘的磁道和扇区如图所示。若某台计算机上的硬盘共有n个磁道(即n个不同半径的同心圆),每个磁道分成m个扇区,每个扇区可以记录p个字节。电动机使磁盘以ω的角速度匀速转动,磁头在读写数据时是不动的,磁盘每转一圈,磁头沿半径方向跳动一个磁道。则( )A、磁头在内圈磁道与外圈磁道上运动的线速度相同 B、硬盘的转速为 C、一个扇区通过磁头所用时间约为 D、不计磁头转移磁道的时间,计算机 内最多可以从一个硬盘面上读取 个字节17. 如图是塔式吊车在把建筑部件从地面竖直吊起的 图,则在上升过程中( )A、 时,部件属于失重状态 B、 至 时,部件的速度在减小 C、 至 时,部件的机械能守恒 D、 时,部件所受拉力小于重力18. 如今电动动力平衡车非常受年轻人的喜爱,已慢慢成为街头的一种时尚,如图所示为某款电动平衡车的部分参数,则该电动平衡车( )
电池容量:
充电器输出:直流
续航里程: 额定功率:
行驶速度: 工作电压:
A、电池从完全没电到充满电所需的时间约为 B、电池最多能储存的电能为 C、骑行时的工作电流为 D、充满电后能工作二、实验题
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19. 图甲是“验证机械能守恒定律”的实验装置,实验中提供器材有铁架台、打点计时器及配套电源、重物、天平、纸带等,图乙中打点计时器的电压为(填“交流 6V ”或“交流 220V ”),实验中可选可不选的实验器材是。20. 图是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置,实验中平衡摩擦力的方法是反复调节木板的倾斜度,使小车在(填“受”或“不受”)牵引时能拖动纸带沿木板做匀速运动,若平衡摩擦力时分析发现小车在做加速运动,应调节垫块稍向(填“左”或“右”)移动,重新平衡摩擦力。平衡摩擦力后某次实验时测得小车运动的加速度大小为 ,小盘和重物的总重力大小(填“会”或“不会”)近似等于小车运动时受到的拉力大小。21. 小王在“测绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,选用的实验器材如下:小灯泡1只( , ),电压表1只(量程 、内阻约 ),电流表1只(量程 、内阻约 ),滑动变阻器1只(阻值范围 、额定电流 ),干电池2节,开关1个,导线若干:(1)、图甲为部分连线的电路图,电压表一端已经连接好,另一端应该接在(填“a”或“b”),在开关闭合前,调节滑动变阻器的滑片,使它靠近变阻器(填“左端”或“右端”)的接线柱;(2)、在测量数据时,某次电流表示数如图乙所示,读数为A,图丙为相对应的电压表示数,其中正确的是(填“A”、“B”或“C”),此时小灯泡的实际功率为W。22. 如图所示,小明在塑料器皿的中心放一圆柱形电极接电源的负极,沿边缘放一个圆环形电极接电源的正极,在两电极之间加入导电的液体,整个容器放置在蹄形磁铁之间,电路连接如图所示。若电源的电动势为 ,内阻为 ,限流电阻 ,塑料容器中两电极之间液体的等效电阻为 ,当开关S闭合稳定工作后,液体将旋转起来(液体可视为电动机),电压表的示数为 ,问:(1)、从上往下俯视,液体将旋转;(填“顺时针”或“逆时针”)(2)、通过电源的电流为多大?
三、解答题
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23. 电荷量为q的带正电滑块(可看作质点)以一定初速度在粗糙水平面上滑动,如图所示,AB区域存在一水平向右的匀强电场,电场强度为 ,已知滑块滑到A点时有一向右的速度v,AB间距离为L,滑块与地面间的动摩擦因数为 ,重力加速度为g,问:(1)、滑块在电场区域的加速度为多大?(2)、滑块最终停在距离B点多远处?24. 某游乐场拟推出一个新型滑草娱乐项目,简化模型如图所示。游客乘坐的滑草车(两者的总质量为 ),从倾角为 的光滑直轨道AC上的B点由静止开始下滑,到达C点后进入半径为 ,圆心角为 的圆弧形光滑轨道 ,过 点后滑入倾角为α(α可以在 范围内调节)、动摩擦因数为 的足够长的草地轨道DE。已知D点处有一小段光滑圆弧与其相连,不计滑草车在D处的能量损失,B点到C点的距离为 , 。求:(1)、滑草车经过轨道D点时对轨道D点的压力大小;(2)、滑草车第一次沿草地轨道DE向上滑行的时间与α的关系式;(3)、α取不同值时,写出滑草车在斜面上克服摩擦所做的功与 的关系式。