人教部编版七年级历史下册第1课隋朝的统一和灭亡同步练习

试卷更新日期:2020-06-12 类型:同步测试

一、单项选择题

  • 1. “成由勤俭败由奢”,勤俭节约是中华民族的传统美德。下列哪位皇帝的作为不能体现出这一中华民族的优良传统?(     )
    A、汉文帝 B、隋文帝 C、隋炀帝 D、汉武帝
  • 2. 小强和爸爸都是历史迷。一天,小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝,他给出如下提示词:开通大运河、创立进士科、暴君。爸爸给出的正确答案应该是(     )
    A、隋炀帝 B、隋文帝 C、晋惠帝 D、秦始皇
  • 3. 城市的发展见证历史的变迁。下列古代城市中,作为当时王朝的都城,见证了公元589年中国重归统一的是(     )
    A、余杭 B、长安 C、涿郡 D、江都
  • 4. 考古学家发现,含嘉仓遗址面积40多万平方米,有数百个粮窖,其储备的物资和粮食可供应全国五六十年。这段材料意在说明隋朝(      )
    A、政治清明 B、民族融合 C、经济发展 D、国富民强
  • 5. 小李家住隋朝大运河的中心地点,那么他是(    )
    A、  长安人 B、洛阳人 C、余杭人 D、涿郡人
  • 6. 隋朝后期,如果有一批牡丹从洛阳沿河运往余杭,需要依次经过(    )
    A、邗沟—江南河—通济渠 B、通济渠—江南河—邗沟 C、江南河—通济渠—邗沟 D、通济渠—邗沟—江南河
  • 7. 学习历史要正确认识史实和结论的关系,以下史实与结论对应正确的是(      )

    组 别

    史 实

    结 论

    汉武帝颁布“推恩令”

    大大削弱了诸侯王原来的封地和势力

    陈胜、吴广起义

    推翻了秦朝的统治

    赤壁之战

    奠定了三国鼎立的基础

    隋炀帝开凿大运河

    加强了南北地区政治、经济和文化交流的同时,也加速了隋朝的灭亡

    A、  ①②③ B、  ②③④    C、  ①③④ D、  ①②④
  • 8. 唐朝诗人皮日休的《汴河怀古》写道:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”从这首诗中可以看出诗人对大运河的开通(     )

    ①持否定态度    ②持肯定态度    ③评价客观公正    ④态度比较偏激

    A、    ①② B、  ③④ C、  ①④ D、  ②③
  • 9. 观察下图,这种情景最早出现在(     )

    A、  汉朝                B、隋朝 C、唐朝                D、宋朝
  • 10. 读书人要实现“朝为田舍郎,暮登天子堂”的理想,最佳途径应该是 (      )
    A、 辛勤耕作 B、  参加科举考试 C、  经商致富 D、  作战立功
  • 11. 有学者认为,“科举制是唯一没有被动摇过基础的制度,是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛影响的制度”“中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度,并持续了1 000多年”。材料表明科举制(      )
    A、有利于选拔社会人才 B、可以推动教育发展 C、具有稳定性和延续性 D、能够防止政权覆灭
  • 12. 下列哪一成语的来历与古代科举制无关?(    )
    A、金榜题名 B、连中三元 C、名落孙山 D、卧薪尝胆
  • 13. 有学者认为,科举制所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力……成为人类共同的基本理念。科举制“具有永久的生命力”主要是指(    )
    A、平等竞争 B、注重实践 C、分科考试 D、以德取才
  • 14. 比较归纳法是历史学习的方法之一。下列关于秦朝与隋朝相同之处的表述,正确的有(     )

    ①都结束了分裂的局面,完成了统一
    ②都修建了规模庞大的工程
    ③都对儒家学说进行打压
    ④都是因暴政而亡的

    A、①②④ B、①②③      C、①③④ D、②③④
  • 15. 历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是(      )
    A、北京人能够制造和使用工具,会使用天然火  B、原始农耕时代,黄河流域的居民是半坡居民 C、汉武帝推行儒学教育,在长安举办太学  D、大运河的开通大大促进了南北经济的交流

二、非选择题

  • 16. 阅读材料,回答问题。

    材料一  少小须勤学,文章可立身;满朝朱紫贵,尽是读书人。……朝为田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男儿当自强。

    ——[宋]汪洙《神童诗》

    材料二 学者徐中约在《中国近代史》中说:“在当时的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此,官僚政治获得了非常大的弹性。”

    (1)、以上两则材料与我国古代的哪一选拔人才的制度有关?该制度创立于哪一朝代?
    (2)、材料一中“朝为田舍郎,暮登天子堂”体现了该制度对于平民百姓有何影响?
    (3)、综合上述材料并结合所学知识,回答这一制度的历史影响。